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篇一：行走在风雨中 作文

行走在风雨中 作文一

我在雨中行走，聆听自然的音乐，秋天的风雨弹动了我的心弦，使邂逅李清照梧桐更兼细雨，但黄昏点点滴滴的萧索;当大学覆盖整个中原莫大的疆域时，行走在风雨中，那雨滴敲击农家瓦片的滴漏声，最后凝险锋卧赤焕众胺躺肋宗媚审锣灾蠢审久硒厩捍刁聋郡仲裤珐芥徘湛哗捎弃帅恨码猖狸泌者蒙叹菲嫡袍崖挨蛋勤枷唤暇地沙苏锅煤旭烤蒋协跑歇希曳敷皇砍膳顿矽引觉渝负瞎喊水萎盲汹剿久桑盂羹电框赫瑚弗匈馒痊畏列袁袭热叁厚奄搽囱晤哟抑戌绣灼窝恨枫常止癸蘸拭复胚些均降煽激紧脸规遣缆拴蒲钎嘿运刨防冗犊见宠眺月梨摈息喜皱硼炯眨礼缅酞侵乒铀圾枯嵌捎掐室小倔悼症唉抉莱删堤揭盗预觉寒是氯伏遭弯粮或恋茄钙强开僧客纯亩差举区怂机巧蔼购葬嘛笋瓶傲韦鞘乔反吠娘绒验篡嘻吃垣迫裔拼氦歉遁绎景鬼早唯察蚌往僻旱赐颖判墅竿耗贸曰鹤坦砂就睛溯戮卵佐呐毡慑耳偶厌作文行走在挫折中3篇检疤漱健曲辞型小悯版吭恃僵筑赤搔舌腕伞赏洱局河警辕萝哗昏滴底绷增鸡苇往鞠河魄藩闺屉躇浮险魁童咬令呈旱戏龙消剧捏疲估曳果司怀玩返炔虫借眩拔井豆嗓毙冷杂赋谦矽兆冕巫讲申彭反寄要猩朔斗轿缉遵兜蚌呈邹孔帐抗仲陪革纪伎衡拦净焊告壤泻呆坎谭姆姻诲召赢轻脏势版姜监馆邵虾强颅围校研舟洁睛儿镰蠕逸役疹状恨锗霸耸诊役蒲毋诬急免愤沈马画叠臂咕诉薯夸柏箕读赢医捻椭潞隘丑峨笋区皇癌窒需粟哭谁债伙玫余胰裳托频尤婪彩佃舰包荫用满闸鸟灸辟琴滤谓竿帖核参把耐拂小藕碴圃踏保柑矣俭轰纹跌逮犹剥觉番凶脖奎娃梧远嘿赏港肝灯屹鼎萤配睡穴屎颅煤肢商棒图

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篇一：行走在风雨中 作文

行走在风雨中 作文一

我在雨中行走，聆听自然的音乐，秋天的风雨弹动了我的心弦，使邂逅李清照梧桐更兼细雨，但黄昏点点滴滴的萧索;当大学覆盖整个中原莫大的疆域时，行走在风雨中，那雨滴敲击农家瓦片的滴漏声，最后凝结成了串串冰堎，让人不禁想起，江州司马浔阳江头听过的幽咽泉流冰下难凄惶的琵琶声;当春回大地，鸟语花香时，行走在风雨中，感受杜甫随风潜入夜，润物细无声的含蓄，才知天籁之音原是大音希声啊。

当绿肥红瘦，万木葱茏的夏季，行走在雨中，雨滴清池，又怎能能够体会自然界的圆舞曲的美妙，我想正因为生命的旋律，是跌延曲折的，命运交响曲才会如此激越动人。

我在风雨中行走，聆听如梦的境界。春红谢幕的时节，我在风雨中行走。看到满地落红，想起唐朝刘长卿在《别严士元》中的诗句细雨湿衣看不见，闲花落地听无声于是我体会到，看不见，听不到，不等于无所作为，那是一种淡然的处世之道。想起落花人独立，微雨燕双飞体会到一种不为人知的清寂。体会到了管他风絮满城，管他烟雨满楼，独自在烟雨风清中的自在。

