四 十大成功学习习惯

1、每天：一定要坚持复习，复习昨天的知识远比学习新的知识重要得多。在职考生的双休日和长假，原则上不学习新东西，专门用于测验和回顾、反思，查漏补缺，复习基础知识；

2、每周：抽15分钟反思一周学习情况，制定下周学习计划；

3、每月：抽30分钟在不受打扰的情况下回顾当月学习情况，制定下月学习计划；

4、用分科真题做每周配套练习，用分届真题做每月评测；通过反复演练真题达到查漏补缺、掌握法条、强化记忆、完善考点体系的目的；

5、法条的记忆不能单凭强记，需要理解，要重视教材和法规的结合。

6、不动笔墨不读书，推荐“金字塔式做笔记方法”。笔记可直接记在法规上，或者某一本比较全面的辅导书上。有时候几个字就能代表几百字的知识。这是做到书越读越薄的一个过程。

7、有记录复习日记的习惯：日记不要多，几句话就成，具体是记录今天看了多少书，有哪些考点不理解。主要作用是，记录看书的进度，以便总结每天的不足。每天所定的进度，应当尽力完成，以免拖累后面的安排；

8、教材法规真题以及各种资料相结合，将教材，法规和真题结合，建议一个个科目复习甚至一个个章节复习。

9、每日学习过程：根据艾宾浩斯记忆曲线理论，每天记忆的最佳时段为：9、10、11；14、15、16；19、20、21、22，共10小时/每天；

其中，二小时（9、10）用于复习之前所学；

一小时（11）预习当天应当所学；

六小时（14、15、16；19、20、21）进行当天学习；

一小时（22）复习当天所学；

次日上午复习，为最大限度补偿最初记忆痕迹衰退，进一步尝试刺激记忆联结点；

第三日上午复习，强化记忆，第三次稳固刺激；

一周后上午复习，稳定记忆，形成潜意识应激反应；

一月后复习，不断灌输下意识快速反应；

总而言之：一定要在忘记之前复习！早晚记忆，是最佳记忆时间。

10、每科学习过程（四阶段）

预习：先阅读真题（避免漫无边际），记住大小标题，形成树状结构，

识记：务必“通读”全科内容，两遍

听课：听讲座或上培训班等

作业：提高考试水平的最佳方法，就是做真题

4 十大成功学习习惯