三年级第一学期语文周末卷 （10）

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(第21到23课的词语2遍，在家默本上听写1遍；周记《一次有意义的活动》；22课第3节抄写1遍，默写1遍；日记2篇；坚持阅读）

一、词语积累

1、 写出四个与“举世闻名”意思相近的词语。

（ ）（ ）（ ）（ ）

2、 描写山水的词：

（ ） （ ）（ ）（ ）二、给多音字组词：

兴（ xīng）（ ） 横 （héng）（ ） 散（sǎn）（ ）

（xìng ）（ ） （hèng）（ ） （sàn）（ ）

三、 把句子写具体：

1、 教室里真安静，

2、 雪下得可大啦，

3、 今天的天气真冷啊，

四、 给下列句子加上标点：

1、老师关切地问我 你有什么不舒服吗

2、 这么简单的题目都做错 妈妈生气地说 一定是上课没认真听

3、 下节是游泳课 同学们欢呼着奔出教室

五、积累名言、诗句

1 ，天才在于积累。——华罗庚

2 ，遥看瀑布挂前川。——唐.李白《 》

3对骄傲的人 ， 不要骄傲。——（美）杰弗逊

六、照样子，把句子写具体。

例：月亮升起来了。 月亮升起来了，像一个大玉盘似的挂在天边。

1、 刺猬浑身长满了硬刺。

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2、 弟弟的脸被风吹得红通通的。

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七、 阅读理解

我爱四季海棠花

我家养着很多花，可我最喜欢四季海棠花。

四季海棠花的叶子是卵形的，背面长着细毛，周围长着细小的锯齿，顶端长着个缺口。叶子下面是细长半透明的茎，有暗红的也有绿的，上面也长有白毛。

清明过后，花枝间长出了一个个发白的小花蕾。过了几天，有三四多浅粉色的小花已经开放了。小花是由四片两两相对的花瓣组成，中间长着一簇金黄色的花蕊。

四季海棠花不仅美丽，而且有非常强的生命力。一次刮大风，断了一根花枝，我正要把它扔进垃圾桶里，妈妈连忙阻止我说：“别扔！你用水把断枝泡一泡，过几天还能泡出根来。”我怀着好奇心把断枝泡了，几天后果然长出了细根，我找来一个花盆把它种上。这样，我家又添了一盆四季海棠花。

我爱四季海棠花的美，更爱它顽强的生命力。

1．给带点字圈出正确的读音，用“ √ ”表示。

一簇 (cù chù) 阻止( zhŭ zhĭ zŭ zhĭ )

2．写出近义词。

喜欢—— 顽强—— 阻止——

3．按课文内容填空。

（1）四季海棠花的叶子____________，茎____________。

（2）四季海棠花的花蕾是___________，小花是_________，花蕊是_____________________。

4．为什么说四季海棠花具有顽强的生命力？用“因为……所以……”的句式写一写。

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三年级第一学期语文周末卷10