人教版(新课程标准)六年级上学期语文第五组第20课《有的人》同步训练A卷
发布时间:2020-04-01 00:32:52
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人教版(新课程标准)六年级上学期语文第五组第20课 《有的人》同步训练A卷
word/media/image1.gif姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础训练厅 (共3题;共17分)
1. (2分)词义辨析,填序号。
牛马:①牛和马 ②供役使的人 ③受奴役而艰苦劳累
Ⅰ有的人,俯下身子给人民当牛马。________
Ⅱ旧社会,劳动人民过着牛马不如的生活。________
2. (7分)词语综合运用。
他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。
(1)“他”指________,“多数人”指________。
(2)对“抬举”的含义和感情色彩理解正确的一项是( )
A . “抬举”的含义是又抬又举,本诗中是褒义词,表现对鲁迅的推崇 B . “抬举”的含义是看重并加以称赞,诗中是褒义词,表明对鲁迅的敬重
(3)由“他”这样的人,我联想到的人物有________、________、________等。
3. (8分)按要求完成句子练习。
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
(1)第一个“有的人”指的是________;第二个“有的人”指的是________。
(2)第一个“活”是指________,“死”指的是________。
第二个“活”是指________,“死”指的是________。
(3)对这节诗的内容理解不正确的是( )
A . 概括了两种人生的不同价值 B . 说明人总逃脱不了死的结局
二、 文本回放屋 (共1题;共9分)
4. (9分)阅读下文,回答问题。
“老清洁工”
入冬以来的每天早晨,我们都要去湖滨练长跑。途中总要经过一座新建的居民楼。每到这里,我们便会看到一位清洁女工在一丝不苟地清扫着路面。
这是一位老人,脚穿一双褪色的布鞋,身着一件不大合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额的皱纹来看,年纪和奶奶差不多,有70多岁了。记得一个大风的早晨,她无法用扫把扫,只好弯着腰,把碎纸烂叶用手拾起,放进手提的小箱里。一个雪后的早晨,我们跑到路口时,突然发现老人蹲在那里,用双手抠下水道口的污泥和杂物。啊!她用辛勤的汗水冲掉了积聚的污垢,给人们送来了整洁和清新。我敬佩她,同时也同情她:这么大年纪了,还没退休,或许是家中困难,或许是位孤独老人,无依无靠,不得不靠自己的劳动来养活自己。
元旦的早晨,爸爸买了一束鲜花,领我去看望一位他的中学退休教师。我们来到一幢楼前。这是一座熟悉的大楼。敲开门,一位并不陌生的老人出现在我们面前。爸爸喊了声:“老师!”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……
(1)从第3段中找出一组反义词,写在横线上。
________——________
(2)从文中找出表示下列意思的成语,填入横线上。
①感情激动,控制不住自己。________
②形容工作认真、仔细,一点也不马虎。________
(3)话题对对碰。
①“我”为什么“情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前”?
②当“我”把鲜花捧到“老清洁工”面前时,“我”可能说什么?“老清洁工”可能说什么?展开想象写一写。
三、 核心素养 (共3题;共17分)
5. (5分)仿照下面两个比喻句式,以“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。
例:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
6. (5分)看拼音,写词语。
shuāi kuǎ bù xiǔ fǔ xià shī shǒu qíng yuàn
________ ________ ________ ________ ________
7. (7分)按要求写名言。
(1)“________,________。”鲁迅的这句名言形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命。
(2)生活中有很多人默默无闻,无私奉献。我想用鲁迅的“我好像一只牛,________,________”这句名言来赞美他们。
(3)某篮球明星曾被人嘲笑,曾遇到挫折,也有过低谷,他以鲁迅“________敢于吃螃蟹的人是勇士”的精神来给自己打气。当他在NBA走出了一条中国球员从未走过的充满荆棘的坎坷之路后,在答记者问时,他坦然引用鲁迅的名言来表明自己的心声:“其实地上本没有路,________,________。”
参考答案
一、 基础训练厅 (共3题;共17分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
3-3、
二、 文本回放屋 (共1题;共9分)
4-1、
4-2、
4-3、
三、 核心素养 (共3题;共17分)
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、