河北省高校大学生就业现状及对策
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>>>>河北省高校大学生就业现状及对策>>>>摘要
高校大学生就业是政府、社会、用人单位、家长和毕业生共同关注和关心的核心问题。近年来,大学生就业形势不容乐观。随着高等教育的不断发展,今后很长的一段时期内,大学生毕业数量将持续在较高水平,大学生就业压力也会随之加大。
高校大学生的充分就业不仅能使家庭和谐,对于社会的发展也有一定的推动作用还能实现大学生的自身价值,对促进社会经济的协调发展也起着重大的作用。首先本文是从大学生就业问题的角度出发,以河北省高校大学生为主体,采用文献法和数据资料法,根据河北省高校大学生的实际就业现状,总结出河北省高校大学生择业、就业过程中存在的问题。其次,文章在就业概念和相关理论的基础上,为建立符合河北省当地实际情况的高校大学生就业制度提供了理论依据。然后从高校、市场、用人单位和大学生自身方面有针对性的分析目前就业存在问题的成因。最后在前人研究的基础上,结合现有的改革措施针对河北省的基本情况提出促进毕业生就业的对策。希望能从多角度为河北省高校毕业生提供提高就业机会的对策建议,缓解就业带来的巨大压力。关键词:河北省;大学生;就业
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第1章绪论
1.1研究背景与研究意义1.1.1研究背景
习近平总书记在十九大报告强调:“就业是最大的民生”2017年全国大学生毕业人数为795万,2018年将达到820万。社会提供的岗位和大学生不匹配的情况依然存在,目前就河北省来说,结构性就业矛盾也没有得到根本缓解。十九大报告中指出,要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现高质量和更充分就业。近几年来由于河北省高校的不断扩招,大学生人数也随之不断增加,高校大学生的就业出现了较大的问题。就业关系到社会的发展,而毕业生是国家的未来。基于市场经济的就业制度在不断地调整变化,在当前已经形成了市场为导向,政府、学校双重推荐,用人单位、毕业生双向选择的新型高校就业体制[1]。笔者本人即将要面临择业和就业的选择,所以在就业难的问题上深有体会。希望能在自身的心得体会和前人研究的关于河北省高校大学就业问题的基础上,结合实际生活探索大学生就业所面临的新问题,从不同角度多方位分析并给予建议。1.1.2研究意义
高校大学就业问题一直受到社会和国家的关注,这是各个国家和地区都长期存在的社会性问题,河北省也不例外。解决高校毕业生就业问题不仅对毕业生本人实现个人价值和社会价值具有重要作用,对社会的稳定也有重大意义。1.1.2.1理论意义
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不难发现,以往的学者在河北省高校增加招生人数以后,学术界增加了许多对高校大学生就业所面临的处境的研究。他们从不同角度和主体进行分析并阐述了自己独特的观点,取得了显著的研究成果。现在能查到的关于大学生就业问题的报告,大多数学者都归因于高校大规模的扩张。实际上,随着时间的推移和社会的变革,就河北省来说,人口基数大、大学生数量的剧增也给毕业生就业带来一定困难。通过不同的视角分析,促进大学生充分就业,无疑具有重要的理论意义和实践价值。1.2.1.2现实意义
本文选题的意义是通过对河北省高校大学生就业相关数据的分析,剖析就业率低的问题及成因。通过研究调查,以河北省高校大学生为主体,结合现有的关于就业的相关政策,提出有利于改善河北省高校大学生的对策和建设性的建议。高校大学生能否充分就业关系着社会经济发展速度,是社会公众关注的热点,具有普遍的社会意义。1.2国内外研究现状
高校大学生就业不仅是发达国家的焦点问题,同样也是国内社会的焦点问题。每个不同的国家文化背景和经济发展状况都有其各自的特点,根据自身的情况所制定的就业制度和就业政策也不相同。无论是发达国家还是发展中国家,在教育事业的发展中都不能忽视就业的影响。1.2.1国内研究现状
