ppt模板少先队活动课

【篇一：16篇少先队活动课案例】

少先队活动案例

小城子乡中心小学

一年级组

珍惜时间 把握青春

班会背景：

现在的中学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间， 不着急基于这种情况，设计本次主题班会 班会目的：

1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间。

2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯 与生活习惯。

3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力 班会准备：

1、学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事 2、找好演小品的五名学生 班会过程：

一、开幕词 a：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！ b：是啊，人的一生太短了，时间只有三天 a：啊？才三天？

b：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三 天了 。

a：吓我一跳，是哪三天呢？

b：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废 的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金 a：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？ b：对呀！ab：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式 开始！

二、小品表演：

1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》。

2、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争 朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成。

3、请同学们对照着自己，写出自己拖拉的表现及如何克服

4、一齐朗读古诗《明日歌》 三、讲故事

a：晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊 萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事

b：《爱迪生的故事》 c：《鲁迅的故事》 学生自由讨论感想 四、收集名人名言：

1、盛年不再来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人——陶渊明2、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自 己的时间，等于慢性自杀——鲁迅

3、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手， 也都是在大量时间中投入大量劳动的人——华罗庚

4、.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方 悔读书迟——颜真卿

5、光景不待人，须臾发成丝——李白

6、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的——鲁迅 7、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为是组成生命的材料——富兰克林

8、放弃时间的人，时间也放弃他——莎士比亚五、欣赏歌曲《隐形的翅膀》

用心完成作业，养成良好习惯

活动目的:

l．通过这次活动，培养学生作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯.

2．通过表扬有良好学习习惯的同学，促进其他学生像他们学习，进而形成一个良好的班风和学风。 活动过程：

一、欣赏图片，讲故事，明确写作业的重要性，揭示班会主题。 1、同学们，今天我们要上一节班会课，告诉老师，你们天天写作业，累吗？ 如果我们不写作业，行吗？为什么？

2、欣赏图片，讲故事

3、听了这个故事，你们明白了什么?

4、小结;作业它也许是我们学习中的负担，但它也是我们到达知识彼岸、实现理想的桥梁。

二、剖析不良习惯

1、情景表演：《瞧瞧这帮孩子们》（作业习惯的几种不良现象） 2、请学生谈观后感。 3、引导学生分析出现这种不良习惯的原因及后果。 三、我学习

1．展览优秀作业。

(1)拿出几本优秀作业分组让学生传阅。并请学生讲讲，这些优秀作业好在哪里。

(2)小记者采访：请作业优秀的同学介绍他们平时是怎样做作业的。

2．请你讲一讲身边的人专心学习的故事。 3、说说我发现的别人在做作业方面的好习惯 （1）指名说

（2）小结：同学们都有一双善于发现的眼睛，说出了同学的很多学习上的好习惯。

4、反思自我：揪出自己身上的坏习惯。

5、引导学生总结改掉坏习惯的方法。在学生说的基础上总结：（1）交一些管住自己的朋友。

（2）座右铭用写座右铭，挂字画等来提醒 （3）约束自己用写日记来管住自己 （4）向身边的榜样学习等 四、我做到 1．说一说。

(1)当你在做作业时，突然有同学叫你去玩。这时你会怎样做？ (2)当你做作业时，旁边同学要跟你讲话，你会怎样做？

(3)当你作业没做完，可是你喜欢看的动画片开始了，你会怎样做？ 2、唱一唱，拍一拍。

我们都是小学生，培养习惯最要紧； 上课应当专心听，积极开动小脑筋； 作业认真仔细做，按时完成交得勤；有了错误要订正，知识才能学得清；

学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。 五、教师寄语：

管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶全在于自己的选择。希望大家在好习惯的帮助下学有所成！

【篇二：少先队活动课内容】

少先队活动课分年级活动内容安排

一年级

二年级

【篇三：4.2中队法制教育主题少先队活动课】

四（2）中队少先队活动课——遵守法律，从我做起

（一）预备部分

中队长：“全体起立，全中队注意，各小队整队，报告人数。”（各小队长转向队员。） 第一小队队长：“第一小队，立正”（跑步到中队长面前，敬礼）“报告中队长，第一小队应道少先队员12名，全部出席，报告完毕”

