中考理综真题试题(含答案)
发布时间:2018-12-28 23:00:02
发布时间:2018-12-28 23:00:02
黄冈市2015年初中毕业生学业水平考试
理科综合试题
一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共12分)
1.运用所学的知识分析,你认为下列认识和做法正确的是
A.低温保存食品的原理是把食品中的细菌和真菌杀死
B.当体内有炎症时,血液中白细胞数目增多吞噬病菌,这属于特异性免疫
C.与艾滋病患者的一般接触(如握手、共同进食等)不会感染艾滋病
D.味道鲜美的蘑菇能进行光合作用,制造有机物
2.右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是
A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
B.草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
C.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系
D.该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能
3.下列叙述不正确的是
A.受精卵在子宫内形成,胚胎通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
B.婴幼儿经常尿床,因为婴幼儿时期大脑发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱
C.当阅读童年日记时,内心充满喜悦,这是人类特有的复杂反射
D.选择健康生活方式应该从儿童和青少年开始,不吸烟、不喝酒,拒绝毒品
4.右图是对几种动物的相同点进行比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是 A.Ⅰ是真正的陆生脊椎动物
B.Ⅱ是有性生殖,体内受精,卵生
C.Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是完全变态发育
5.下列有关动物的叙述正确的是
A.用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一,用鳃呼吸的动物都属于鱼类
B.只要运动系统完好,动物就能正常运动
C.蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为
D.蚂蚁是具有社会行为的动物,通讯方式之一是依靠气味
6.下列对两幅曲线图的分析,不正确的是
A.若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化,子房体积出现bc段变化可能是没有完成传粉受精
B.若图甲曲线表示人体在平静呼吸时肺容
积的变化,bc段肋间肌和膈肌处于舒张状态
C.若图乙中y表示正常人肾单位中葡萄糖含量的变化,则AB段表示肾小管
D.若图乙中y表示消化道中蛋白质含量的变化,则AB段表示小肠
7.下列现象中一定化学变化是( )
A.滴水成冰 B.纸张燃烧 C.花香四溢 D.灯泡发光
8.下列实验操作正确的是( )
9.下列符号与其叙述对应一致的是( )
A.3H—3个氢元素 B.C60—60个碳原子 C.word/media/image5_1.png—铁的化合价显+3价 D.NaCO—碳酸钠
10.下列有关叙述中错误的是( )
A.乙醇、沼气和氢气都是可再生能源B.“温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的C.加速石油的开采,可以快速提高人类的生活质量D.为了防止水污染,农业上要合理使用化肥、农药
11.分类是化学学习过程中常用的方法,下列分类中不正确的是( )
A.氧化物:生石灰、铁锈和“干冰” B.复合肥:磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾C.单质:金刚石、液氧和铜粉 D.合成材料:合成纤维、塑料和合成橡胶
12.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是( )
A.物质和氧气发生的反应是氧化反应,所以发生氧化反应一定有氧气参加B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
13.甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t1℃时,甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140gC.t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数D.t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量甲一定大于乙
14.甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是( )A.若丙为沉淀,则甲、乙中一定有一种物质是碱B.若丙为气体,则甲、乙中一定有单质C.若丁为水,则该反应一定是复分解反应D.若甲、丁为单质,则该反应一定是置换反应
