大班体育活动－《好玩的轮胎》

　　XX课件大班体育活动《好玩的轮胎》活动目标：会用正确的方法从高处自然地跳下,并尝试挑战更高的高度。
　　与同伴合作游戏，共同探索轮胎的组合玩法。
　　初步掌握保护自己的技能，养成勇敢自信互助的良好品质。
　　活动准备：织网轮胎每人一个空心轮胎若干海绵垫二块活动过程：一开始部分幼儿在教师的引导下，滚着轮胎到活动场地。
　　要求幼儿按男女分为两队迅速站成两队，将轮胎放好在地上。
　　师：小朋友们，今天我们还要用轮胎玩游戏。
　　看过杂技表演——空中飞人吗，今天我们也要来尝试一下飞人的感觉。
　　首先，来活动活动身体吧。
　　热身活动：指令游戏——幼儿按照教师的指令分别快速的站在轮胎的上面前面后边和做蹲下的动作。
　　（教师可以将上面前面后面几个方向结合，幼儿练习从不同方向跳下）（）热身游戏——幼儿将轮胎连接起来，依次双腿交替行进跑过轮胎。
　　师：刚才我们在轮胎上只练习了跳的动作，作为小小杂技演员，我们还要会在轮胎上的行进跳走跑，练练好吗？注意看看老师的动作，要更换动作哦。
　　双脚并拢跳过轮胎。
　　双脚踩在轮胎边缘走过轮胎。
　　双脚依次跑过轮胎。
　　（幼儿根据老师脚步的变化更换通过的方式）二基本部分合作游戏：空中飞人。
　　幼儿分为单双数，两人一组，将轮胎摞在一起。
　　根据教师的语言提示，按要求合作做动作。
　　师：刚刚我们都通过了最初的练习，你们都特别棒，现在，我们要进行本领学习环节，看看飞人都是怎样跳跃的。
　　（）游戏：跳轮胎。
　　（两个轮胎摞在一起）师：别着急跳下来，膝盖要想弹簧一样弯一弯，再跳下来，注意保护好自己，地方很小，注意力要集中。
　　（）游戏：障碍跳轮胎。
　　（两个轮胎摞在一起，上面的翻转过来）师：现在我们还要往下跳，有障碍了，这个有点难，别急，想想有什么好办法呢？个别幼儿展示自己的办法。
　　教师请幼儿观察并提示方法：弹跳一下更容易。
　　集体玩游戏。
　　男孩女孩交替跳下。
　　师：觉得自己很漂亮/很帅的小朋友跳下来。
　　觉得自己很聪明的小朋友跳下来。
　　（教师提醒幼儿相互保护。
　　）教师小结：轮胎可以跳，可以滚，可以走可以跨，想想还有没有更多的组合玩法。
　　幼儿人一组，分组搭建，想出更多锻炼身体的玩法。
　　师：更多的轮胎组合在一起更好玩，现在我们分为个小组竞赛，大家共同搭建自己的飞人跳台，一会儿我们比一比哪组搭建的跳台最好玩。
　　要让自己的跳台和别的组不一样哦。
　　师：刚刚个小组都成功完成了任务，各有特色。
　　你们想不想要更多的轮胎来搭建更高更长的跳台来挑战一下呢？男孩女孩分两组组合搭建，并自由尝试体验，也可以交换尝试。
　　师：可以学习一些别人的玩法。
　　师：注意规则，有序排队，完成表演后从两边回队。
　　遵守规则比运动更重要。
　　教师为幼儿提供更多的轮胎搭建，要求幼儿遵守规则，鱼贯通过障碍。
　　师：现在，我们要把两座表演的跳台连接起来，让表演更好玩。
　　规则是用自己的方法通过。
　　跳下时注意安全。
　　教师增加游戏难度，逐层增加轮胎的高度和倒数时间增加游戏难度，提升游戏通过速度。
　　三结束部分幼儿分为两队，单数幼儿与双数幼儿交换为对方轻敲身体各部位，放松肌肉。
　　交流活动感受，提示幼儿将轮胎靠边摆放整齐，并和老师握手再见。
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