人教课标版语文四年级下册《选读课文 8 武夷山和阿里山的传说》公开课课件 - 52

发布时间:2019-03-20 18:41:10

武夷山和阿里山的传说

一、教学要求

1、理解生字:夷

2、准确、流利、有感情地朗读课文。

3、学会概括课文。

4、抓住重点词句,反复品读,体会花珊为了拯救人们,牺牲了个人的幸福,不畏艰难、勇敢、为民除害的高尚品质。

二、教学难点:

1、抓住重点词句,反复品读,体会花珊为了拯救人们,牺牲了个人的幸福,不畏艰难勇敢为民除害的高尚品质。

2、体会台湾与大陆的血脉相连,感受大陆和台湾人民渴望统一的心愿

三、教学准备

学生:通读、熟悉课文,完成预习。

三、教学时数:一课时

四、教学过程

教学铺垫

1在上课之前,老师想给大家猜几个故事。

2.写课题

老师觉得“武夷山”这个“夷”字特别难写,谁能帮老师写写吗?

这篇文章写了一个小女孩的故事,谁能帮老师写出这个女孩的名字?(花珊)

花珊后来变成了一棵红桧(guì)树。谁能把红桧树几个字写在黑板上?(形成初步板书)

3 简介武夷山

4学习生字词

山遍野 天长日久 乱蹦乱跳

(1)学生读词语,老师纠正读音。

(2)理解个别词语意思。

活动一 读一读 v 知故事

在很久很久以前,武夷山和阿里山是连在一起的,后来发生了怎样的故事?今天,我们来学习一下这个动人的传说。

看到这个课题,你有什么问题想问的吗?

(两座山在哪里?(简单介绍))(时间、地点、人物、起因、经过、结果)

同学们,提了这些问题,我们就能够用来概括课文这篇课文讲了一件什么事?

山在哪里吗?

现在,请同学回答下一个问题:这篇课文讲了一个什么故事?(时间地点……一个个来)

很久以前,武夷山和阿里山是连在一起的,后来出现了一个妖怪祸害山里的百姓。于是花珊泪别母亲,决心为民除害。最后花珊打败了妖怪,不过却和妈妈永远地分开了。

概括完了课文,你觉得这篇课文写了花珊的几件事情?它在课文的第几段?请分别用简短的语句概括一下。

板书:苦练本领、泪别母亲、勇除妖怪、日夜思母

那花珊给你留下了什么样的印象?(美丽、善良、勇敢……)

活动二 议一议 明道理

1 .出示自学要求

勾出描写花珊的语句,并抓住体现花珊品质的词语,反复有地读一读,想一想花珊是一个什么样的姑娘,把你的想法批注在旁边。

课件:抓花珊的言行,体会花珊的品质。

3.同学们都找的差不多了,先请同学讲一下第三段中,你找到了哪些句子?你从哪些词中感受到了花珊的品质。

师:先有感情地朗读勾的句子,再说感受。(适当指导学生抓关键字词感悟,适当指导朗读。)

(你找的是哪句话?哪些词?从这些词中,你有什么感受?)

花珊看到人们被妖怪害得生活不下去,心里很难过。→心怀他人

很难过:是啊,花珊看到人们的痛苦,自己也跟着痛苦,说明花珊心系百姓,心怀他人。

决心除掉妖怪。于是,她开始苦练本领。经过九九八十一天终于练就了高超的射箭本领和一手好刀法。→坚强勇敢、坚持不懈、不畏艰难。

决心:说明花珊为民除害、让人们重新过上幸福生活的愿望十分强烈。

九九八十一天:说明了花珊苦练本领的时间长。

苦练、终于:花珊苦练本领一定是经历了很多磨难,最后才成功的。

1学生找出句子汇报。

2有感情的朗读,让学生找出句子中的关键词,并且示范。

3学生再读句子,在读中体会花珊的品质。

4那苦练本领后的花珊能除掉这个妖怪吗?她是怎样想的?怎样做的?结果怎样呢?请同学们再次阅读相关的段落,用笔钩出花珊除妖的过程写得栩栩如生的词语,写下你的感受。

1)这天晚上,乌云遮住了月亮,姑娘紧握弓箭,向山上走去。

紧握:说明花珊为民除妖的决心大,这正是保家卫国、舍己为人的高贵品质啊。

2)姑娘断定这就是妖怪

断定:判断准确、本领高超。勇敢

(点明主旨)

师问:同学们,我们知道,花珊的母亲在大陆的武夷山望女归来,花珊在台湾的阿里山思念亲,可她们怎么也望不到对方,读到这里,你还想了什么?说说你的想法。

想想看,母亲在大陆,女儿在台湾,这又暗示着什么呢?

小结:是啊,这对母女为了大家的幸福,牺牲了自己的幸福分隔两地,饱受思念之苦。,这不正像祖国母亲期盼这台湾宝岛早日回归祖国的怀抱吗?

妈妈对女儿的爱如大海般深沉,女儿对妈妈的爱比山还高。为了人们的幸福,为了人们都能享受家庭的温暖,家庭的爱,她们却将个人的爱藏在心底,将对人们的爱放在了首位。这伟大的爱深深地打动了我们。同学们,让我们一起再来读一读这两段。

活动三 学一学

同学们,这篇课文让我们看到了一个勇敢坚强舍生取义的姑娘,现在我们就来学一学作者的表达方法。

1学生找出文章写得好的地方,批注表达方法和感受。

2汇报

总结

1、总结:这个节课,我们对花珊的理解,由开始的美丽、勇敢、善良,到后来的坚持不懈、不畏艰难、舍己为人,我们对花珊的理解,逐步深入。这是因为什么呢?

2、推荐书籍

最后,老师推荐给大家推荐一本书,讲的也是中国的民间故事,同学们有兴趣的话能够去看看。Ppt:《中国民间故事》


板书设计:
武夷山和阿里山的传说

勇敢善良

武艺高强
花珊 舍己为人

人教课标版语文四年级下册《选读课文 8 武夷山和阿里山的传说》公开课课件 - 52

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