15.下列做法符合安全用电要求的是( )
A.发生人畜触电时,用手将其拉离电线 B.电冰箱的三脚插头改成两脚插头使用
C.控制电灯的开关接在零线上 D.更换电灯泡时先切断电路
16.使用下列简单机械,为了省力的是( )
A.龙舟比赛用的船桨 B.拔钉子的羊角锤
C.理发用的剪刀 D.旗杆顶的定滑轮
17.下列说法正确的是( )
A.B 超检查身体是利用声传递能量
B.电视遥控器是利用超声波来控制电视机的
C.医生常用小镜子检查牙齿是利用平面镜成像
D.手机拍照是利用凸透镜能成正立缩小的实像
18.下列做法利用物态变化放热的是( )
A.运输食品时,为了防止食品腐烂变质,常放些干冰
B.北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水
C.夏天,为了凉快,常在地面上洒水
D.夏天,为了喝到冰凉的饮料,常在饮料中加冰块
19.下列说法正确的是( )
A.油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害
B.与头发摩擦过的气球能吸引细小水流,是因为气球和水流带上了异种电荷
C.磁浮列车是利用磁极间相互作用增大机车牵引力
D.电脑中安装的微型风扇是为了除尘
20.水是一种资源,也是一种能源。古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石:冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小)。下列有关说法正确的是( )
A.石头裂开后密度减小
B.石头裂开后密度增大
C.该方法利用水结冰后质量变大,体积增大而使石头裂开
D.该方法利用水结冰后质量不变,体积增大而使石头裂开
21.常用的磁电式电流表的结构如图所示,线圈与接线柱相连。当通以图示方向的电流时,线圈带动指针向右偏转。下列有关说法正确的是( )
A.当通以相反方向电流时,电流表指针仍向右偏转
B.此电流表工作时机械能转化为电能
C.此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成
D.此电流表是利用电磁感应现象制成
22.无需wifi 信号,点亮LED 灯就能上网,复旦大学成功实现了这一国际前沿通讯技术:在LED 灯中安装一个微芯片,便可让其变成无线网络发射器。点亮LED 灯,灯光下的电脑通过一套特制的接收装置接收光信号即可上网。下列有关说法错误的是( )
A.有LED 灯光的地方就有网络信号
B.点亮LED 灯上网不是利用电磁波传播信号
C.与用wifi 信号上网相比,光由于直线传播不能穿墙而过,故网络信息更加安全
D.与用wifi 信号上网相比,没有大功率的无线通讯设备,局部电磁辐射大大减弱
23.在物理教学研讨会上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图)。然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了。以下分析正确的是( )
A.图中乒乓球静止时没有受到浮力作用
B.图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡
C.乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到的重力
D.乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变
二、填空与作图(24-27小题每空1分,28小题3分,29小题2分。共17分)
24.两只水果点亮了一只发光二极管(如图),金属片A 是水果电池的____ (填“正极”或“负极”),两水果之间____(填“串联”或“并联”)。现将二极管正负极接线对调,二极管不发光,此时水果电池的正负极之间_____(填“有”或“没有”)电压。
25.利用激光的平行度好,将激光束射入光盘,激光经过____(填“反射”或“折射”)后被光学装置接收,处理后就可以还原成声音和图像。激光还有一个特点是亮度高,如果激光照射到人眼,由于眼球的晶状体相当于______(填“凸透镜”或“凹透镜”),激光经过眼球______(填“会聚”或“发散”)在视网膜上,会严重灼伤视网膜,造成永久性伤害。
26. 航母舰载机即将起飞前,燃料燃烧会获得大量的_____能,向后喷射出高温高速燃气流。为了避免对舰上人员及其它器材造成危害,甲板上安装了偏流板(如图),偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管,这是利用水的_____的特性来降低偏流板的温度。制作偏流板材料的熔点应较____(填“高”或“低”)。
27.地效翼船(如图)是一种经济、安全的飞行器,其工作原理是:在贴近水面或地面飞行时,离地表很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方,就会形成气流的堵塞,空气流速减小,压强_____,使机翼上下表面间的压力差增大,从而产生一个_____(填“向上”或“向下”)的力。与轮船、飞机相比,没有了水和高空气流的阻力,相同条件下,所需的推进功率______(填“较小”或“较大”),油耗较低。
