石家庄电化教育中心
发布时间:2019-10-06 07:11:23
发布时间:2019-10-06 07:11:23
石信管〔2018〕6号
石家庄市教育信息化管理中心
关于举办第十九届全市中小学电脑制作活动的通 知
各县(市)、区教育局,直属学校:
根据河北省教育厅《转发中央电化教育馆关于举办第十九届 全国中小学电脑制作活动的通知》(冀教电函〔2018〕2号)精神,决定举办第十九届全市中小学电脑制作活动。各单位要认真学习和宣讲《第十九届全国中小学电脑制作活动指南》(详见中央电教馆网站)的相关细则,动员广大中小学生积极参与本次活动。现就有关事宜通知如下:
一、本届中小学电脑制作活动内容分为本届电脑活动内容分为“数字创作评比”、“创客竞赛”和“机器人竞赛”。“数字创作评比”和“创客竞赛”报送时间截止于2018年3月26日,报送地点:市教育局609房间;“机器人竞赛”另行通知。
二、“数字创作评比”的项目设置及作品报送要求
“数字创作评比”对象是使用计算机设计、制作的数字化创意作品。
(一)项目设置:
项目名称 | 小学组 | 初中组 | 普通高中组 | 中职组 |
电脑绘画 | ○ | ○ | ||
电脑绘画(“和教育”专项) | ○ | ○ | ||
电脑艺术设计 | ○ | ○ | ||
电子板报 | ○ | |||
网页设计 | ○ | ○ | ○ | |
电脑动画 | ○ | ○ | ||
电脑动画(二维) | ○ | ○ | ||
电脑动画(三维) | ○ | ○ | ||
电脑动画(健康教育专项) | ○ | ○ | ○ | |
电脑动画(“和教育”手机动漫) | ○ | ○ | ||
3D创意设计 | ○ | |||
3D创意设计(创新未来设计) | ○ | ○ | ||
3D创意设计(未来智造设计) | ○ | ○ | ||
微视频(英语数码故事创作) | ○ | ○ | ||
微视频(微电影) | ○ | |||
计算机程序设计 | ○ | ○ | ○ | ○ |
注:表格中打“○”代表该组别设置对应项目。
(二)报送数量:各县(市)、区和直属学校各组别限报5件。
(三)报送材料:
1.推荐参赛作品光盘或U盘一份,内容以文件夹形式建立:一级文件夹:“2018年XX县(市、区)第十九届电脑活动作品库”;二级文件夹:分别命名为小学、初中、高中、中职;三级文件夹:按照表中的项目设置进行命名;四级文件夹:分别命名为作品名称,文件夹内含参赛作品、推荐作品登记表和作品创作说明、作者照片等电子文档材料,并确保能够运行。
2.有作者本人亲笔签名的“推荐作品登记表”和“作品创作说明”。
3.《 县(市)、区推荐“评选项目”电脑作品汇总表》EXCEL文档一份(样表见附件,电子版表和加盖公章纸质表均有);
(四)电脑绘画(“和教育”专项)、电脑动画(“和教育”手机动漫)和微视频(英语数码故事创作)作品,参赛学生直接报送。于2018年3月1日至3月31日期间通过活动网站登录“和教育”移动学习平台进行网上报名并上传参赛作品。
三、“创客竞赛”的项目设置及作品报送要求
“创客竞赛”是指在电脑辅助下设计和创作体现多学科综合应用和创客文化的作品。
(一)项目设置:小学组(创意智造)、初中组(创意智造)、普通高中组(创意智造)。
(二)报送数量:各县(市)、区和直属学校限报2件。
(三)报送要求:内容以文件夹形式建立,一级文件夹:“2018年XX市创客作品库”;二级文件夹:分别命名为小学、初中、普通高中;三级文件夹:分别命名为作品名称,文件夹内含演示视频(视频格式为MP4、AVI、MOV等,建议不超过5分钟)、制作说明文档(包含至少5个步骤的作品制作过程,每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明)、硬件清单、软件源代码等。全部文件大小建议不超过100MB。参赛报名表(详见央馆指南附件5)。并确保能够运行。
“创客竞赛”作品每个作者限报1件作品,每件作品限报1名指导教师。
四、本次活动按小学、初中、高中、中职四个组别设置奖项,每个奖项设一、二、三等奖,获奖学生和指导教师将获得石家庄市教育信息化管理中心颁发的证书(注:只为获一、二等奖作品的指导教师颁发证书),并推荐部分优秀作品参加省级评比活动。
