二年级下册阅读练习(三)
发布时间:2019-01-24 14:37:02
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二年级下册阅读练习(三)
21、太阳的样子
从前有个盲人,有一天问他的邻居:“请您告诉我,太阳到底是什么样子的?”
邻居正好手里拿着一个铜盘,就对盲人说:“太阳是圆圆的,形状就像这个铜盘子。”
过了几天,盲人正在路上走,突然听见“当当”的响声,就兴奋地大声说:“太阳的声音!这是太阳!我听到太阳的声音啦!”路上的行人被他弄得莫名其妙,便告诉他说:“这是敲钟的声音,太阳没有声音。”盲人拉住路人的衣服,追问太阳的样子。这个路人说:“太阳有明亮的光芒,像这支蜡烛一样会发光,你摸一摸,这就是蜡烛。”行人拿出一根蜡烛,让盲人摸了摸,盲人点点头说:“我明白了,原来太阳是这样的!”
过了不久,盲人在家里摸到了一支竹笛子,它的形状像蜡烛。于是,盲人惊奇地嚷起来:“我摸到太阳了,我的家里有一个太阳!”邻居们听见便跑来看,原来是一支竹笛子,大家都哄堂大笑起来。
1、选一选。
⑴盲人想知道的事情是 ( )
A.太阳是什么样子的?B.太阳有多大? C.太阳会发出声音吗?
⑵盲人听到“当当”的响声,为什么很兴奋? ( )
A.他以为这是敲锣的声音
B.他以为这是敲铜盘子的声音
C.他以为这是太阳的声音
⑶盲人摸了摸蜡烛说:“我明白了,原来太阳是这样的!”盲人认为太阳的样子 ( )
A.像蜡烛这样又细又长
B.像蜡烛一样会发光
C.像蜡烛一样会发热
2、盲人为什么把敲钟声当成太阳的声音,把笛子当成太阳?
3、这则寓言故事告诉我们一个什么道理?
22、春天到了
春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。
1、这段话共有______句。
2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。
3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。
23、我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的 小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、小花猫的尾巴是________,眼睛是________,胡子___________。
3、写小花猫颜色的词语有:______________________。
24、春天来了
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段,请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是______。
1)蝴蝶花会翩翩起舞。
2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。
3)蝴蝶花很美。
25、葡萄园
葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄
1.找出描写颜色的词,写在横线上。
_________________________________________________________
2.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量( ),“五彩缤纷”是说葡萄的( )各种各样。
3.用“ ~~~~”画出文中的一个比喻句,并填空。
这句话把_____________ 比作__________________________ 。
4.给这段话的结尾部分加上标点符号。
26、蚂蚁
蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。
1.这段话中的“它们”指的是_____________ 。
2.“我”喜欢它们的原因:一是它们_______ ; 二是它们_______;
3.“我”喜欢它们表现在:_________________________ 。
27、天鹅湖
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1.给短文加个题目:__________________________
2.保留( )里正确的读音,划去不正确的。
3.第2自然段先写了湖水( )、( ),再写湖的四周有( ),接着写树下有( )和( ) ,最后写湖上有( )。
4.短文的主要意思是( )
A.讲了天鹅湖的美丽的景色。
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.讲了天鹅湖四周的景色。
5.上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
词:(至少写三个)__________________________
句:(至少写一句)
______________________________________________
28、翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆(ɡān ɡǎn)上,一双红色的小爪(zhǎo zhuǎ)紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲(línɡ lín)珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张细长的嘴。
1.划出括号里不正确的读音。
2.这一节共有____ 句话,主要写了_____________ 。
第二句写翠鸟羽毛的颜色__________________________ 。
第三句写翠鸟头上的羽毛像__________________________ 。
第四句写_______________________________________ 。
第五句写________________________________________。
3.文中翠鸟眼睛的特点是_____。嘴的特点是_____________ 。
这样写出了翠鸟_____________ 的特点。
29、乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的
乌笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。
1.给文章第一小节加上标点符号。
2.这篇短文共有( )小节。
3.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指 ( ),“那儿”指( ) 。
4. 这则寓言的意思是:(用√表示)
(1)水井能关心帮助乌龟。 ( )
(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。 ( )
(3)骄傲自大是不对的。 ( )
30、齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
1.写出下列词的近义词。
著名—— 喜欢—— 仿佛——
2.写出下列词的反义词。
昏暗—— 仔细—— 成功——
3.在“舒服”一词中“舒”是哪种意思,请选好在( )里打“√”。
(1)伸展、宽解。( ) (2)缓解、从容。( )
4.仿照短文中画横线的句子,用“越……越……”写一句话。
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5.齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为……所以……”的句式写出来。
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