28.随着人民生活水平的提高,小汽车逐步走进千家万户。如图所示,某家用小汽车静止在水平地面上,请在图中作出后轮受力的示意图。
29.潭清疑水浅,安全记心间。如图,A 是水池底某点,请作出光线AO 的折射光线以及人从岸上看到A 的像A′。
第28 题图 第29 题图
三、实验与探究(30 小题3 分,31、32 小题各4 分,33 小题5 分。共16分)
30.图甲是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置。
(1)该实验器材装配的合理顺序是(填序号)______(①烧杯;②酒精灯;③温度计;④铁圈及石棉网)。
(2)图乙中读数的错误之处是:视线没有与温度计液柱的液面___。
(3)图丙是正确实验后绘制的水温随时间变化关系的图象。由图象可知,水沸腾时温度____(填“不变”或“升高”)。
31.妈妈买了一只银手镯,为了初步判断是不是纯银制成的,小明利用首饰店的电子天平、溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了如下实验:
A.将电子天平放在桌面上,调节底板水平;
B.将手镯放在电子天平的托盘上,液晶屏显示如图,则手 镯的质量为_____g;
C.用电子天平测量空烧杯的质量为22.060g;
D.将手镯浸没到盛满水的溢水杯中,用烧杯收集溢出来的水;
E.用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24.460g。
(1)手镯的密度为____g/cm3 (保留一位小数)。
(2)测量前,若电子天平底板没有调水平,则测得的质量偏____(填“小”或“大”)。
(3)由于溢水管口残留有少量水,由此会导致测得的密度偏_____(填“小”或“大”)。
32.在测量标有2.5V 小灯泡额定功率的实验中:
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。
(2)调节滑动变阻器的滑片到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片向____(填“ 左”或“右”)端移动。当小灯泡正常发光时,电流表的示数是0.28A,则小灯泡的额定功率为____W。
(3)实验时若发现灯泡发光,电流表指示正常,电压表示数为0,产生这种现象的原因可能是__________________________________。
33.涂在手上的酒精比涂在手上的水干得快,壶中的水比壶中的食用油干得快……
小明猜想:液体蒸发的快慢可能与液体的种类有关。
(1)为此,小明用一根两端开口的直玻璃管、塑料板、电子手表、笔、温度相同的水、大豆油和酒精设计了如下实验方案:
A.在玻璃管上端附近画一标记线,并将下端竖直插入水中,直到管内水面到达标记线;
B.用手指堵住玻璃管上端管口,将玻璃管从水中取出;
C.将玻璃管移到塑料板上方,放开手指,让水滴在塑料板上并开始计时;
D.用同样的方法先后取出大豆油和酒精滴在塑料板上并计时;
E.记录液滴变干所用的时间 t,得出结论。
①用玻璃管取液体,是利用_______的作用。
②该实验方案有不妥之处,请指出一点:__________,理由是:__________。
(2)小明改进方案后,通过实验得到:相同条件下,t酒精<t水<t大豆油。从分子动理论的角度分析,酒精蒸发快的原因可能是分子间作用力较______。缘于此,可以推断水的沸点应比大豆油________________________。
四、综合应用(34 小题8 分,35 小题7 分。共15 分)
34.图甲所示是我市某家用电辅热式平板太阳能热水器,其电加热的额定功率为1500W。图乙是其储水箱水位探测电路原理图,其中电源电压为24V,A 为水位指示表(由量程为0~0.6A 电流表改成),R0 阻值为10Ω,Rx为压敏电阻,其阻值与储水箱水深的关系如图丙所示。
(1)热水器正常加热时,电热丝电阻多大?(结果保留一位小数)
(2)阴雨天,将储水箱中50kg、30℃的水加热到50℃,正常通电要多长时间?[设电热全部被水箱中的水吸收且水无热损失,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(3)当水位指示表指示储水箱水深为0.2m 时,探测电路中的电流多大?
35.电动蛙式打夯机(图甲)是利用冲击和冲击振动来夯实、平整场地的机械,由电动机、皮带轮、偏心块、夯架、夯锤等组成(图乙)。启动电动机,在旋转着的偏心块离心力作用下,夯架绕后轴上下摆动,当夯架向下摆动时夯锤就夯击土层,向上摆动时使打夯机前移,故每夯击一次,机身即向前移动一次。右表是某型号电动蛙式打夯机的部分参数(设夯锤夯击土层的能量全部用于夯实土层)。
(1)若打夯机以10m/min 的平均速度沿直线前进,则10min 前进了多少米?
(2)为了估算某次夯锤夯击土层时的冲击力,小明将重为4N、底面积为1cm2的圆柱体竖直平放在被夯击土层上,土层被压下的深度与夯锤夯击的深度相同,则此次夯击时的平均冲击力为多少牛?
(3)施工时,若打夯机前移消耗的能量为200J/次,则打夯机的机械效率是多少?
