第1课 踏上强国之路

1.为实现中华民族强国富民的奋斗目标，中国共产党带领中国人民进行了哪些实践？

答：完成新民主主义革命、完成社会主义革命、进行改革开放的伟大革命。

2.改革开放以来，我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

3.改革开放以来，我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。

4.改革开放取得的辉煌成就有哪些？

答：①中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。②改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。

5.改革开放对世界的影响。

答：从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。

6.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

7.我国社会的主要矛盾是什么？

答：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

8.将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，我们应该怎样做？

答：在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴癌疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。

9.我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

10.我国经济发展面临哪些挑战？党和国家提出了怎样的应对策略、意义是什么？

答：①挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。②对策：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。

11.衡量一个社会文明程度的标准是什么？

答：衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。

12.共享发展理念的内容。

答：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。

13.党和政府保障和改善民生的措施有哪些？

答：提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

14.发展的根本目的就是增进民生福祉。

第二课 创新驱动发展

15.创新的含义。

答：创新是一种生活方式，它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。

16.实施创新驱动发展战略的必要性。（创新的重要性）

答：①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。③创新发展是中华民族复兴的国运所系。④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。

17.改革与创新的关系。

答：改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，改革创新推动中国走向富强。

18.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。我国科技发展的成就与不足有哪些？

答：①成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。②不足：从整体上看，面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。

19.如何建设创新型国家？

答：①建设创新型国家，必须落实科教兴国战略。②建设创新型国家，要增强自主创新能力。③建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。

20.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

21.改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展表现在哪些方面？

答：教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。

22.万众创新的含义。

答：①创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；②创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。

23.企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。

24.在创新的时代，如何保护知识产权？

答：既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。

第三课 追求民主价值

25.全体中国人民的共同价值追求。

答：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。

26.社会主义民主的本质特征及其基本特点：①本质特征：人民当家作主。②基本特点：最广泛、最真实、最管用。

27.社会主义民主的具体形式及其优势。

答：①形式：选举民主和协商民主。②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

28.民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举形式及原则有哪些？公民应如何参与民主选举？p38页（p35人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权利的根本途径）

答：①形式：民主选举的形式有多种，如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。②原则：公开、公平和公正。③公民要积极、主动、理性地参与民主选举。

29.民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的要求及有力保证？p39页

答：①要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听各方意见，集中民智，促进决策的科学化。②保证：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。

30.民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。民主监督的意义？p40页

答：实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。

31.如何增强民主意识？p42页

答：首先，公民要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。

第四课 建设法治中国

32.法治，意味着依法治理。p4 5页

33.法治的基本要求。p4 5页-46页

答：①实行良法之治。②实行善治。

34.法治的意义。p47页

答：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

35.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。p48页（十五大把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略）

36.建设法治中国的目标。p49页

答：建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

37.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的要求及其核心是什么？p52页

答：①要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。②核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。

38.我国政府应如何依法行政？在依法行政的过程中，公民应该怎样做？p52页

答：①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。

39.厉行法治，社会各方面的具体做法（要求）？

答：①现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。②政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。

40.厉行法治的具体措施有哪些？p55页

答：厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。

41.法治与德治的关系。p55页

答：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。（此答案较好）

第五课 守望精神家园

42.中华文化的内容及其特点。p59页

答：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。

43.在新时代，应如何传承和发展中国特色社会主义文化？p61页

答：新时代传承和发展中国特色社会主义文化，就要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

44.文化自信的重要意义。p61页

答：文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

45.如何增强（中华）文化自信？p62页

答：增强文化自信，既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。

46.中华传统美德的内涵。p63页

答：中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。

47.美德的力量在于践行。p65页

48.民族精神的内容及其品格。p67页

答：在五千多年的发展历程中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神具有与时俱进的品格。

49.民族精神的作用是什么？（重要价值）p69页

答：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

50.如何传承和弘扬民族精神？p69页

答：传承和弘扬民族精神，需要我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。

51.价值观是文化最深层的内核。我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观的内容包括哪些？p70页

答：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

52.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？（意义）p71页

答：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。

53.怎样培育和践行社会主义核心价值观？p72页

答：培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。

第六课 建设美丽中国

54.我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。人口的基本特点和新特点。p75页

答：人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。

55.坚持实施计划生育的必要性。p76页

答：人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。计划生育基本国策必须长期坚持。

56．生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。p76页

57.2016年，我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策的目的是什么？p76页

答：为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。

58.我国的资源形势是怎样的？p78页

答：我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。

59.我国的环境形势如何？p78页

答：当前我国环境形势不容乐观，大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势。

60. 坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。p78页

61.如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？p83-84页

答：①人类开发和利用自然，必须符合自然规律。②实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。③建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。

62.坚持绿色发展道路的具体做法有哪些？p85-87页

答：①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。③走绿色、循环、低碳发展之路。④建设生态文明，必须实行最严格的制度、最严密的法治。

第七课 中华一家亲

63.反对分裂具体做法有哪些？p98-99页

答：①就要维护国家统一、国家主权和领土完整。②就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。③就要维护国家安全。