由于改革开放对高等院校的扩招和世界经济金融危机的影响,毕业人数持续增加,为大学生就业带来了巨大的压力。21世纪以来,高校大学生就业形势严峻不容乐观。大学生就业难不仅仅是教育问题,也关系到社会的发展。这一问题受到了学界的关注。张义群认为性别歧视是造成大学生就业存在性别差异的根本因素之一,而就业保障制度的缺失是造成就业问题越发严重的重要原因[2]。牛晓琳以行业特色高校为例,从大学生就业不公平的现象分析调整教育结构加强就业指导。近年来特色行业对职工子弟的关照对非职工子弟的排斥现象,严重影响了我国就业公平机制[3]。陈小萍在分析独立学院学生的就业能力状况的基础上就如何提升学生就业能力的问题进行了研究。她认为学校应该根据社会对专业的需求合理定位办学理念[4]。
刘志侃认为对于就业价值取向与职业价值取向的等同认知,以职业价值取向替代就业价值取向趋势明显,就业价值取向结构、维度及观测因素等关联性和契合性相对较弱[5]。
1.2.2国外研究现状
国外在就业方面的研究成果在早期就逐渐成熟,虽然国外与我国高校大学生的培养模式由于社会性质的不同在这方面有较明显的差异,但是我们可以在国外先进的理论基础上结合我国实际情况,取其精华、去其糟粕,吸取、借鉴其较为成熟的研究方法和成功的就业措施,从而促进高校大学生的充分就业。
国外的学者在分析大学生就业难的成因中可以看出角度的多元化,弗里曼(R·Freeman)却用过度教育理论来解释大学生失业的现象,他认为社会存在足够多的受教育者,已
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经超过了社会的需求,造成了这一群体性失业,其中最多的就是刚刚进入这一群的大学生[6]。美国学者RichardBreen在对二十世纪七八十年代以来的毕业生就业调查中发现,大学生长期不就业的人数逐年增加,他认为要将毕业生自愿失业与转换工作两种情况进行区别对待[7]。英国学者艾伯特(Albert和韦恩(Wayne在研究中指出,通过父母从事的行业及其学历来判断大学生的工作能力,无疑会影响大学生的就业[8]。美国学者GostaEspingAnderson提出,在企业不断追求利润最大化的时代,存在适当的失业者有利于压低行业工资,同时可以激励在岗大学生不断提高生产力[9]。
KenRoberts等人(2007把前苏联乌兹别克的撒马尔罕作为案例进行分析,得出在计划经济已经瓦解,还没有建立市场经济的情况下,毕业生的供给和市场的需求是不相匹配的[10]。
1.3研究内容与研究方法1.3.1研究内容
本文是以河北省高校大学生为研究主体,对河北省高校大学生就业现状进行分析,通过就业现状的分析,阐述河北省高校大学生生就业存在的问题及其成因,并针对问题提出对策建议。首先主要阐述了论文的选题背景和选题意义、国内外研究现状、研究内容与方法。其次本文在以往学者已有的研究基础上介绍了与高校大学生就业相关的概念和基本理论,为研究河北省高校大学生的就业情况提供理论依据。再次详细阐述了河北省大学生就业现状及存在的问题,根据河北省就业数据情况分析问题。然后主要是从市场、高校、用人单位、大学生等几个方面分析河北省高校大学生就业过程中存在的问题及成因。最后分别从不同的方面提出解决河北省高校大学生就业问题的对策建议。1.3.2研究方法(1)文献研究法
先是搜集、整理有关文献,去图书馆借阅书籍,此外还广泛的浏览网上相关文章。以近十年国内学者论文及期刊为主,通过查阅国内外大量文献,为本文研究的进行提供了必要的理论基础。(2)数据资料法
本文主要依据河北省高校大学生就业调查的相关访问调查,为本文观点的阐述和论证提供实证依据。对当前高校毕业生的就业状况、就业理想城市、期望薪酬以及最应该培养的基本素质这几个角度进行分析,从而深刻了解当前河北省高校大学生就业的基本情况。(3)归纳综合法
通过对河北省高校大学生就业现状进行全面的分析,归纳出存在的问题,结合相关理论,提出解决方法。第2