36.(5分)化学是以实验为基础的科学,根据实验1、实验2回答下列问题:
(1)实验1的实验目的是__________________________________,当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是:________________________________,图中所示称量的质量是_______g。
(2)实验2中可观察到铜丝表面的现象:______________________________,可得出的结论是:__________________________。
37.(5分)化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题。
(1)多吃蔬菜可补充的营养素是________________。(2)铝制品在空气中表面失去金属光泽_________________________(用化学方程式表示)。(3)用熟石灰处理废硫酸_________________________(用化学方程式表示)。(4)天然气作燃料_________________________(用化学方程式表示)。
(5)根据右图所提供的信息,写出在催化式排气净化器中发生的一个反应_________________________(用化学方程式表示)。38.(5分)构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会_________(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。(2)图中①的现象是:__________________________。
(3)写出一个符合图中③的化学方程式________________________________。
(4)图中性质④属于__________________反应(填基本反应类型)。
(5)图中⑤的性质在工业上可用于____________________(填用途)。
39.(4分)A~F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C组成元素相同,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示,(图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答:
(1)E的化学式_________________;C的化学式____________。
(2)写出有关反应的化学方程式:
①______________________________________________;
②______________________________________________。
三、计算题(4分)
40.某石灰水中含有氢氧化钙2.96g,如果该石灰水吸收二氧化碳完全反应变成白色沉淀,则可以吸收二氧化碳的质量是多少?
四、探究与实验题(共11分)
41.(5分)实验室常用下图所示的装置制取气体和气体性质的验证,请回答:
(1)仪器①的名称___________。
(2)图示装置中有明显错误的装置是______________(填序号)。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选取的收集装置是_______(填序号),发生反应的化学方程式是__________________________________。
(4)某同学利用石灰石和盐酸通过装置B、F来验证二氧化碳的性质,实验过程中观察到F中有气泡冒出,澄清的石灰水未变浑浊,试分析其可能的原因______________________。
42.(6分)王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工业废水样品带回实验室。静置,取上层清液,加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液甲和滤渣乙。请你和你的化学小组完成以下探究(不考虑杂质干扰)。
【提出问题】滤渣乙是什么?【做出猜想】小明认为滤渣乙是银,小东认为滤渣乙是银和铜,小华认为滤渣乙是银、铜和铝,你认为滤渣乙还可能是______________。
【交流讨论】大家经过讨论后,认为小华的猜想错误,理由是_______________________。
【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分,请填写下列空白:
【反思交流】通过交流,大家认为在滤液甲中加入稀盐酸,当观察到______________,也能得出实验1的结论。
43.(6分)下面是玉米生命周期中部分示意图(①—⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),请回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中[ ] _______发育成图二([ ]填代号,_____填名称)。
(2)图三是玉米的花,花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉米花的传粉需要_______作为媒介相适应的。
(3)根吸收水分主要部位是根尖的_______。叶片中_______(填结构)是B、C过程气体交换的“窗口”。
(4)移栽玉米幼苗不能过密,也不能过稀,应该________,保证作物叶片充分接受光照。
(5)A过程体现绿色植物在生物圈的作用是:绿色植物___________________。