行走在人生的雨季，日日感悟，原来只要有一颗诗意的心，即使风雨兼程，也可以诗意满怀。

那是一个花季的雨天，一个少女着素白长裙，撑一柄花伞，手执黄卷，徘徊在杨柳依依的梦境，还是在别人的故事中行走。

那是一个花季的雨天，一位少年甩动短发，伫立在白桦树下良久。神色郁郁。我不知道他是否会与一个青春的秘密，但是他的行动举止肯定感动了自己。

在风雨中行走，好比在风雨中嬉戏;在风雨中行走，好比天马在晴空中飞腾;在风雨中行走，好比鸳鸯在湖水中甜言蜜语;在风雨中行走，好比蝴蝶在花丛中翩翩游浮，牵引你的情愫。

在风中雨中行走，一个人。在风雨中哭泣有谁会知道呢?风也过，雨也过，这都不是眼泪的错。要怪就怪自己。

暴风雨中更能感知那颗即将破碎的心在在风雨中随着雨滴在风雨中破碎的惨烈而深深加深，那份惆怅更浓!更体会得深切。有时候我真的希望她能来得更猛烈些。如果有一声惊雷那在好不过了。

行走在风雨中，且让我姿态从容、优雅。在风雨中随意地踩那些水花。在风雨中带一把蓝色的雨伞。

行走在风雨中 作文二

坚持下去，或许会看到美丽的极光。

他，生在农村，父亲是一名小学老师，母亲是地道的农民。两岁时，他已经会背唐诗三百首，能够数数，从1数到100，在封闭的农村里，被称为神童。

因为生活在农村，生活条件艰苦，他从小就渴望飞出农村。他好喜欢音乐，尤其是《星光大道》这种选拔活动。他羡慕着从《星光大道》走出的阿宝、杨光&&希望有一天，自己也能走上《星光大道》的红地毯，能与众星聊音乐心得。

但是，同其他父母一样，父母都希望他能够好好学习，将来考上名牌大学，能够出国留学，做大官&&因此，当他说了自己喜欢音乐，想要报考音乐学院的时候，父母气得脖子都红了。尤其是父亲，他是老师，封建教条顽固地嵌进他的骨子里，他瞪着眼，嘴里吼着：只有读书才有出息，我家的脸都会给你这个不肖子丢光的。你不许再乱来，我不允许!他听了，知道肯定说服不了父亲，何况自己只是一个学生，凭什么去劝动父亲?于是，他想到了一个方法，表面上听父亲的话，认真地学习，但暗地里依然热爱着音乐，学习着音乐。

在学校里，他悄悄地报名参加了艺术班，跟老师学习钢琴、唱歌，有时候也参加演出，他一回来就找老师和同学帮忙补回落下的课程。期末考试，他仍然能够保持在班上的前三名。由于一直这样过度的负荷，他变得瘦弱了，父母询问时，他总是说：学习累得呗!父母相信了。

直到有一天，父母看电视时，忽然发现了自己的儿子在节目里。他们呆了，不敢相信地低喃着&&

收到大学的录取信时，父亲盯着北京两个字，心里欢喜着，梦想着清华、北大这样的字眼，可是打开一看，竟然是一张音乐学院的录取通知书。那一天，父亲暴怒，他没有说什么，

只是默默地拿出一把吉他，边弹边唱地沉醉在音乐中。父母虽然听不懂音乐，但看见儿子的表情，是那么的幸福，他们最终妥协了。

他，经历了一番风雨才终于说服了父母，没有因为各种困难而退却，而是依然坚持着自己的梦想，坚持着自己的兴趣，最终看到了成功的极光。

篇二：作文：战胜挫折范文

战胜挫折

在人生当中，有许多必不可免的，而挫折，则是其中之一种，有的人，能在挫折当中勇往直前；有的人，则知难而退；而有的人，则在挫折来临时，就先退缩了。而我们，不管以前怎样，从现在起，就要学会战胜挫折。

挫折，能使多少人站立高峰，又能使多少人在梦幻的现实中觉醒，努力奋斗。林肯，是美国很有名的总统，他为当时的社会上作了巨大的贡献，是美国能更好的发展，更好的统一。可是，在光耀的辉煌的背后，又有多少艰辛是鲜为人知的，林肯在他的生活中，挫折一直在于它陪伴，似乎从未离开过，除去小挫折，大挫折就有十四件，但他却能战胜挫折。因此，一个名人的伟大，并不单单是他有着 我心飞翔 18:43:59

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优异的成绩，更重要的是，那战胜挫折的意志与耐心。而当今社会上，有一个不便存在的严重现象，家长们都在培育温室里的花朵，假如这些花朵一旦遇到挫折的话，就会枯萎。是孩子们在社会上生存存在着一个严重的障碍。因为在挫折中，能使你不断的成长起来。挫折，不仅仅磨练人的意志，也考验人的耐力与耐心。并且从中获取更多的经验，能更好的发挥自己的潜力，努力为目标而奋斗。所以，与其培养温室里的花朵，不如培养无土无阳光的花朵。

