山东省2015年6月普通高中学业水平考试历史试题

发布时间:2019-10-19 07:29:02

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山东省20156月普通高中学业水平考试

本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分,共7页。满分100分。考试限定用时90分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、考籍号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

卷(共40分)

注意事项:

1.第Ⅰ卷共20题,每题2分,共40分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

2.每题选出答案后,须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案必须涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。

1.历史地图中蕴含着丰富的历史信息。与下面两图密切相关的古代政治制度分别是

A.分封制 行省制 B.内阁制 分封制

C.分封制 郡县制 D.察举制 行省制

2.诗句“朝为田舍郎,暮登天子堂”反映的历史现象主要得益于

A.学校体系的完备 B.商品经济的活跃

C.文学艺术的昌盛 D.科举制度的推行

3.明朝废丞相设立内阁,清朝设置军机处。这两项史实体现出中国古代政治制度发展的基本特征是

A.皇权受到制约 B.君主专制强化 C.世袭制度消亡 D.地方权力削弱

4.下面所列是1840年至1901年间中国历史上的三项重大历史事件,以此为线索归纳出的历史主题应该是

A.中华民族的奋起 B.西方列强的入侵

C.晚清政府的改革 D.近代的民主革命

5.下列文献中,属于太平天国运动的纲领性文件是

6.某同学的笔记把“梭伦”“公民大会”“陶片放逐法”作为关键词。据此推断他所学习的内容最有可能是

A.雅典的民主政治 B.古罗马政制与法律

C.应该的制度创新 D.北美大陆的新体制

7.下列各项史实与结论之间逻辑关系不正确的是

8.二战后,美国总统杜鲁门说“世界已分为极权政体和自由国家两个敌对堡垒。”“两个敌对堡垒”这一说法刻画出的是

A.和平与发展 B.欧洲一体化 C.美苏冷战 D.多极化格局

9.亚当·斯密在《国富论》(1776年)中说:“中国一向是世界上最富的国家,就是说,土地最肥沃、耕作最精细、人民最富而且最勤勉的国家。”他赞扬的是古代中国的

A.商品经济 B.工场手工业 C.对外贸易 D.小农经济

10.明太祖曾告谕“使农不废耕,女不废织,厚本抑末”。与此相一致的政策是

A.闭关锁国 B.盐铁专卖 C.重农抑商 D.海禁

111922年,由北京、上海等地的报社举办了一次民意调查,实业家张謇被民众选为“最景仰之人物”。张謇能够当选的主要原因是

A.创办近代军用企业 B.创办近代新式学校

C.创办近代新闻报纸 D.创办近代民族企业

12.梁启超在1923年说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。第一期,先从器物上感觉不足,……”近代中国为了改变“器物上不足”的面貌而进行的运动是

A.洋务运动 B.戊戌变法运动 C.辛亥革命 D.五四运动

13.世界各地结束相对孤立状态,各种文明碰撞交融,日益连成一个整体。这一过程开始于

A.新航路的开辟 B.第一次工业革命

C.世界殖民体系确立 D.第二次工业革命

14.“英国在18世纪以前内陆交通极坏,道路基本上是泥尘土路,下雨就完全不能行走,运输工具是骡车马车。”到英国工业革命时,改变了内陆交通面貌的是

A.飞机 B.火车 C.汽船 D.汽车

15.认为皇帝是“天下之大害者”,提出“天下为主,君为客”主张的思想家是

A.孟子 B.董仲舒 C.朱熹 D.黄宗羲

16.下面的书法作品被称为“天下第一行书”,其作者被誉为“书圣”。该作品的作者是

A.王羲之 B.颜真卿 C.欧阳询 D.怀素

17.毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。正式确立毛泽东思想为中国共产党指导思想的会议是

A.中共一大 B.八七会议 C.遵义会议 D.中共七大

18.右图所示著作以讲故事的形式,描绘了意大利社会生活的画面。它着意刻画的是“人”,而不再是虚无缥缈的“神”。该著作成书于下列哪一历史事件中

A.智者运动 B.文艺复兴 C.宗教改革 D.启蒙运动

19.法国启蒙思想家孟德斯鸠提出:“要防止滥用权力,必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其中各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。”这体现的原则是

A.自由平等 B.主权在民 C.分权制衡 D.民主共和

20.《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。它的作者是

A.雪莱 B.托尔斯泰 C.巴尔扎克 D.高尔基


卷(共60分)

注意事项:

1.第Ⅱ卷共3题,每题20分,共60分。

2.第Ⅱ卷所有题目的答案,考生须用05毫米黑色签字笔答在答题卡上规定的区域内,在试卷上答题无效。

2120世纪,中国社会在变革中不断发展和进步,谱写了一部民族复兴的奋斗史。阅读材料,回答问题。

材料一 下表是历史学者对某一历史事件的描述

1)材料一描述的是哪一历史事件?据材料并结合所学知识,指出“推翻君主专制制度变得可以接受”的时代背景。(6分)

材料二 正是在1942年抗战期间,列强取消了百年来的对华不平等条约,中国从此可以抬头立足于世界……八年的辛酸和血泪,日本人用火光和死亡,为中国人铸造了强烈的民族意识。八年间,中国奋起抵抗,有许多悲壮的事迹。

——许倬云《大国霸业的兴废》

2)举出两例“八年间中国奋起抵抗”的史实。据材料二,概括抗战胜利的历史意义。(8分)

材料三

3)以上图片是新中国成立以来三个重大历史事件的瞬间写照。写出其中一个你熟知的事件名称及其历史影响。(6分)

