2012年春季期数学科组工作计划
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2012年春季期数学科组工作计划
一、指导思想
以科学的发展观、自然和谐的教育观为指导；以优化提高学生数学素养，促进学生全面和谐发展为目标；以提高教师的专业化水平为基础，努力实现自然教学、和谐教学、常规与创新相结合的教学；以创新理论开展“同课异构”的备课制度。关注新课改的走向，关注毕业班复习备考，全面开展以教带研、以研促教的教研活动，充分调动教师的主动性、积极性，提高我校数学教育教学质量。根据学校要求和本科实际特制定如下计划：
二、工作目标
1、加强与规范科组教学常规。
2、加强课堂教研工作，降低低分率，稳步提高教学质量。
3、认真做好“传、帮、带”的教研工作，促使科组教师教学质量有所提高。4、深入开展新课程理论的学习，大力优化教学过程，促进教学方式和学习方式的转变。
5、以创新理念完善教学常规，积极开展教务处提倡的“同课异构”的备课制度。
6、开展培优辅差的工作研究，使学科培优辅差工作能有实效，不能流于形式。
7、研究广西省玉林市今年中考改革的新情况，结合学科的教学实际，在总
结去年复习经验的基础上，认真制定2012年数学备考工作计划，研究相应的措施，力争今年中考荣获县科组奖及尖子生奖。
三、主要措施
1、依据教务处提出的“五个环节”，创新优化课堂教学改革，稳步提高教
学质量。
2、围绕教务处的“五个抓”，认真做好教学常规工作，完善教学常规工作。3、深化课堂教学改革，坚持以“有效课堂”与“高效课堂”为主导，努力
营造教学改革氛围，提高教学质量。
4、抓好教学常规工作，抓好集体备课、教案、上课、布置作业、批改作业、
测验各个环节，努力提高教学质量。集体备课要有记录，中心发言人等。5、认真开展“一周一课一评”活动，改革课堂教学，优化课堂教学，提高
教学质量。典型课例要推广和反馈记录。
6、各教师要围绕教务处“实施新课程，打造新课堂”这一主题，总结推广
课堂教学改革各方面的成功经验及做法。
7、办好丰富多彩的的文化走廊，各年级基组各负责教师要出办好形式多样
的墙报，激发学生的学习兴趣。
8、组织开展学术竞赛活动，加强对尖子生和特长生的培养，增强学生学习
数学的兴趣。
9、组织举办多形式、多层次的毕业班复习研究课，加强和改进毕业班复习
教学工作，提高复习课效率。
10、认真做好培优辅差工作，全面推进素质教育，大面积提高教学质量，培
养合格加特长的人才。
11、各年级基组各教师加强平时自学与交流，坚持多听课，多听好课，积极
参与评课，提高自己的教学水平。
12、加强校本培训和课题研究，积极参与课题研究成果的管理。
13、各教师要积极加强理论研究，认真做好经验总结，撰写教学论文，提高
个人理论水平。
14、毕业班工作参考意见
（1）力保每堂课的效率和质量。
（2）强化基础落实，以扎实基础取胜。（3）备课加强研究，打整体战。
（4）继续做好培优辅差，强化培优、抓中间、出两头。
（5）加强与兄弟学校的交流，广开信息渠道，对信息加以分析并采取相
应对策。
（6）加强心理辅导，重视非智力因素的作用，对中差生进行有的放矢的
指导。
四、科组活动安排
2月份：
1、组织学生上好第一节新课。2、各教师制定本期的教学计划。3、召开科组会议。3
月份
1、出版墙报。海燕负责。
2、组织毕业班数学教师参加中考数学备考工作研讨会。
3、教研活动：听课、评课。执教者：曾海燕、甘振军、陈俊儒。4、集体备课3次。
4月份：
1、放农忙假。
2、毕业班组织第一次中考模拟考试。
3、开展复习研究科，执教者：曾海燕、张中厂、吴家鹏。4、举行八年级数学竞赛。5、组织段考及九年级的县抽考。6、期中教学常规工作检查。
7、听课、评课。执教者：甘振军、李超、王丹玲、黄国超、黄秋云。8、出版墙报，由陈俊儒负责。
5月份：
1、