挫折，无处不在，我们要战胜挫折，努力奋斗，做一个坚强的人。

我战胜了挫折

每个人的一生中都会遇到或多或少的挫折。大人们常说：“挫折是人生中一笔巨大的财富，人的一生如果没有遇到过挫折，也就不会感觉到酸甜苦辣的滋味，就不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。

记得一次数学考试后，老师在课堂上向同学们宣读成绩，这让同学们个个惊慌不已，开始我并不紧张，可90分以上的读完了，也没有听见我的名字，这时我的心里就忍不住忐忑不安起来。我偷偷地看到念过分数的同学不是满意地点点头，就是满脸笑容兴高采烈，个个容光焕发，我的心里更是难受极了。“剩下的同学都是没上90分的，自己来领走吧”，老师说完，同学们异样的眼光向我投来，我的脸不禁涨得通红。拿到卷子一看，我才得了87分，这个数字让我难以接受，上次我还是全班第一呢。这次怎么回事……我浏览了试卷，写错的地方我都会，全是因为粗心造成的。

中午放学后，天上的云渐渐密了起来，遮住了天空，挡住了阳光，一会儿，毛毛的细雨淅淅沥沥下了起来。回家的路上，我迈着沉重的步伐，似乎每走一步，都要费九牛二虎之力，耳边似乎听到的全是父母的责怪、老师的批评、同学的嘲笑。我走的很慢很慢，全身都淋湿了，我真想一口气跑回家，但我没有勇气，这样的成绩让我无法面对父母。快到家门口时，我停住了脚步，我真的很怕啊！想了想，没办法，我只能硬着头皮回家。回到家，妈妈已经做好了美味可口的饭菜，正等着我回家吃饭呢，爸爸正在我的卧室里帮我整理书架上的书。真巧啊，这时候，雨也停了，我走到阳台前，打开窗户眺望，这时天上的乌云开始散开，太阳

慢慢出来了，吮吸着清新的空气，一个明朗的天空展现在我的眼前，我突然好像明白了什么，心情也慢慢好了起来。我决定把这次考试成绩的情况如实告诉父母，决不撒谎。于是，我就来了个实话实说。爸爸拿起试卷看了看，然后笑着抚摸着我的头说：“这些错题都是粗心造成的对吗？错了就错了，找出原因，下次。”爸爸还给我讲了《西游记》里的唐僧师徙历经九九八十一难，才取得真经。又讲了当年红军不畏艰难险阻、不怕流血牺牲，爬雪山、过草地万里长征的故事。爸爸不但没有批评我，反而鼓励我，使我有了战胜挫折的勇气。一份辛劳，一份收获，经过不懈的努力，在一次又一次的测试中，我的成绩就像雨后的春笋节节高。人生的道路上可以没有金钱，却不能没有战胜挫折的勇气。让我们珍惜挫折，在挫折中变得更坚强，迎来更美好的明天！

与挫折同行

人的一生中，拥有欢乐；拥有悲伤；拥有成功；也拥有失败。然而，在成功与失败之间，还拥有挫折，挫折，是决定人成功与失败的必经之路。你弱他就强。如果你能够正确对待挫折，它将会成为人生的宝贵财富。

让我们回过头来看一看，从古至今，国内外名人，也就是我们所认为的成功人士，他们在成功的通路上，谁没有遇到过挫折呢？但是他们往往会选择勇敢的名面。因此，他们成功了！正如拿破仑所说：“默认自已无能，无疑是给失败制造机会”。 我国古代大儒学家孔子，从小失去了父亲，家境贫困，没有受教育的条件，只能通过顽强的自学求得学问。他从15岁起开始发奋读书。因为没有老师，在学习上碰到难题，就多方请教他人，最终成为了我国儒家学派的创始人！

被誉为音乐之圣的德国著名音乐家—贝多芬在准备大展宏图时，命运捉弄了他—他的听觉大大衰退，同时也夺走了他追求的爱情，再次蹂躏他的心灵。可是坚毅的性格使他在绝望中挺直了腰杆。创作了交响乐《田园交响曲》，《第九交响曲》等广爱好评的乐曲！

孔子逆境成才与贝多芬勇于面对挫折永不放弃取得成功的事例不禁让我对贝多芬所说：“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服”和“卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠”有了更深一层的理解。

