孝南区实验小学深化平安校园建设工作汇报

发布时间:2014-12-17 11:48:42

孝南区实验小学

深化平安校园建设阶段性工作汇报

一、 学校规模及周边环境介绍

1、学校地处老城区,校园周边老街深巷纵横交错,不利于人群集散,交通出行。学校目前在校学生人数2500人,36个教学班,教职工114人,颇具规模。仅一墙之隔的孝南区直机关幼儿园师生约700人,两校师生出行仅仅依赖于校门口东西走向宽度不足5的老街和南北走向宽约6的新华路。剧统计,两校每天上、放学高峰时段校门口聚集的人流量接近7000人。

2、周边环境的持续恶化,突出存在“四多一乱”现象。

一是菜贩多。菜贩们不在离我校不足50远的南园菜市场卖菜,却在校门口左侧大量摆放菜篮子、鱼盆子,肉摊子等摊点,地面脏,环境差,行人挤。二是游摊多。很多游商为吸引学生,将烧烤摊、油炸摊、玩具摊等摆到了学校门口或街中间,大量“三无食品”、不健康饮品和存在安全隐患的玩具堂而皇之的当街叫卖。三是违章搭建多。狭窄的新华街面上占道搭棚、设摊、竖店牌现象极为严重,致使不宽的街道变得更加狭小。四是麻将馆多。全长不足50的新华街两侧,竟有5家麻将馆在经营,最近的一家麻将馆正对着学校大门且不足5,经营时间几乎与学生作息时间同步。大量打牌人员的车辆就停放在街道两侧。

交通秩序乱。每天上、放学期间,接送学生的摩托车、电动车、自行车,游商散贩的三轮车、板车、小推车等众多车辆蜂拥而至,人车混行,交通秩序混乱,严重危及师生的生命安全。

二、 取得的成绩和经验

1、领导高度重视。

鉴于学校周边环境的突出问题,市、区两级党委、政府高度重视,91617日,市长滕刚、区长刘刚就我校周边环境整治进行现场调研。滕刚市长、刘刚区长指出,要切实开展一次由政府牵头、公安、交通、城管、卫生等部门协同配合,学校优化管理,家长积极参与的联合整治专项行动。

2、整体联动效果明显

针对学校反映的突出问题和建议,各职能部门行动迅速有力,城管部门立即对校门口的非法菜市场予以取缔,果断对违章搭建物全部拆除,责令沿街商铺归店经营。整顿至今,校门口东西走向的老街上不再有菜贩的活动的影,也未曾出现熙熙攘攘的买菜人群。交通部门积极与公交公司进行协调,对7路车的运营线路做了微调,避走南卧路和环城路交汇路段,每天安排有两名交警执勤,对过往车辆进行疏导,并指定了学生接送车辆停放区域。此举有效减少了校门口车辆出入量,缓解了校园周边沿街的交通压力,保障了上放学高峰时段的交通通畅、安全。

3、宣传舆论氛围浓厚

在新闻媒体的帮助下,校园周边环境的突出问题在电视新闻、报纸、网站媒体上多次报道,透过这些信息,让广大家长和周边群众,感知到政府对校园及周边环境的高度重视,感受到政府对校园周边突出问题集中治理的决心。与此同时,学校为争取家长的支持配合,认真拟定下发了一封告家长书,晓谕活动的背景和意义,并从六个方面对学生家长提出明确要求,一是合理安排时间;二是理性选择交通工具;三是自觉抵制不法商贩;四是切实规范自身行为;五是坚决服从学校指导;六是加强学生安全教育。在这种良好宣传舆论引导下,广大家长也是积极配合学校,配合各职能部门开展整治行动主要表现在以下几个方面:一是更多的家长选择了步行接送;二是有不少学生家长主动把接送车辆停靠在环城路两侧,不再将车辆骑至学校门口;三是有家长主动请缨,担任志愿者,每天上、下午放学协同门卫、保安维护校门口出入秩序;四是家长在接送孩子期间,较之以前服从学校值日人员的引导了,整体感觉,家长们心安了、气顺了,门前秩序不堵了。

4、内部管理举措优

为了全面深化开展平安校园建设,我们遵循“由外及内,内外兼修”的创建思路,门前秩序好了,校内的管理还得更上,形成“齐抓共管,齐头并进”的工作格局,我们进一步开展自查自纠活动,成立专班,认真排查,制定方案,强化举措,狠抓落实,取得了一些效果,重点来说,有如下举措:

