《小黄鸭减肥》教案

发布时间：2023-03-29 09:27:04

活动目的：
1、能跟随音乐，学学做做小黄鸭的韵律操并尝试创编新的动作。2、感受音乐旋律和节奏的变化，大胆联想音乐所表现的形象并自然愉快地表演。
活动准备：Flash动画小黄鸭图片活动过程：一、导入，引起兴趣1、出示胖鸭子图片。
小朋友们，今天，老师带来了一个好朋友，看看它是谁呢？2、讨论鸭子怎么走路，并尝试表演。
你们知道鸭子是怎么走路的吗？请你来学一学。
呀！你们学的可真像啊，那请你看一看我的这只得意的鸭子是怎么走路的?(钢琴伴奏是一只什么样的鸭子？二、学习韵律操
1、幼儿讨论减肥的动作，并尝试表现。
我的这只鸭子胖的路都走不动了，不能给小朋友表演节目了，这可怎么办？你能帮小黄鸭想想减肥有哪些动作吗？请幼儿表现。〔4-5名幼儿〕
2、尝试听音乐〔MP3〕，将幼儿总结的可以减肥的动作表现出来。你们想的方法可真多呀，那赶紧教给小黄鸭吧！3、学习韵律操

最近，小黄鸭告诉我，它参加了一个健身班，我们看看它是怎么
锻炼的？
〔1〕观看小黄鸭减肥的flash，讨论印象最深的动作看完后，提问："你记住了哪个动作？"〔3-4〕〔2〕初次尝试观看flash和小黄鸭一起锻炼。
"你们想一起学学吗？那让我们一起跟着小黄鸭学习吧！〔讲一下常规〕
做完后，提问：做完运动之后你有什么感觉？你最喜欢小黄鸭的哪个动作？请小朋友表现。可以一起学。有没有不会做的动作？〔孩子表达后所有幼儿一起学习〕
〔3〕再次尝试和小黄鸭一起锻炼。
让我们再跟小黄鸭做一次，请你仔细看好小黄鸭的动作，仔细的做哦！
〔4〕我发现啊，小朋友没有跟着音乐的节奏在做动作，这次让我们再试一试吧。要仔细的挺好音乐，还要把动作做准确！
第三次和小黄鸭一起做律动操，要求跟着节奏、认真准确的表现动作。
三、创编韵律操
〔1〕请幼儿讨论不一样的韵律操动作，并尝试表现小黄鸭的减肥操我们都学习过了，假如你是小黄鸭，还有不一样的动作吗？〔2〕初次尝试跟音乐作出创编的动作。你们想把知道的动作教给小黄鸭吗？放MP3。师幼一起做一做。
〔3〕分组讨论并尝试表演。给小朋友分组，最多4组，围圈讨论

《小黄鸭减肥》教案

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