井冈山之游_700字

　　今年“五一”节的时候，爸爸单位组织到井冈山去旅游，我和爸爸妈妈一起去玩了两天。

五月的天气时晴时雨，刚到的时候，天气晴朗、阳光灿烂，可第二天一早，却下起了大雨。我真担心还能不能看得到井冈山美丽的景色？雨小一点的时候，我们赶紧出发，到达黄洋界时，却又下起了瓢泼大雨，只好花钱每人买了一件一次性雨衣，冒着大雨参观了黄洋界景区。

黄洋界保卫战胜利纪念碑由一块竖碑和一块横碑组成。横碑正面刻着毛主席《西江月。井冈山》的手迹， 背面是朱总司令题写的“黄洋界”三个遒劲有力的大字。竖碑的正面镌刻朱总司令"黄洋界保卫战胜利纪念碑"的题字，背面是毛主席的手迹“星星之火，可以燎原”。

虽然雨下的很大，但我们玩的兴趣很浓，我还在横碑和竖碑前面都照了相呢！看完纪念碑，我们又来到了黄洋界炮台，只见一架锈迹斑斑的大炮孤零零的架在那里，听说红军就是用这架大炮打退了敌人打退了敌人的进犯，取得了著名的黄洋界保卫战的伟大胜利。

要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。看完黄洋界，已是中午了，此时雨过天晴，太阳懒洋洋的出来了，照得远处的山上，青翠青翠的，显得分外的美丽！我的心情也变的更好了！

要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。在导游的带领下，我们前往下一个景点--仙女潭。一路上，山峰起伏，林海莽莽，我正在望着窗外美丽的景色时，不知不觉已到了仙女潭。仙女潭的潭口幽深平坦，潭面清澈碧绿，深不见底。远远望去，仙女潭瀑布象仙女下凡，翩翩起舞。

站在仙女潭边，水声振耳，飘起的水雾象风一样，吹拂在我的脸颊上，凉丝丝的真舒服！我几乎陶醉在这美景之中！爸爸不停的揿动快门，给我和“仙女”留下了一张又一张合影。

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?在井冈山，我们还去了很多其它的景点。这次井冈山之游，我不仅看到了美丽的风景，还接受了革命传统教育，知道了我们今天的幸福生活来之不易。

最新精品作文：井冈山之游 - 700字作文