44._______(7分)下图为人体部分生理活动示意图,①—⑧表示生理过程,请回答问题:
(1)完成②生理过程的主要器官是_______。营养物质最终在组织细胞中_______内被彻底氧化分解,释放能量。
(2)给患者输液时,选择静脉注射,在静脉中有防止血液倒流的_______;血液中运输氧气的细胞是_______。
(3)心脏四个腔中,_______壁最厚,它的收缩把血液输送到全身。
(4)人体内各组织细胞产生的尿素由图中_______(填代号)排出体外。
(5)当惊闻“东方之星”客船在长江翻沉,我们心情沉重,心跳加快,这是由于内分泌系统中_______分泌的激素增多,通过⑤直接进入血液,参与对人体生命活动调节的结果。
45._______(5分)下图为小英同学对自己家族中年卷舌和不能卷舌的调查信息图。请据图回答:
(1)爷爷和奶奶你卷舌而爸爸不能卷舌,这种现象在遗传学上称为_______。
(2)根据调查信息图中_______(填序号)的婚配组合及结果判断出能卷舌是显性性状。
①爷爷×奶奶→爸爸
②外公×外婆→妈妈
③爸爸×妈妈→小英
(3)若用A、a分别表示显性基因和隐性基因,则爷爷的基因组成是_______,妈妈产生基因组成为A的卵细胞概率为_______ 。
(4)因新计生政策变化,爸爸妈妈准备再生一个孩子,这个孩子的基因组成是_______。
46.(5分)某班学生为探究绿色植物的光合作用,设计如下实验装置甲、乙、丙,请据图作答:
(1)第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的,应选择的实验组合是_______。
(2)第二组同学利用甲装置进一步探究,利用不同功率的灯泡作为光源(不考虑温度因素),实验结果如下表:
此实验中的变量是:_______。该组小梅同学提出:为了保证实验科学性,该实验中除了多次重复实验,还要注意灯泡于装置的______保持不变。由此得出的结论是
。
(3)影响光合作用的因素很多,请再提出一个合理的探究性问题:
。
黄冈市2015年初中毕业生学业水平考试
理科综合试题(化学部分)参考答案
说明:凡要求写化学式或化学方程式的,若化学式有误、化学方程式未配平不给分;仅未写反应条件或未标出“↑”、“↓”等符号的扣该方程式一半分。
36.(每空1分,共5分)
(1)验证质量守恒定律(探究酸和碱发生的反应、验证盐酸和氢氧化钠能否反应)。
红色褪去(溶液由红色变成无色)。
73.2
(2)铜丝表面有白色物质产生;铜的活动性比银强(铜能与硝酸银溶液反应)。
37.(每空1分,共5分)
(1)维生素
(2)4Al+3O2=2Al2O3
(3)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4↓+2H2O
点燃
(4)CH4+2O2===CO2+2H2O
催化剂
(5)2CO+2NO======N2+2CO2
催化剂
4CO+2NO2======N2+4CO2
催化剂
3CO+NO+NO2======N2+3CO2((任选其一)
38.(每空1分,共5分)
(1)偏大
(2)石蕊变红
(3)HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3(合理即可)
(4)复分解
(5)盐酸除铁锈(合理即可)
39.(每空1分,共4分)
(1)Ca(OH)2;CO2
点燃
(2)① C+ O2===CO2 (合理即可) ②Ca(OH)2+ Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH
40.六.计算题(本题包括1小题,共4分)
设:吸收二氧化碳的质量为x
Ca(OH)2+ CO2=CaCO3↓+H2O
74 44
2.96g x
74:44==2.96g:x
解得x=1.76g
答:吸收二氧化碳的质量为1.76g。
七、探究与实验题(本题包括2小题,共11分)
41.(每空1分,共5分)
(1)酒精灯 (2)A
(3)C或E(写全才得分);2KMnO4word/media/image28_1.pngK2MnO4+MnO2+O2↑
(4)盐酸浓度过大
42.(每空1分,共6分)
42.(每空1分,共6分)
[作出猜想] 银、铜和锌
[交流讨论] 锌不和硝酸铝溶液反应
[实验探究]
[反思交流] 无变化、无明显现象或无白色沉淀(任选其一)
黄冈市2015年初中毕业生学业水平考试
理科综合试题(物理部分)参考答案
24.负极;串联;有
25.反射;凸透镜;会聚
26.内;比热容大;高
27.增大;向上;较小
28.如图
29.如图
30.(1)②④①③;(2)相平;(3)不变
31. 25.230;(1)10.5;(2)小;(3)大
32.(1)如图
(2)右;0.7;(3)电压表断路
33.(1)①大气压;②把液滴滴在塑料板上;理由是:不容易控制液滴表面积相同;(2)小;低
34.(1)word/media/image32_1.png
(2)W=Pt,
word/media/image33_1.png
由W=Q得,word/media/image34_1.png
word/media/image35_1.png
(3)当h=0.2m时,Rx=150Ω
探测电路中的电流为word/media/image36_1.png
35.(1)s= vt = 10m/min×10min =100m
(2)word/media/image37_1.png
由题意知,夯锤夯击时对土层的压强等于圆柱体对土层的压强。
故夯击时的平均冲击力为
word/media/image38_1.png
(3)打夯机工作1min时
W有=(400+200)J/次×120次=7.2×104J
W总=W电=Pt=3000W×60s=1.8×105J
word/media/image39_1.png