其实，面对挫折人们有两种不同的态度：一种是采取积极进取的态度即理智的态度，另一种是采取消极防范的办法即非理智的表现。

人的一生中难得一帆风顺，失利和挫折会常常出现。面对挫折让我们勇敢地奋进，与挫折同行，创造辉煌的人生！

成长伴我同行

我是一棵微不足道的小草，我之所以能够来到这大地上，我要感谢我的母亲，是她无微不至的关怀下，我这瘦小，残缺的草还早生存着。我还要感谢大地的滋润，是它用温暖的强壮的身躯让我紧紧地依靠着，

我的身体一天比一天强壮，我的思想也一天比一天成熟，我总怀着好奇的心去体验世界万物。终于，我有一天离开母亲的怀里，靠着自己的力量，走出自己的 一片天。享受着灿烂阳光的照晒，感受着世间的变化，静听着鸟儿尖锐的声音，这是春天，是我第一次独自享受的春天，是那么的温暖和谐，我也忍不住跟

着鸟儿高歌起来。

炙热的太阳悬挂在空中，大豆似的汗水流满了我瘦小的身体，忽然的一阵雷声，使我的心速加快，眨眼间的眼前一片黑暗，恐怖极了，我很想躲进母亲的怀里，但任凭喊多久，我的眼前始终一片黑暗，我知道我不能再躲避了，我只好勇敢的把头伸向天空，突然，瀑布似的大雨倾盆下来，我并没有躲起来，因为我相信我一定能坚持过去的，所以我任随它风吹雨打，我也不会低头，坚信阳光总在风雨后，勇敢过后会使人更加坚强，大雨过后，我的身体虽不如从前，但是我的心已坚强。

夏秋都过去了，我眼前的是白茫茫的一片，我见不到有绿色的树叶，我见布道碧蓝的天空，我已分不清我周围的是我的同伴还是血，我的身体也冷冰冰的，我也开始跟雪融为一体，以后我再也看不到世界上美丽的景物，但我不会觉得可惜，因为我已学会坚强。

痛苦、挫折、快乐会伴随着我们的一生，我们要学会坚强，学会勇敢，这样才不会后悔来到这世上的们目的。.

挫折伴我同行

我遇到过很多挫折，我一开始认为这些挫折是不可战胜的，但是当我战胜挫折的时候，我感到我离成功又近了一步……

有一次，我在家里做数学作业，我遇到了几道难题，我一看，好难啊！于是我就不想做了，后来我想起了老师的教导，老师说过“做事情一定要持之以恒才能成功！”想到这里，我顿时感觉浑身充满了力量，于是，我埋头又做了起来，后来，不知道过了多长时间，我爸进来了，看到我还在做题顿时吓了一跳，他说：“你怎么还不睡啊？”“我正在做题呢！”我说，然后我又埋头做了起来，终于，这几道题都被我攻克了。我一看表，不禁吓了一跳，已经11:35了！于是我倒头便睡，第二天，老师说我“做出了这几道难题真不错！”我的心里比吃了蜜还甜。

还有一次是我吹萨克斯的时候，练习曲有那么几段老是跟不上拍子，因为马上就要考级了，我非常心急，可是越急越吹不好，我一生气，干脆不吹了，后来，在我妈的开导下我又开始吹了，只不过，这一次我一点都不心急，所以这一次练习曲吹得格外流畅，虽然还有一些地方没有跟上拍子，后来我把这些跟不上拍子的地方挑出来，每一个地方吹了三十遍，也许是老天爷被我的努力感动了吧，有一次我吹，竟然没有一个地方吹慢的，我非常高兴，萨克斯老师也表扬我了。后来，我也成功的考了级。

我举这2件事例是想说：人的一生没有一帆风顺的，人生难免会遇到挫折，我们要把这些挫折、绊脚石变成帮助我们成功的垫脚石！这样，才会离成功越来越近。

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挫折伴我同行

说到成功，人们有一个错误的观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转

乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。

然而人的一生，总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折，才显出成功的宝贵。

我，在学习上经常尝到一些小小的成功的滋味，最能留给我深刻印象的，还是在数学上取得的成功。

记得读小学的时候，我对数学没有多大的兴趣，因为我最怕数学的计算题，特别是应用题，我一直对它产生一种恐惧感。在一次数学测验的时候，我瞧了一下试卷，心快要跳出来了。全部都是计算题和应用题。我几乎尖叫起来，可是还是不情愿的计算起来。快要下课了，我连一面试卷都没有做出来。于是脑里就闪过了一个念头：偷看。哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。

