培训会会议纪要范文

会议纪要范文一：

会议时间 xxxx年xx月xx日(13:15—16:00)

会议地点 总部会议室

参加人员 xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

会议主持人 xxx

会议记录人 xxx

会议内容

一、会议目的

强调必须非常熟练掌握新发的《建设工程监理服务指南》《监理工作手册》内容，结合原已发放的《质量台账》《安全管理台账》，综合运用到我司所管理的监理项目上去，公司监理服务水平将得到较大的提高。

目前集团培训自建立零售学院，在整体的培训上遇到了瓶颈，培训发生的效果和效用也不是很理想，随着集团战略的扩张，在培训方面的提升，今后对于打造我们自己的企业大学，培训系统更加的完善，以及采用什么形式更加有效、学分制的运作等等一系列问题，都将是我们要面临解决的，现组织两事业部，根据我们目前的现状各抒己见，一起研究探讨。

二、会议分享

针对本次会议研讨，总结以下几个方面：

1、培训专员职能

门店的培训专员在培训中主要是承担基本的组织工作，对于培训课程质量、课程协调做得很不够，真正对培训职责所起的作用不到。

措施：

1、将门店培训专员的职责重新界定，承担起培训管理的职能，负责管理门店内训师，包括课程开发的督促、课程质量的跟踪、组织纪律的管理，将培训专员的权利扩充扩大，真正发挥他们的作用。

2、由培训中心统一管理，进行培训，整合门店培训专员的培训能力。为其设置特定的职业发展通道。

3、后期可以在区域安排培训线上的培训经理，区域百货超市各一个，专职培训管理，负责组织管理，定期组织区域讲师课程研讨、内训师提升训练等。

2、培训资源

1)讲师：目前集团一共有400多名内训师，真正经常上课和上课上得不错的内训师只有70多名，师资力量太少。

措施：1、硬性的考核指标与淘汰机制。要求对讲师在培训方面的各类指标纳入绩效考核体系，例如每年要求开发几门课程，上几次课，带教几名讲师等，要有硬性的考核讲师才会引起对培训的重视，

2、以项目小组形式去负责管理该课程(包括课件制作、授课安排、课后跟踪)。

3、关于讲师的评选，增加奖项的设置(单项奖)，同时可以增加讲师的专访，放在华地报或者零售学院论坛上，提高讲师的积极性。

2)课程：目前课程质量对大多数学员还比较适合，对经理级深度不够;课程的可复制性不强，试讲没有很好的开展，后期跟新不够，导致整体课程的质量不高。

措施：1、制作标准化的统一课件、与课件包(包括讲师手册、案例库等辅助资料)。

2、增加课程的备选授课讲师(每门课程3-5人)，保证课程的进度。 3、增加课程的详细介绍(包括课程介绍、讲师介绍);开课前的沟通访

谈，确保学员了解课程内容、确保讲师知悉学员需求。

3)论坛：论坛人气不足，在上面学习交流的比较少，论坛的作用没有真正发挥出来。

措施：1、丰富论坛活动，增加积分兑换项目与拍卖项目(采用积分换礼品的形式，论坛内可以定期准备一些书籍、办公用具例如翻页器、u盘、笔记本等相关小礼品，鼓励学员多多发帖回帖)。

2、也可以将外训学分制的考试放进论坛里，增加论坛的浏览量，同时提升人气。

3、网站论坛风格的定期切换。

4)在线学习

措施：目前集团的在线学习还没有正式开展，只是在论坛和网站上上传了一些学习的视频和资料，针对学分制，可以将在线学习加入，现场教学的同时增加在线一些内容的补充。

3、评审委员会

三要抓协调，讲大局。一是加强同上级主管部门的联系，尤其是涉及到政策法规等相关问题的答复上要统一，要灵通信息，及时向上级汇报本县信访工作情况，争取主动。二是加强部门之间的团结协作，在涉及下岗职工、清退计划外用工、安置职工、工资待遇等热点问题上，各相关部门要相互通气，耐心答复上访人，做好政策解释、思想疏导工作，减少群众上访。三是加强对乡镇部门信访室的业务指导，加强信息沟通，掌握信访动态，发现苗头及时超前化解。四是要发挥治保调解组织的作用，积极化解矛盾，报告信息，齐抓共管，构筑大信访格局。

