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发布时间：2023-12-29 07:09:56


四年级数学：小数点位置移动规律的应用(教学方案
subjectthatimprovespeople'sjudgment,analysis,andcomprehensionabilities.
Mathematicsisatoolsubject,itisthebasisforlearningothersubjects,anditisalsoa
(数学教案


学校：_________________________年级：_________________________教师：_________________________


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教学文本|DOCUMENTTEMPLATE小学四年级数学教案
四年级数学：小数点位置移动规律的应用(教学方案
教材简介:数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础，同时还是提高人的判断能力、分析能力、理解能力的学科，本教学设计资料适用于小学四年级数学科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。

教学内容：教科书第106页例2、例3及“做一做”，练习二十二的第48题。教学目标
使学生牢固掌握小数点位置移动的变化规律，并会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、l000倍。教学重点和难点
使学生会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍是教学重点。向右移动时位数不够要在右边添“0”，前面最高位的零必须去掉；向左移动时，位数不够时要在数的左边用“0”补足，这是学生学习的难点。

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