修辞手法及赏析(一)
发布时间：2023-02-01 18:18:32
修辞手法及赏析（一）常用的修辞方法：（1比喻（明喻、暗喻、借喻）:本体和喻体必须是本质不同的两类事物,本体和喻体必须有相似点.答题模式：①运用了比喻的修辞手法,把…比喻成…②生动形象的说明了（表现了）…③表达了作者…的思想感情.①明喻是明显的比喻,它的本体，喻体和喻词都出现.例:海洋上卷起千万堆雪浪，简直就像那刚刚裂开的大片棉花田.（喻词“像”，本体是“雪浪"，喻体是“棉花田"）②暗喻从表面看是判断，叙述或说明,暗中包含着比喻关系，它的本体和喻体都出现，喻词由“好像,仿佛”变成了“是、成为”.例:十个被鲜血泡起的手指头肿的变成了大熊掌。（喻词“变成”，本体是“手指头",喻体是“大熊掌”.）③借喻的本体不出现,也不用喻词，而是把喻体直接用在本体应该出现的位置。例:其缺点是见树木不见森林，捡了芝麻、绿豆却丢了西瓜。(“树木”和“森林"比喻局部和整体,捡了芝麻、绿豆却丢了西瓜暗喻因小失大。）(2）借代：主要有特征代整体,部分代整体，专门代泛称，结果代原因,具体代抽象，作者代作品。答题模式：①运用了借代的修辞手法，把…借代成…②生动形象的说明了（表现了）…③表达了作者…的思想感情。借代的种类①特征代本体。例如:大胡子凶神恶煞地吼叫着。
②具体代抽象。例如：不拿群众一针一线.③专名代泛称。例如:我们的时代需要千千万万个雷锋。④人名代著作。例如:我们要多读点鲁迅.⑤原料代成品。例如:五十年间万事空,懒将白发对青铜。⑥地名代本体。例如:延安还是西安?要划清这种界限。（3拟人:答题模式：①运用了拟人（拟物）的修辞手法,把…拟人化（拟物，把人当做…来写②生动形象的说明了（表现了）…③表达了作者…的思想感情。比拟的一种，把物当作人来写,使物人格化，赋予物以人的言行或思想感情。例如：波浪一边歌唱,一边冲向高空，去迎接那雷声。拟物：把人当做物来写 