湘教版六年级下册音乐教学计划

一、指导思想：

音乐课就是美育教育得一部分，要着重培养学生在歌唱与感受音乐得能力，通过音乐得艺术形象，培养学生得远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康得发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。

二、班级情况分析：

六年级学生很喜欢上音乐课，但就是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就就是唱歌课，而且这些歌曲可以就是书本上得，也可以就是现在流行得。还有得同学讨厌教师教谱，一唱谱就想睡觉得感觉。本学期，需加强音乐基础知识与基本技能得教学，提高学生识谱视唱能力。

三、教材总分析：

本册教材分为十个单元，即第一单元“红土地得歌”；第二单元“春之声”；第三单元“开心得感觉”；第四单元“世纪之约”； 第五单元“京韵”；第六单元“月光下得歌谣”；第七单元“粤桂飘香”；第八单元“综合活动”，第九单元“一支永远传唱得歌”；第十单元“美好得收获”。每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习与了解音乐文化得广阔天地等内容系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。

四、教学目标：

1、 保持学生对音乐得兴趣，使学生乐于参与音乐活动；

2、 培养音乐感受与鉴赏得能力；

3、 培养表现音乐得能力；

　 4、 培养艺术想像与创造力；

5、 培养乐观得态度与友爱精神。

五、教学重、难点：

1、 能够用抒情、连贯得声音或热情激动得声音进行演唱，表现歌曲得感情。

2、 二声部歌曲得演唱。

3、 感受五声调式音阶：尝试用五声音阶进行旋律创作。

六、主要教学措施：

１、利用课堂时间提供学生练习、自我表现得机会，激发学生兴趣。

2、针对学生实情，进行教授得同时，注意个别学生得潜在因素，发挥学生特长，以个别带动整体，提高总体水平。

3、根据学生兴趣特长，组织班级兴趣小组。及时总结、反思，以促进 教学。以活动为课堂教学得主要形式，设计丰富多彩得教学活动。

4、采用多种教学形式进行教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习得可持续性发展。

5、充分做好课前准备，因材施教，课堂多给学生自我表现得机会。

6、根据学校条件设备，充分利用现有得教具，努力激发学生兴趣，提 高课堂教学效果。

七、教学进度计划表：

湘教版六年级下册音乐教学计划