《上学真快乐》教案

发布时间：2018-04-19 15:25:22

课 时 教 案

教学时间

第11周

教学内容

上学真快乐

课堂类型

新授课

第 6 课时

教

学

目

标

（学习目标）

一、总体目标：

1、体会当一名小学生的愉快和自豪。

2、学会解决生活中遇到的困难。

二、具体目标：

1、知识与技能目标：了解学校学习的内容和形式。

2、过程与方法目标：在活动中引导学生发现身边不

同的学习形式，知道自己在学校的学习是丰富多彩

的。

3、情感、态度、价值观目标：在活动中，通过积极

的引导，帮助学生体验学校学习，带给自己的内心感

受。

教学重点

了解学校学习的内容和形式

教学难点

帮助学生体验学校学习，带给自己的内心感受

教学准备

1、教具类：多媒体播放器

2、资料类：PPT、背景音乐

3、材料类：快乐精灵帽一顶、每人一张许愿卡

4、学案类：见学生用书

课 时 教 案

教学过程

一、歌曲导入（2分钟）

师生同唱《上学歌》。

二、点播课文彩图，传授新内容。（3分钟）

1、揭示课题，体验当一名小学生的自豪。

师：小朋友们，从现在起，你们就有两个名字了，一个是你们自

己的姓名，另一个是我们大家共同的名字——小学生。现在大声

自豪地把这个好消息告诉大家——我是小学生啦。当了小学生，

说明你们已长大了，来到学校能学到更多的知识，懂得更多的道

理，老师在这要向你们表示祝贺！

创设情景说话，进行礼貌教育。

师：新学期来到了，同学们请看，图中都画了谁？他在干什么？

（小学生背着新书包来上学，向老师问好）

早晨上学、课间、下午放学回家时，你看到老师会怎样问候呢？

（老师，早上好——老师好——老师，再见。）

总结：做一名有懂礼貌的小学生。

三、进入课堂，初步适应学校生活。（5分钟）

1、初步了解语文课、数学课、音乐课、美术课、体育课、高年

级的英语课、信息课、科学课等。（PPT展示）

课 时 教 案

教学过程

2、以儿歌形式，让学生学会课堂遵守必要的纪律和行为规范。

儿歌(板书)：

上课铃声响，赶快进课堂。

书本文具放桌上，端端正正把课上，

发言先举手，回答声音响，

同学发言坐正听，认真上课我最棒！

四、课间十分钟带来的乐趣. （6分钟）

1、结合课文彩图，图中小学生们课间十分钟时都在做什么游戏

呢？

生1： 同学们有的在操场上和老师玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳，

有的在和老师谈天，还有的在打篮球。（学生上台指图）

2、展示校园课间游戏，（PPT）

3、师生一起玩游戏，体会课间十分钟带来的乐趣。

五、上学真快乐，游戏——开心大转盘，快乐齐分享（6分钟）

师：来到学校，上课认真地学知识，下课了愉快地玩游戏。让我

们感到上学真快乐。我们现在来做个小游戏叫做——开心大转

盘，快乐齐分享，也就是把你在校园的快乐事与大家分享。我们

先在小组的里说一说，讨论讨论，等会转盘指针指向谁，就一起

课 时 教 案

教学过程

来分享你的快乐。

（学生说学校快乐事，感受学校生活带来的乐趣。）

六、解决学校生活中遇到的难题（6分钟）

1、出示卡通人物帮大家解决难题

师：同学们讲了这么多快乐事，可来到在新学校，新环境里，大

家也一定会有遇到各种各样的小难题吧，老师请来了快乐国的国

王来帮大家解决问题。

（快乐国的国王：同学们，大家好。我是快乐国的国王，我今天

带来了快乐精灵帽，谁带上它，就能帮你们解决难题了）

2、师生共同解决难题，教育学生勇敢地面对困难，解决困难，

不懂的，多向别人请教，做一个虚心好学的孩子。

七、新学期种下许愿树（5分钟）

师：在新学期里，你们又什么心愿吗？老师今天带来了一棵许愿

树，现在给你们每人一张许愿卡，把心愿写在上面。

生写许愿卡

师：愿望要通过努力才能实现，希望我们班的许愿树茁壮成长，

开花结果，同学们，朝着心中的理想——加油。

课 时 教 案

板

书

设

计

一、儿歌：

上课铃声响，赶快进课堂。

书本文具放桌上，端端正正把课上，

发言先举手，回答声音响，

同学发言坐正听，认真上课我最棒

二、画一颗许愿树

作

业

设

计

基础作业

制作一张心愿卡，写下自己的心愿

提高作业

回家与爸爸、妈妈一起讨论，爸爸、妈妈的小学生

活是怎样度过的，发生过什么有趣的事情？

教

学

反

思

与

重

建

反思

《上学真快乐》这堂课是一节启发愿景的课程。这

堂课后，从学生的状态和反响来看，已达到预期的

教学目的。

重建

启发每个孩子写下自己的心愿卡。同时，将心愿卡

粘贴在心愿树上，通过这样的活动，让孩子们对学

校生活充满期盼的同时，还要给自己树立目标。

《上学真快乐》教案

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