22.适时调整经济政策,促进经济发展,是世界各国现代化建设中的一项重要内容。阅读材料,回答问题。

材料一 现代经济生活的自由放任带来日益严重的社会失控,便形成了资本主义发展模式的基本结构性矛盾。这一矛盾导致本世纪初(20世纪)巨大的摆动即资本主义大危机,给所有国家都带来了强烈的影响……推动了对“古典”发展模式的修正。

——罗荣渠《现代化新论》

1)美国修正“古典”发展模式的标志性事件和方式是什么?(4分)

材料二 斯大林模式的新型现代化途径是,在一个经济落后的农业大国,以苏维埃政权为杠杆,采用非常手段从本国农业积累工业化资金,用行政办法对资源、劳动力进行重新配置,采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。

——米艳《试论斯大林模式:落后国家现代化的一种途径》

2)据材料二并结合所学知识,概括斯大林模式在经济方面的主要特点和影响。(8分)

材料三 剑桥大学教授彼得·诺兰说:“我认为任由经济发展,不采取任何调控措施是不合理的。这样会给中国的现代化进程、人民的生活及福祉造成极大困难。我一直深信中国在20世纪50年代早期以及70年代后半期之后,选择了一条最适合自身发展的道路。”

——《复兴之路》

3)据材料三并结合所学知识,概括20世纪50年代早期以及70年代后半期之后,中国选择“最适合自身发展道路”的主要表现。(8分)

23.世界各地区不同特色的文化相互影响,共同推动了人类历史的发展。阅读材料,回答问题。

材料一 火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明……印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。

——马克思《机器、自然力和科学的应用》

1)写出活字印刷术的发明者及朝代。据材料一并结合所学知识,说明印刷术对欧洲产生的影响。(8分)

材料二 伏尔泰《牛顿哲学原理》封面插图

2)据材料二并结合所学知识,谈谈你对图中蕴含信息的理解。(6分)

材料三 倡导维新的人物,无一不受到西方的影响……严复就物竞天择、弱肉强食、优胜劣汰、适者生存的原理,阐发救亡的论证。

——郭廷以《近代中国史纲》

3)据材料三,写出严复思想的理论来源。结合所学知识,概括他的思想对当时中国的影响。(6分)


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山东省20156月普通高中学业水平考试

历史试题

参考答案及评分标准

卷(每题2分,共40分)

第Ⅱ卷(每题20分,共60分)

21.(20分)

1)事件:辛亥革命。(2分)

背景:民族危机加深;社会矛盾激化(清政府腐朽统治);民族资本主义发展;民族资产阶级壮大;西方启蒙思想的传播(资产阶级革命团体成立等史实)。(4分,答出其中两点即可)

2)史实:淞沪会战;百团大战;太原会战;远征军入缅作战;中国共产党开辟敌后抗日根据地等。(4分,答出其中两点即可,其它史实若符合题意也可得分)

意义:取消不平等条约,提高了国际地位;增强了民族意识等(民族认同感);是中国近百年来第一次取得发侵略战争的胜利。(4分,答出其中两点即可)

3)图一事件:开国大典(新中国成立)(2分)

影响:开创了中国历史的新纪元;标志新民主主义革命的基本胜利;壮大了世界和平民主和社会主义力量。(4分,答出其中两点即可)(注:“新中国成立”若在事件名称和历史影响中同时出现,不重复给分)

图二事件:中国恢复在联合国合法席位。(2分)

影响:提高了国际地位;中国在国际事务中发挥越来越重要的作用;推动世界向多极化发展。(4分,答出其中两点即可)

图三事件:中国政府恢复对香港行使主权(香港回归)。(2分)

影响:洗刷了百年耻辱;推动了民族的统一大业(一国两制成功实践);为国际社会解决国家间历史遗留问题提供借鉴。(4分,答出其中两点即可)

22.(20分)

1)事件:美国罗斯福新政。(2分)

方式:国家加强对经济的干预。(2分)

2)特点:政府主导,实行经济计划(高度集中的计划经济等);优先发展重工业;追求经济发展的高速度。(4分,答出其中两点即可)

影响:实现了工业化,改变国家落后面貌(工业产值欧洲第一,世界第二);为反法西斯战争胜利奠定物质基础;牺牲了农民利益;造成经济发展比例失调等。(4分,答出其中两点即可。其他答案若言之成理,可酌情给分)

3)表现:50年代早期:实行五年计划;优先发展重工业;三大改造。(4分,答出其中两点即可。)

70年代后半期之后:召开十一届三中全会,把工作重心转移到经济建设上来;实行改革开放(若答改革开放的具体措施也可得分);建设有中国特色的社会主义。(4分,答出其中两点即可。)

23.(20分)

1)发明者:毕昇(升);(2分)

朝代:北宋(宋朝)。(2分)

影响:印刷术促进了欧洲文化的发展和传播;助力文艺复兴的发展;有利于欧洲宗教改革的进行。(4分,答出其中两点即可,其他言之成理亦可)

2)理解:伏尔泰的思想受到牛顿学说的影响;伏尔泰将牛顿学说传播到法国;牛顿的学说给法国启蒙运动提供了科学理论依据;自然科学的发展推动了启蒙运动的兴起。(6分,答出其中两点即可,其他言之成理亦可)

3)来源:生物进化论。(2分)

影响:打击了封建顽固势力;对中国知识界起到了思想启蒙作用;推动了维新变法运动的开展。(4分,答出其中两点即可)

注:专用名词错别字不给分

山东省2015年6月普通高中学业水平考试历史试题

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