高一期末自我评价或总结600字(Word)

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高一期末自我评价或总结600
高一期末自我评价或总结600

岁月匆忙,转瞬间高一就要结束了。

如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。 时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经受过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,牢记了什么。

学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与将来的纽带,有了梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷曲折,但是坚决不移!
高一,是初中对高中转折的一年。告辞了初中的稚嫩青嫩,我们都要学会长大。 在新的集体,认识了新的朋友和同学,感受了新的学习情景和气氛,自身也得到了新的感悟和进展。

学习上,要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的懊悔,因为高中的学习需要理解的许多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必需牢牢稳固且温故而知新。"每节课,都要投入百分之百的仔细,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话 1 5

就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了,你就可能成为赢家。'这句话是我的一个成果十分优异的朋友告知我的,她告知我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题。practice makes perfect! 只有通过不断的训练和应用,才能把学问点消化并应用自如。

生活上,体验了许很多多人际交往的方法。高中是住校的,难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理,避开事情更加恶化。很多事情,都是初中的我不曾遇到过的,麻烦得不知道如何处理。但是经受过各种问题之后,渐渐也学会以双赢的方式妥当处理了。这在将来踏入社会中,也是必不行少的一个环节。 经受过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和自己处理事情,我都在不断的锻炼与改良中。信任在以后两年的高中生活中,我的能力会得到更多人的认可和欣赏,我的人际关系可以不断完善,我的成果可以越来越优异,成为品学兼优的好学生!
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本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关怀同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直恳切,听话懂事,老实质朴的学生。老师和同学都很喜爱我。学习上很努力,我能够敬重师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

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学习上我自觉仔细,学习方法较敏捷,能科学支配好时间,有竞争意思,分析问题解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上主动思维,大胆发表意见,协作好老师。能较高质量完成作业,课后准时复习。我对语言运用以及人际交往方面兴趣深厚,并有志于向这些方面进展。具备较强的规律思维和推断能力,对事情仔细负责,有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有肯定的创新意识热情、性格活泼开朗的我,心理素养好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,擅长人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。

在思想方面:我主动上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想主动要求进步。在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参加组织了各项有益活动,培育了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

在业余方面:我充分发挥在音乐方面的独特特长,主动参与了校内各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参与了历年的班级各种竞赛。在道德品质方面,我关怀了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,喜爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱惜环境卫生。学习上,我有较强的自学能力,勤钻研,肯思索,能合理支配好学习时间,擅长摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维灵敏,对问题有独到的见解。并取 3 5

得了较好的成果。在合作与实践中,我爱惜集体荣誉,在团队合作中敬重他人的意见和观点,主动进展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。在运动与健康方面,我能仔细完成体育锻炼,保持乐观主动的生活看法。提高自我审美观点,并发觉生活中的美。 高一期末自我评价或总结600
时间匆忙消逝,转瞬我们高一即将结束了,首先,很感谢老师和同学们曾经的支持,让我成为班长,让我有机会为班级服务,尽管奉献不大,但我乐在其中,也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批判知道的老师同学,是你们让我懂得如何更优秀。

回顾这高一的日子里,军训生活、篮球竞赛、宿舍毽球竞赛、英语小组、校运会、改制前期活动、欢送会、烈士林园和大夫山之旅等。与同学们一起相处受益匪浅。大家来自五湖四海,腔调的不同也带来不少快乐。老师同学们都很值得我去学习。

经受过高一的学习锻炼,我的另一大收获就是学到了不少组织活动的阅历。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参加,除此以外平常的一些展览、演出活动的组织支配也对我是一份锻炼。经过了快一年的工作,我如今与从前的自己最大的不同就是:如今的我乐于做一个组织者奉献者,主动的参加到管理和组织活动中。 在这高一里,班里的气氛是和谐融洽的,这一点在各活动中都能表达出来的,另一方面,我的管理和处事方式中存在不少的问题,以致大家在后半段时间里对参与学校要求出席的活动里缺席,我没有协 4 5

调好和各班干的工作,使得我班在系里被批判,大家对学校支配的活动抵触心情比较严重,许多时候,同学们需要经过较长时间的劝说才情愿去参与活动。

从总体的工作上,我既看到了新的期望,也看到了一些失望。新的期望是我班拥有许多主动向上的同学,一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。在今后的日子里,期望大家能够进步。最终,我工作缺乏,期望同学们向我提议,给予我改正进步的机会。

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