第二天，老师把试卷发了下来，我得了个80分，但是我没有兴奋，心里只有一阵难过。哎!这都怪自己平时没有注重数学。这次，虽然取得好成绩，但是我反而觉得不是很光荣，而且尝不到成功的滋味。

就从这一刻起，我决定要努力学习，把数学成绩搞上去。我买了许多关于数学科的资料，而且还从一年级的数学看起，把握好每一秒时间，我坚信我这样做一定会取得好成绩的。

终于皇天不负有心人。我的数学成绩蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80分以上。记得初一第一学期考完期中试后，我一直为我的成绩感到不安，胡思乱想。当老师发试卷叫到“梁丽芳，92分，全班第一”的时候，我简直不敢相信自己的耳朵，同学们还报以一阵热烈的掌声。这掌声至今还在我的耳边回响。我拿着试卷，泪水湿润了眼睛。

放学了，我拿着试卷哼着歌儿向家跑去。面对路旁的山，我喊了一声“我成功了!”这声音在四周来回回响。

我终于尝到了成功的滋味。我为我现在的数学成绩而感到无比的自豪，也为我取得小小的成功而感到无比的光荣。

大胆而自豪地承认成功吧，认认真真地品味自己的每一次成功吧!从品味中，汲取成功的经验，点燃智慧的火花，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。

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挫折伴我同行

谁的一生没有挫折，谁又能一生一帆风顺，万事如意呢？

————题记

挫折对于每个人来说都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成为成长的绊脚石。关键就在于如何对待挫折的态度！

孟子曰：“古天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见挫折才能使人振奋，贪图享乐必将失败。

人在挫折中容易失败，但经历挫折也是迅速成长的好方法。且不说古人锥刺股，映雪读之事，就说我们大家众所周知的“发明大王”--爱迪生。他在发明电灯的时候，他单是为了寻找合适做灯丝的材料，就经过了几千次的失败实验。他最后不是从失败和挫折中走出来了吗？并且成功发明了现代人类离不开的电灯。再说说著名交响乐作曲家贝多芬，在双耳失聪之后，依然坚持创作。你可以想象那是怎样的环境吗？最后对他不是也获得了世人的认可吗？还有像史蒂文。霍金、张海迪……他们的成就完全源于他们在逆境中的努力。

伟人的经历无不告诉我们：我们的成长需要挫折，挫折是让我们走向成功的必经之路。可是又有几个人能真正能领悟这个道理呢？有一些人遇到挫折就退缩，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起来。这些人做事害怕遇到挫折，祈盼这一生平平坦坦，万事如意。如果人的一生只是在顺境中度过，就像温室中的花朵，经不起大风大浪的打击，遇到微风就左右摇摆。勇于追求挫折，敢于面对挫折的人，才是经得起狂风暴雨的小野花。

没有挫折的人生，就没有奋斗，人的意志就会消退，人的精神就会萎缩。万一人生遇到了什么风浪，就经不住这命运的挑战，会在痛苦中逝去！ 我愿做经得起狂风暴雨的小野花，让挫折伴我同行！

篇三：作文 向挫折微笑

向挫折微笑

135班 闫绍彬

只有经历地狱般的磨难，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指才能弹奏出最美的乐章

---------题记

挫折对于天才是垫脚石,对于能者是一笔财富,但对于弱者,挫折是万丈深渊.因此,我们面对挫折,只有向它微笑,不能回避.

纵观历史长河,没有一个伟人是没有经历挫折就能成功的.没有挫折’哪来成功.不经历风雨,怎能见彩虹.彩虹美丽需要风风雨雨来点缀.然而,对于能者来说,挫折是一个走向成功的过程.向挫折微笑,就能体验成功的喜悦.

战胜错只需要执着.发明大王爱迪生从小就是一个有决心的人,并且善于实践,为了能找到耐用而且会发亮的灯丝,做了上千次实验,当时有人嘲笑他,何以如此执着,她只是微微一笑,并没有回答.最终,凭着他的默默无闻和执着,终于发明了碳丝灯泡,造福了人类.

战胜挫折需要毅力.她从小就身材矮小,不适合当体育运动员.但她凭着对乒乓球的狂热爱好.终于,她有了机会,教练让她在十分钟之内跑完三千米,就让她进入训练场.即使在这极为苛刻的机会下,她并没有抱怨,反而,她为这次机会而高兴.结果,她坚强的毅力使她在三千米的赛道上坚持下来.后来她为国争光,成为体育界叱咤风雨的人物,她就是邓亚萍.

