第1课 祖国境内的远古居民

【学习目标】

1.记住：元谋人、北京人的基本生活状况及其所代表的原始社会历史发展阶段的基本特征。

2．理解：北京人过群居生活的原因及火的使用的意义。

【课堂流程】

独学交流 展示点评 小结提升

15分钟 25分钟 5分钟

【自学导航】：（题中打有“※”的是重点强记的内容，也是老师随时抽查的内容，同学们课前要做好准备。）

※一、我国最早的人类

在云南省 县发现的 人生活在距今约 年，是我国境内已知的最早人类。

※二、北京人

1929年冬天，我国青年考古工作者裴文中在北京西南 的山洞里，发现了一个完整的远古人类头盖骨化石，这就是名震世界的 。他们生活中距今约 年至 年，保留了 的某些特征，能制造和使用 ，已经会使用 ，过着 的生活。

※三、旧石器时代

原始人使用 的时代叫旧石器时代，距今大约 年至 年

。

【合作探究】（要求同学们在课堂上思考、讨论、交流、解决问题并展示成果）

一、材料: 上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。

------《韩非子》

在以上材料中所述的险恶的环境下，北京人只能过什么样的生活？为什么要过这样的生活？

二、北京人是怎样得到火的？火的使用有何重大意义？

【课堂小结】本节课你有哪些收获，请说出来与大家一起分享吧！

【巩固提升】单项选择题

1．如果你到北京去旅游，除了登长城、看故宫、观颐和园等风景外，你还可以能参观（ ）

A、元谋人遗址 B、山顶洞人遗址 C、大汶口遗址

2．[2006.年湖南湘潭中考] 一个欧洲旅游团队要参观我国到目前为止发现的最早的原始人类遗址，应该去

A．北京西南周口店 B．浙江余姚河姆渡镇 C．云南元谋县

3．[2010·湖南湘潭中考]据报道，安徽发现的繁昌人距今大约有180万年。如果这一结论确凿的话，可以把中国已知最早人类的历史向前推进 （ ）

A．10万年 B．20万年 C．100万年

4、在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展“北京人生活的一天”体验活动。在活动的场景中，符合历史事实的是（ ）。

A．种植水稻 B．穿麻布衣服 C．用火烧烤食物

【课后作业】

1.背诵本课的填空题内容和整理导学案。

2.本课习题你哪儿做错了？请将错题用红色墨的笔改正过来，并分析产生错误的原因，月考前将错题重新复习一遍，重点练习，争取月考过关。

3.完成本课相对应的《课堂作业》中的练习。

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广西桂林市七年级历史上册 第一单元 第一课 远古人类的足迹导学案 岳麓版 精