64.维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。p99页

65.“一国两制”的含义。P100页

答：“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。“一个国家”，是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。

66.“一国两制”实践的成效。P100页

答：香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。

67.一个中国原则是两岸关系的政治基础。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望是中华民族的根本利益所在。P101-102页

第八课 中国人 中国梦

68.实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。P106页

69.新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么？（两个一百年）P106页

答：到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。

70.经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。P107页

71.中国特色社会主义伟大事业的指导思想包括哪些？P109页

答：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

72.从2020年到本世纪中叶分为两个阶段。每个阶段的目标各是什么？P110页

答：从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段，从20年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

73.实现中国梦的要求有哪些？P112-113页

答：①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导。②实现中国梦必须走中国道路。③实现中国梦必须弘扬中国精神。④实现中国梦必须凝聚中国力量。

74.五位一体：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设P112页

75. 四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。P112页

76．中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。113页

77.怎样做自信的中国人？P115-116页

答：①自信的中国人对国家有认同。②自信的中国人对文化有底气。③自信的中国人对发展有信心。④自信不是妄自尊大，也不是故步自封。⑤自信的中国人既是梦想家又是实干家。

78.四个自信：中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。P117页

第一课 同住地球村

79.经济全球化有哪些重要表现？P5-6页

答：①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。

80.经济全球化有什么影响？P6-7页

答：积极影响：①经济全球化促进商品、资本、劳动力在全球流动有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③经济全球化为经济发展提供了新的机会。消极影响：经济全球化使风险与危机跨国界传递。

81.怎样面对经济全球化？P-7页

答：①顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。②居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。

82.文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

83.如何正确认识文化多样性？P-8页最后一段

答：每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和宽容。

84.如何面对文化多样性？P-9页

答：面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

85. 国家间不仅有合作，而且存在着竞争。P-14页

86.新型国际关系是怎样的？P-14页

答：相互尊重、公平正义、合作共赢。

第二课 构建人类命运共同体

87.和平与发展成为时代的主题。p18页

88.威胁当今世界和平的因素有哪些？p18页

答：局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。其中，恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。

89.维护世界和平，我们应作出怎样的贡献？p18页

答：我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。

90.当今世界各国应如何消除贫困、促进发展？p21页

答：①各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。②面对问题，世界各国积极运动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。

91.为什么要构建人类命运共同体？p22-23页

答：①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。③构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然选择。

92.如何构建人类命运共同体？p24

答：各国应坚持对话协商；坚持共建共享；坚持合作共赢；坚持交流互鉴；坚持绿色低碳。

93.中国首倡的构建人类命运共同体理念的意义有哪些？p24

答：为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来的发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。

第三课 与世界紧相连

94.面对世界危机与难题，中国是如何积极有作为的？p29-30 31

答：①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。③作为一个发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，这是对世界发展的重大贡献。（或者答：事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。）    

95.我国是怎样为世界的发展贡献智慧的？P-32

答：中国着眼于时代发展大势，提出“共商、共建、共享”发展理念，推动国际经济秩序改革，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。

96.中国的影响表现在哪些方面？P-35-36

答：①随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。②中国正为世界经济增长注入新的活力。③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径。

97.中国为什么要借鉴人类的文明成果？P-37-38

答：①文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验。②中华文明在交流互鉴中发展。

98.中国应如何学习借鉴人类文明成果？P-37-39

答：①我们要坚持以我为主，兼收并蓄。②对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。

第四课 与世界共发展

99．面对当前国际形势，中国应如何积极谋求发展？P47-48-49

答：①把提升发展质量放在首位。②积极寻求新的经济增长点。③以更加开放的态度积极参与全球规则制定。

100.为什么以更加开放的态度积极参与全球规则制定？P48

答：参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓宽国际市场。

101.中国是如何坚持合作共赢发展理念的？P50-51

答：①中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。②中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。

第五课 少年的担当

102.为什么说“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”？p60-61页

答：①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

103.实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们青少年负有怎样的责任？p62

答：①实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。②要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。

第六课 我的毕业季

104.学习压力产生的原因、具体表现，我们如何正确面对？p67页最后一段

答：①原因：九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们要迎接升学、就业的挑战。②具体表现：感到担心、紧张、焦虑，③正确对待：是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。

105.青少年如何在实践中学习？p71

答：①我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。②树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。

106.青少年怎样做好职业准备，进行职业选择？p74

答：①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。④当经验、能力与职业的要求差距太大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。

107.为什么要培养敬业精神？P77

答：①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。②一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。③劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。

108.如何正确认识工作兴趣与爱岗敬业的关系？P79

答：①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。②兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。③在未来的工作中要处理后职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。

第七课 从这里出发

109.站在初中毕业的交汇点，我们该如何选择？P84

答：①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的，目标和方向。②要自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。

110.即将踏上新征程的我们要如何抓住机遇，迎接挑战？P89

答：①我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。②要增强责任感和使命感，提醒自己时不我待，只争朝夕。③勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。

2019年道德与法治中考知识点汇总