进一步明确工作职责。为切实加强对深化平安校园活动的组织领导,完善网络体系,明确责任主体学校成立了以梅校长为组长,校级干部为副组长,中层干部、年级组长为成员的领导工作小组,对组员进行了明确的职责划分,并层层签订安全目标责任书,将安全责任逐层分解下移,确保安全工作一级抓一级,层层抓落实。

进一步落实安全巡查。学校实行每周一上午定期巡查制度,由梅校长亲自带队,全体行政人员分为两个专班,对前后教学楼教室、办公室、各功能室、操场、食堂、厕所、宿舍等区域进行安全巡查,重点针对环境卫生、教学秩序、设施安全隐患及师生不良行为形成定性评价,对突出问题形成整改意见并责成相关责任人或责任处室予以落实,学校发简报通告。

进一步规范上放学秩序。自活动开展以来学校坚持规范路队安全管理一是路队护送制,即学生以班级为单位在班主任的组织引导下,清点人数,整齐列队,举班牌出校;二是指定区域接送制,即在校门口至值班室之间的路面上,用显著标识划分出不同功能的区域,如家长等候区、家长迎接区、学生等候区和路队通行区;三是晚接学生等候制,即因家长接应学生不及时,暂不放心离校的学生由班主任或路队教师带至等候区域,直至家长认领;四是教师执勤制,即全天候安排有校务值日人员、安全保卫人员、门卫管理人员以及家长义务协管员组成的执勤小组,对师生及家长进出校门秩序作有序引导。五是错峰放学制,机关幼儿园与我校放学时间错开;低年级与高年级放学时间错开,以此来缓解交通拥堵的压力。六是开展新生行为习惯训练周,针对低年级学生年龄小,安全意识弱等特点,开展为期一周的强化训练,让学生站队有型,行进有序,牢记安全,教育学生牢记家长重要信息,不随意跟陌生人出校。七是路队行进诵经典。每班在列路队离校期间,所有学生集体吟诵经典古诗词,学生喜欢,老师高兴,家长欢迎,更重要的是展示了学生好学风貌的同时避免了行进中的逗打疯闹,有效避免了安全事故的发生。

进一步强化车辆管理。为了减少车辆对校门交通秩序的影响,一是强化了校园车辆出入安全规定,按照道路交通法的规定,对在校学生骑行车辆进行全面清理,登记备案,班主任加强安全教育。严禁教职工车辆进入教学区,针对教师车辆停放问题,我们对宿舍区的车棚进行了改造,新建了大量停车位,新增了停车线等辅助设施。

进一步改善安全设施为了提高学校食品安全卫生管理水平,根据区食品药品监督管理局的要求,对食堂进行了整体改造:选用清洁能源;改造锅台,增添灶具;地面防滑、墙面净化处理;更换水电线路和防盗设施;严格执行食品安全操作程序,落实责任追究管理制度。为改善学校门前环境,优化门卫安全管理,对学校侧门进行改造,拆除大门左侧斑驳破损的院墙,改用不锈钢电动门,改造后,墙面洁净,空间敞亮。门房的位置前移,在翻修一新的们房内,视野开阔,地理位置优越,便于及时发现问题,有利于安全管理。

三、有待解决的问题及建议

1、经过集中整顿,学校周边环境的确得到根本性的改善,广大家长及周边群众好评如潮,作为学校也深知这样的结果来之不易,懂得珍惜,一方面学校将继续优化校园内部安全管理举措,提升安全管理水平,切实保障师生的生命财产安全;另一方面,学校恳请上级领导能够建立长效机制,巩固现有成果。

2、通过宣传,家长主动进入麻将馆打牌现象确有好转,但麻将馆生意较之以往有过之而无不及,馆内麻将声不绝于耳,打牌人员络绎不绝,不少打牌人员的车辆也挤占了部分家长的停车区域,麻将馆的存在始终是一个制约学校周边环境的症结所在,学校建议取缔。

3、夹在学校和幼儿园之间的2间民房,从根本原因上也限制了进出校门通道的进一步改造,恳请政府领导能够出面协调收购事宜。

4、据学校了解的情况,学校的北面和东面,分别存在有修建校门的可能性,恳请政府领导能否针对这一情况展开调研。

孝南区实验小学

20131017

孝南区实验小学深化平安校园建设工作汇报

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