目前的评审委员会都是由总部事业部高层领导组成，由于工作时间和专业的局限性，整体的运作效果不是很好，再加上成员数量较少，评审课程量比较大，效率不高。

措施：1、增加课程评审委员会各组成员(挑选资深专业经理加入)，负责讲师课程的开发研讨，定期组织新课题研究沙龙，作用主要是对课程质量和数量的保证。

4、培训形式

集团目前的培训主要是课堂为主，形式比较单一，学员课堂表现一般。 措施：1、增加培训实践环节的比重，要充分研究理论课程与实践环节的有效结合。如大学生入职培训，将培训实践和理论授课交替进行，保证理论课程的有效回炉;学分制、技术学院等其余培训项目也应考虑诸如半天授课，半天实践这种交替的形式。

2、同时还可以增加视频学习、在线学习，学习完在线考核等等。

5、培训基地

目前集团培训场地比较缺乏，虽然门店都有自己的培训教师，但是还没有专门的培训基地，一些大型的培训开展集中度不高，费用也比较高。

措施：1、要打造自己的实体培训中心，一是增加影响力，二是能够保障培训的后勤。可考虑申请将无锡大统华作为培训基地(将超市压缩一层，建立培训基地)。

2、完善现有基地(无锡八佰伴、镇江八佰伴)配套建设，添置必要培训设备。布置渲染整体培训氛围。

会议纪要范文二：

xx 电网公司职工教育培训研讨会于 20xx 年 1 月 18 日在 xx 省电力职工教 育培训中心召开，会议由 xx 电网公司人资部余遐强主任师主持，参加研 讨会的单位有：xx 省电力职工教育培训中心、xx 省电力职业技术学院、 公司所属十家供电局、三个基建单位，共 26 位代表。会议开得紧凑，如 期完成各项议程，现纪要如下： 一、 xx 省电力职工教育培训中心李经武主任致欢迎词

二、 xx 电网公司人资部余遐强主任师传达《南方电网公司教育培训体 系》 (签报)以及《xx 电网公司职工教育经费管理办法》 ，并对有关的问题 进行了说明。 三、 各单位汇报了 2020 年职工教育培训工作的情况，并通报了 20xx

年的工作思路。 四、 五、 各互检组长通报了 2020 年度教育培训工作的互检情况。 审核并定稿 xx 电网公司“兼职教师聘书”和“岗位培训证书” ;

同时，对有关责任进行划分。主要包括：城市公司工程管理部的责任划分;城市公司成本管理部的责任划分，建设单位代表的责任划分，并最终确认建设单位代表为现场签证的最终确认人。

对“抄核收兼职教师”的备课教案进行了检查及评审，并通报了检查结果。 六、各单位汇报 2020 年教育培训工作总结的要点，并请 xx 省电力职工 教育培训中心负责审核整理后，于 20xx 年 2 月 1 日前在 xx 电力人力资源 网上发布;同时交给 xx 省电力职业技术学院在人力资源信息上刊登。 七、各单位汇报 20xx 年教育培训工作思路的要点，要点书面稿请各单 位于 20xx 年 2 月 28 日前提交 xx 省电力职业技术学院，xx 省电力职业技

参考

术学院负责审核整理后在 20xx 年第一期“xx 电力人力资源信息”上刊登; 同时交给 xx 电力职工教育培训中心在 xx 人力资源网上发布。 八、 研究并确定营销人员和 220 千伏及以上变电运行人员岗位培训教材、 题库、考试等工作的安排。 通过充分研讨，形成如下意见： 1、20xx 年启动 10 个类别岗位培训工作(抄表核算收费、电测仪表、电 能计量现场工作、室内校表、客户受理、业扩报装、用电营销管理、用电 检查、装表接电、220KV 及以上变电运行岗位的培训，含县级电力企业) 。 2、xx 省电力职业技术学院于元月 28 日前将“XX 供电局 XX 岗位培训证 书情况统计表”以电子邮件传给各供电局，使得统计报表规范化。 3、根据 xx 电网公司 20xx 年培训工作计划，各供电局在开班前半月将 需要培训的人数及名单分别报给 xx 省电力职业技术学院和 xx 省电力职工 教育培训中心(以下简称“一院一中心”。 ) 4、10 个类别的“XX 供电局 XX 岗位培训证书情况统计表” ，各供电局按 以下规定时间分别报“一院一中心” “一院一中心”汇总后报 xx 省电网 公司人资部备案。 a、抄表核算收费：20xx 年 2 月底以前报 xx 省电力职业技术学院; b、电测仪表：20xx 年 3 月底以前报 xx 省电力职业技术学院; c、电能计量现场工作：20xx 年 3 月底以前报 xx 省电力职业技术学院; d、室内校表：20xx 年 3 月底以前报 xx 省电力职业技术学院; e、客户受理：20xx 年 4 月底以前报 xx 省电力职业技术学院; f、业扩报装：20xx 年 4 月底以前报 xx 省电力职业技术学院;