中队长：“接受你的报告”，敬礼

小队长返回原位，“第一小队，稍息”

（第二、三小队类推）

各小队报告完毕，中队长向全中队发出“全体立正”口令，跑步到中队辅导员跟前，敬礼。“报告中队辅导员，四（2）中队应到少先队员38名，全部出席，报告完毕” 中队辅导员：“接受你的报告，并预祝活动取得圆满成功”，敬礼。中队长回原位

（二）正式仪式部分

中队长：“四（2）中队，遵守法律，从我做起主题队课，现在开始”（全体鼓掌） 中队长：“出旗，敬礼”中队长向后转，面向队旗。（奏乐）

中队长转向队员：“礼毕，唱队歌”（指挥登场，中队长退至一侧）

队歌结束，指挥敬礼，退场

中队长：“全体请坐，本次少先队活动课的目的在于增强同学们的法律意识，并学会运用法律的武器保护自己，活动前也要求各小组做好了相应的准备工作，现在请主持人上场”。主持人上场，敬礼。

a：同学们都听说过这样一句话：“勿以善小而不为”

同学们齐声“勿以恶小而为之”

a：意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。只有我们不断积累法律知识，注重规范自己的言行，按照各种规章制度做事，养成良好的行为习惯，才能成为更优秀的少先队员。

b：现在由各小队长汇报本队搜集的与法律相关的知识。有请第一小队长。

第一小队长：我们第一小队搜集到的是，我们中国的法律是从什么时候开始的？为什么会有法律的产生？在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。

b：通过第一小队长的阐述我们可以了解到，法律的产生是为了防止社会的混乱，只有我们都遵守法律，才维护世界的和谐、安定。下面请欣赏由曹培燊同学为我们带来的法制诗歌朗诵

法制意识

在祖国博大的土地上

燃起了熊熊的圣火

从此

会少很多因天真无知

而被坏人践踏利用的悲剧

会少很多因法制观念淡薄

而走上犯罪道路的案例

人间

少了无数凄苦的血泪

世上

多了无数开心的眼泪

（全体鼓掌）

a：谢谢曹培燊同学的朗诵，现在有请第二小队长。

第二小队长：我们搜集到的知识是，我们国家的法制宣传日是每年的12月4日

另外同学们知道吗？我们每天来学校学习是受法律保护的 ，中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。 a：除了刚刚搜集到的知识，第二小队还给我们带来了一个情景剧

情景剧开始

a：现在来找同学回答一下

a：同学们的回答很踊跃，也很精彩，现在有请第三小队为我们介绍他们搜集到的资料。

第三小队长：我们身边的法律有很多除了第二小队提到的《义务教育法》还有《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女儿童权益保障法》、《交通安全法》等。我们小队还带来了两个小故事，大家一起研究一下。

故事一

故事二

b：谢谢第三小队为我们准备的精彩的小故事，现在我们来听一段我们很熟悉的儿歌。 这个儿歌讲的是一个什么故事呢？（同学举手回答）拾金不昧也是有法律规定的呢。（中华人民共和国民法通则）第七十九条规定，拾得遗失物，漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。

a：同学们，生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身安全为前提。今天我们学到了很多的法律知识，我们在日常生活中要规范自己的言行，当收到侵害时也要运用法律的武器保护自己，现在请中队辅导员老师讲话。

中队辅导员：同学们，今天的主题队课开的非常成功，通过这次队课，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！

最后祝愿所有同学们都能够学法

、懂法、守法，奋发向上、健康成长！

b：全体起立，呼号（全班举起右手）

中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗

全体：时刻准备着（手放下）

a：退旗，敬礼（奏乐）

a：四（2）中队，遵守法律，从我做起主题队课，到此结束，谢谢大家

ppt模板少先队活动课