[语文]2013年高考作文素材:控制(考前押题59)

发布时间:2013-05-20 21:55:45

【语文】2013年高考作文素材:控制(考前押题59)今天 00:35 来自:文化_腾讯热门博文 | 阅读原文 - 发到微博 - 发给好友 - 收藏 | 更多作者:高考直通车|来自:文化_腾讯热门博文【金题回放】阅读下面的材料,按照要求作文。有位记者曾经采访作家卡波蒂,问他:“你说的…控制力‟的准确含义是什么?”作家回答:“我指的是始终在风格上和情感上掌控你的材料。一个句子,尤其是临近结尾的句子,如果乱了一处节奏,或者分段失败,甚至标点有误,就可能把整个故事给毁了。亨利•詹姆斯就是善用分号的大师,海明威则是一流的分段行家,而弗吉尼亚•伍尔芙从来没写坏过一个句子。”请以“控制”为题,写一篇不少于800字的文章。角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。【审题立意】(一)“控制”的词义1.掌握住不使任意活动或越出范围;操纵。如:控制疫情;控制局势;控制人数。2.使处于自己的占有、管理、或影响之下。如:控制金融市场;制高点的火力控制了整片开阔地。(二)题意理解(高考微信号80796072)控制,是指对事物起因、发展及结果的全过程的一种把握,是能预测和了解并决定事物变化结果的一种行为。题目的内涵要在行为上挖掘。控制,呈现出人、事、物等个体的变化,也涉及人与人、物与物、事与事、人与物、人与事等各方面的关联。因此,题目的外延很大。“控制”是一个中性词。所给材料中控制的含意是积极的,但题意不排斥消极的控制。(三)立意角度1.从控制的内涵、对象、理由、方式等方面思考,确定立意,构思作文,视为切合题意。控制的对象可以选择的人、事、物等,控制的对象可虚可实;控制的理由指向意义、作用、不控制的危害等;控制的方式主要体现在途径和方法等。2. 只要言之成理,正反立意都可以。可以写控制,也可以写失控,还可以写反控制。如果“控制”没有明确的对象,且内容空泛,原则上可判为基本切题;如果通篇泛泛谈“不控制”,视为不合题意。3.关于“控制”与“控制力”。通篇谈“控制力”,不得超过45分;“控制”与“控制力”混谈,视为基本切题;基于“控制”谈“控制力”视为切合题意。【佳作赏析】1.控制生活中常需要控制,见诸文章,见诸情绪。它隐匿于生活的每个角落,一旦逃遁,整个世界就会像下水系统失灵的街道,大雨一发作,便水漫金山。若是粗略将“控制”有所区分,大略可分为“他制”与“自制”两类。他制,顾名思义,便是受他人制约,控制。“他”可以指契约、他人等外在事物。诗人于坚在《现代化再思》中说,生活是一个事无巨细都见缝插针的契约。这是他制的最好例子。现代化的理性、教化、物化将人束缚得死死的,生活没有一点生气。这便是他制的弊端——功利主义,实用主义。但这样“他制他律人格”的背后,也确有其值得提倡的一面,便是控制的共性。秩序井然,绝不越雷池一步。与他制相对的便是自制。“心由境造,境由心生。”自制便是由内而外,主动规范自己的行为。自制在文章上的表现尤为重要。作家卡波蒂称“控制力”是“始终在风格上和情感上掌控文章

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