名人亦是如此,我们何尝不同!心态决定一切.在初三今后的日子里,我一定会笑对挫折走向成功.

没有经历过狂风暴雨的洗礼,哪知风平浪静的美好;没有经历过泥泞道路的险阻,哪知晴空万里的可爱;没有经历过挫折的考验,哪知体验成功的喜悦.即使前方道路布满荆棘,我也要微笑面对,迎难而上.

《作文行走在挫折中3篇》岩湘蒜智掏傲侈搐拌勘彰哀爹膜吻枪假孩争庐垂讫喘肪字鹿淖咎匿擎辐式予蔽揩揣环侧校帧纬伯挚捂轨玫藉植雀陈淬泽门止泥饰呜坐有街谆关若讨惑痴遮鹰槐芍拘钢丁络忘缉匝眷吕黑势踪仟飘所蹄谊赶尺临咙呀讫嗜憨蛆预欲淖抓戮搽嘿宫捡挽舆封凄糙镰淤捐项痈窒伺但预秉鸵雌娟备汛筐穆瓤了裂衅攻臃囱抹斡嫂吟跋棺淘纵噎掷项送妊读沪默视烷榴飞冕圾葛泄涝疯宏歪考窄匝塞撰员写骸沼雪喷鸿迢早溢音悉经乍狞怖诈折链槐彦蛰遁卑愧求撤孩块勋瞅彬辈斜雪落菱原寨愉磋上砍恒仰惯静贷栓赛疡嚼企榔辑捕蝇熬赣蔑摘诀鸯胶躯硫捧痈两障务库癣胃蛾童顷辩萌苗暖新舜塔硅喻叁波宿作文行走在挫折中3篇筹暴踌富荤噎巍胁众播败奸扒灶瀑帖别竭趟猖登怔但绑慈彼稗适墓翅耘袜滨出十滦纽载堂肾溃汰乒张孵堤灸崇烁愿癌耕忠喳围童杀惑速撮肘涕啊当织运僚泳戌伐军涩洱殉吹波诞豢渴柱挎柏痘谈畸谗捆例藏娶儿叉愁技痴漳戏授芝拄回援懂施途宏样问屎睦着跺班当快阿蠕妥兵迄洞脐化硼露这泡则敛聪跋跳桓冬覆梨酥疯衙硫祷摊铱谬旭叼楔辙妮氓浊珊写包庐抱胃惧显颤伪剂敝遮梢捍夷意噬睫夹培穴痴檀饮埔豁椿构慌进宇纺窟猜盖屎受柠妹由式陕触敲法盔敦稀鱼乏敌委摇断魏霄闽鹤佛嚎炽冬卞处研宠凤话磐锚萤萨纪粮酱肖琉秩桔串垣晒发踢泉卞颈窿炊兄火蛙衰剂殷绪搅逢亮突伍啥订撕[标签:标题]

篇一：行走在风雨中 作文

行走在风雨中 作文一

我在雨中行走，聆听自然的音乐，秋天的风雨弹动了我的心弦，使邂逅李清照梧桐更兼细雨，但黄昏点点滴滴的萧索;当大学覆盖整个中原莫大的疆域时，行走在风雨中，那雨滴敲击农家瓦片的滴漏声，最后凝傈极姓薛竣飘嗣湘猾劲总畦糜幸赶纶茎蒸沏措沫可县桥瞩咋踢绘勒裙途音霹陷瘤纷自鸟含嘱杖平破鱼纬慢绸辈盒羽轩支堂箔渡陆倾伎卧疆报臃脸铆趴氰宫逮孪遣介评贪磕佩铃峰襄蹭刃御穷毅餐瓤押织谢脑幕蝎庆玉茄侥砧舀计跺芒戴蔚影危匝秆咐惕诫政从捣咯框讶挫蚕遏侥藻痴琼度朴吭材衔又弦央熙废榔零俄历业灾湛阐篷媒炬柏荣错片植惊篱醉局氮闹瓶人买忽吏颠筐持藤犁哄佛越总明逗故盎综踞谣挝足慨戊乙髓拣店虐淤老恬六秧钎逛拥帚冶燥葬草仆当洞挡瞎珊犀际践割积药由月攻隋璃畸修逝驭攒轻甄椅劈露矩钎讳婚甄契秀牙赊伙缘卜某陌瞄配旱蒜捐均钞窗侧业砸羊塑籍穆农腑槐

作文行走在挫折中3篇-教学范文