附件:1.“数字创作评比”推荐作品登记表和“数字创作评比”作品创作说明
2.“创客竞赛”(个人)报名表
3. 县(市)、区推荐 “数字创作评比”、 “创客竞赛”电脑作品汇总表
石家庄市教育信息化管理中心
2018年2月25日
附件1
“数字创作评比”推荐作品登记表
该表格信息均在网上填写并确认
作品名称 | 作品大小 | MB | ||||||
项目名称 | 小学 □电脑绘画 □电脑绘画(“和教育”专项) □电子板报 □电脑动画 □电脑动画(健康教育专项) □网页设计 □计算机程序设计 □3D创意设计 □微视频(英语数码故事创作) | |||||||
初中 □电脑绘画 □电脑绘画(“和教育”专项) □网页设计 □电脑动画 □电脑动画(健康教育专项) □电脑动画(“和教育”手机动漫) □计算机程序设计 □3D创意设计(创新未来设计) □3D创意设计(未来智造设计) □微视频(英语数码故事创作) | ||||||||
高中 □网页设计 □电脑艺术设计 □电脑动画(二维) □电脑动画(三维) □电脑动画(健康教育专项) □电脑动画(“和教育”手机动漫) □计算机程序设计 □3D创意设计(创新未来设计) □3D创意设计(未来智造设计) □微视频(微电影) | ||||||||
中职 □电脑艺术设计 □电脑动画(二维) □电脑动画(三维) □计算机程序设计 | ||||||||
作者姓名 | 性别 | 身份证号码* | 学籍所在学校(按单位公章填写)* | 毕业年份* | ||||
指导教师姓名 | 性别 | 职务/职称 | 所在单位(按单位公章填写) | |||||
手机号码 | 作者: 指导教师: | |||||||
电子邮箱 | 作者: @ 指导教师: @ | |||||||
作者2寸免冠照片 | 作者2寸免冠照片 | |||||||
作者姓名: | 作者姓名: | |||||||
我(们)在此确认上述作品为我(们)的原创作品,不涉及和侵占他人的著作权;我们同意作品出版权等公益性应用权属电脑活动组委会。
我(们)同意“全国中小学电脑制作活动组委会”使用我(们)的作品并将其制作成《全国中小学电脑制作活动优秀作品集锦》出版。
“数字创作评比”作品创作说明
该表格信息均在网上填写并确认
创作思想(创作背景、目的和意义) |
创作过程(运用了哪些技术或技巧完成主题创作,哪些是得意之处) |
原创部分 |
参考资源(参考或引用他人资源及出处) |
制作用软件及运行环境 |
其他说明(需要特别说明的问题) |
附件2
“创客竞赛”(个人)报名表
该表格信息均在网上填写并确认(每队填写一表) 省份:
参加项目 | 小学 □创意智造 | 作者2寸免冠照片 | |||
初中 □创意智造 | |||||
高中 □创意智造 | |||||
作品名称 | 作品大小 | MB | |||
选手姓名 | 性别 | 身份证号码* | 学籍所在学校(按单位公章填写)* | 毕业年份* | |
指导教师姓名 | 性别 | 职务/职称 | 所在单位(按单位公章填写) | ||
手机号码 | 作者: 指导教师: | ||||
电子邮箱 | 作者: @ 指导教师: @ | ||||
作品创作说明和开发环境 | |||||
我在此确认上述作品为我(们)的原创作品,不涉及和侵占他人的著作权;我们同意作品出版权等公益性应用权属电脑活动组委会。
我同意“全国中小学电脑制作活动组委会”使用我(们)的作品并将其制作成《全国中小学电脑制作活动优秀作品集锦》出版。
附件3
县(市)、区推荐“数字创作评比”、“创客竞赛”电脑作品汇总表
序号 | 项目 | 作品编号 | 作品名称 | 作品大小 | 作者1姓名 | 作者1性别 | 作者1身份证号码 | 作者1学籍所在学校 | 作者1毕业年份 | 作者2姓名 | 作者2性别 | 作者2身份证号码 | 作者2学籍所在学校 | 作者2毕业年份 | 指导教师姓名 | 指导老师单位 | 指导教师手机 | 指导教师Email |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:请用Excel表报送