创立大会的会议记录要记明创立大会召开的时间、地点、出席人数(包括代理人)，出席人数占认股人总数的比例，是否符合法定要求。

参考

g、用电营销管理：20xx 年 5 月底以前报 xx 省电力职业技术学院; h、用电检查：20xx 年 3 月底前报 xx 省电力职工教育培训中心; I、装表接电：20xx 年 4 月底前报 xx 省电力职工教育培训中心; J、220KV 及以上变电运行：20xx 年 6 月底前报 xx 省电力职工教育培训 中心; 5、教材及题库的安排： a、20xx 年 1 月底以前，各供电局将抄表核算收费题库的定单提交 xx 省 电力职业技术学院， 省电力职业技术学院在 20xx 年 3 月 15 日之前将抄 xx 表核算收费的题库印刷完毕(一次性)并发给各供电局; b、电测仪表、电能计量现场工作、室内校表等三个类别的教材初稿由 xx 省电力职业技术学院于 20xx 年 4 月底前完成，20xx 年 5 月 20 日前在 遵供由省公司人资部组织召开审定人员会议，布置安排教材审定工作， 20xx 年 6 月 20 日前将初审教材及修改意见反馈给 xx 省电力职业技术学院; 题库初稿由 xx 省电力职业技术学院于 20xx 年 6 月底前提供给遵供。 C、电力营销管理，20xx 年 1 月 26 日在都供由省公司人资部组织召开教 材审定人员会议，布置安排教材审定工作，20xx 年 3 月 15 日前都供将初 审教材及修改意见反馈给 xx 省电力职业技术学院; 月 15 日前 xx 省电力 4 职业技术学院将题库提供给都供。 d、客户受理、业扩报装，20xx 年 1 月 27 日在安供由省公司人资部组织 召开教材审定人员会议，布置安排教材审定工作，20xx 年 3 月 15 日前安 供将初审教材及修改意见反馈给 xx 省电力职业技术学院;3 月 15 日前 xx 省电力职业技术学院将题库提供给安供。

参考

e、用电检查、装表接电，20xx 年 1 月 22 日前 xx 电力职工教育培训中 心将教材一审后的修改稿提供给市北局， 月 15 日前市北局将二审教材及 3 修改意见反馈给 xx 电力职工教育培训中心;1 月底前，xx 电力职工教育 培训中心将题库提供给是北局。 f、220 千伏及以上变电运行：3 月 4 日前 xx 电力职工教育培训中心将 教材初稿提供给市南局， 月 14 日前在市南局由省公司人资部组织召开审 3 定人员会议，布置安排教材审定工作，5 月 1 日前市南局将一审教材及修 改意见反馈给 xx 电力职工教育培训中心;5 月底前 xx 电力职工教育培训 中心将题库提供给市南局。 6、关于有些类别(岗位)实操项目的题库建设的安排意见： (每个类别 实操项目计 45 个，分初、中、高各 15 个) 遵供：电测仪表; 市北局：室内校表;六盘水供电局：电能计量现场 工作;安供：客户受理;市南局：业扩报装;都供：用电营销管理等，4 月 15 日前提交给 xx 省电力职业技术学院。 7、1 月底前将兼职教师教案的规范格式由 xx 省电力职业技术学院发给 各供电局，3 月底前二审兼职教师的备课教案。 8、5 月 8 日开考抄表核算收费岗位，在开考半月前，各供电局将考试人 数及名单报 xx 省电力职业技术学院汇总，报考人数达一定数量，由省公 司人资部组织考试，如果该岗位报考人数偏少，此次考试取消，转入下一 轮。 9、用电检查、装表接电：8 月 8 日开考;220 千伏及以上变电运行：10 月 8 日开考，在开考半月前，各供电局将考试人数及名单报 xx 电力职工

他提到：20xx-15学年已走过了近一半的时光，对于我们全日制专业型硕士来讲，最为重要的一学年也就已经仅仅只剩下了一半。面对近几年一直不容乐观的就业形势，以及即将面对的就业压力，我们应该把握住眼下的时间，好好提升自己的专业水平和实际工程能力。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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