汇总小班最好上的音乐公开课

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文件编号:93-8C-0D-1B-61



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文件编号:93-8C-0D-1B-61
小班音乐活动《宝宝不怕冷》
慈溪市实验幼儿园许欣
活动目标:1、理解歌词,学唱歌曲并愿意用动作表达冬天不怕冷。2、根据原有生活经验,仿编歌曲。
3、感受歌曲所表达的冬天不怕冷的积极情绪。重点:在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲。
难点:仿编歌曲,并能大胆地用身体各部位来表现不同的运动项目。活动准备:音乐,图谱,玩偶活动过程:
一、律动进教室
师:孩子们,我们一起来做做运动吧!
在环境渲染下,幼儿在教师引导下,有节奏地律动进教室:搓搓小手,跺跺脚,拍拍球,跑步
二、引出主题,教师清唱
①师:天气越来越冷,有一群小朋友也来做运动了。今天老师带来了一首好听的歌曲,请你仔细听。告诉我你听到了什么?
②教师根据幼儿的回答出示相应的图片,并用唱的方式回放
③原来这四幅图片连着一起就是我们刚才唱的那首好听的歌,它的名字叫《宝宝不怕冷》,我们再来听一听,你也可以和老师一起唱。三、尝试创编
①小师:原来搓搓小手可以让我们暖和起来,我还可以做什么运动能让身体暖和起来。
②教师根据幼儿的回答出示相应图片贴在原有的运动项目下,并和幼儿一起完整表演新的歌曲(这个环节可多请几位幼儿回答)
教师小结:原来你们都不怕冷,会做这么多的运动来锻炼身体。四、音乐游戏
①师:我们教室里来了一位客人(出示玩偶)我们来和老爷爷打个招呼吧!老爷爷:小朋友们,你们好!我是老爷爷。今天好冷呀!你们看我戴了围巾,帽子,
耳套,还穿了一件厚厚的棉衣,还是觉得好冷呀!我也想让自己暖和起来,你们愿意和我一起边唱变锻炼吗?
②幼儿唱第一段
③让我来问问老爷爷你暖和了吗?
老爷爷:我有点暖和了?请小朋友帮我把帽子脱下来吧!师:小朋友们让我们继续锻炼吧!④幼儿唱第二段

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让我们一起来问问:“老爷爷,你暖和了吗?”
老爷爷:“我的手心都出汗了,请小朋友帮我把围巾,手套拿下来吧!接下来我们
继续锻炼吧!
我们一起来问问:“老爷爷,你暖和了吗?”
老爷爷:“我有点暖和了,谁来帮我把棉衣也脱了吧!“
老爷爷:“谢谢小朋友,做了运动,我现在不冷了!现在让我们一起到户外做运动吧!”(幼儿在音乐伴奏下,边唱边跳走出教室)五、延伸活动
教师带领幼儿一起去户外锻炼身体。

整理丨尼克
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