12 长亭送别

一、基础知识

1．下列加点字的注音全都正确的一项是（　　）

A．斜晖（huī）　 筵席（yàn）　绣衾（qīn）　 靥儿（yè）

B．金钏（chuān） 罗帏（wéi） 谂知（shěn） 相携（xié）

C．凄惶（qī） 蹙眉（cù） 蜗角（wō） 厮守（sī）

D．青鸾（luán） 禾黍（shǔ） 栖迟（xī） 女婿（xù）

2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（　　）

8月14日清晨，随着几声枪响，恶贯满盈的杀人魔王周克华在重庆街头被击毙。据悉，数千名全副武装的民警和武警参与了对周克华的追捕行动，此外，成都军区某部也加入到搜捕的行列。连日来，如此大张旗鼓地采取行动对付一个劫匪，为近年来少有，凸显出当局除恶务尽的决心。听到周克华被击毙的消息，老百姓奔走相告，弹冠相庆。

A．恶贯满盈　　　　　B．凸显

C．除恶务尽 D．弹冠相庆

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上文衔接最恰当的一组是（　　）

这就是汉字，我的祖屋，我的家！我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台，我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象：____________。

①赏心悦目的，是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，照亮祖屋的身躯，优雅而颀长

②心驰神曳的，是光线将祖屋分明的棱角隐去，只留轻盈身姿，飘飘欲飞

③令人陶醉的，是道道金辉，铺撒祖屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容

④最摄魂夺魄的，当是斑驳的树影中，祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测

A．②④①③　　　　　B．①②③④

C．①③②④ D．①④②③

二、课外阅读

阅读下面的散曲，完成第4～6题。

[越调]　平湖乐·尧庙秋社

王　恽

社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。霹雳①弦声斗高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳。

注：①霹雳：琴名。

4．简要描述尧庙社日中的村民活动。

5．对这首散曲分析不正确的一项是（　　）

A．本曲描写尧庙社日活动情景，展现了当地的民风民俗。

B．“社坛烟淡散林鸦”暗示了村民举行祭祀活动的季节。

C．“山如画”描写远山明丽的风光，渲染烘托社日活动。

D．本曲用词清新高雅，但是整体仍不失通俗朴茂的本色。

6．“不羡日夕佳”化用了哪首诗中的诗句？借此表达了怎样的情感？

三、语言运用

7．请从下面语段中筛选出有效信息，用通顺、连贯的语言给“艺术批评”下定义。

艺术离不开艺术欣赏和艺术批评，艺术欣赏是艺术批评的基础。艺术批评是对艺术现象所作的科学的分析和评价，它必须运用一定的理论观点和批评标准。

8．（2012·全国高考）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行；

没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索；

没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉。

四、片段作文

9．用描述性的语言以“怅望”为题，从莺莺的角度，结合莺莺的心理再现送别这一场景，尽量用上曲中的意象。

参考答案

1. 答案：C　点拨：A项，“筵”应读“yán”；B项，“钏”应读“chuàn”；D项，“栖”应读“qī”。

2. 答案：D　点拨：弹冠相庆：弹冠，掸去帽子上的尘土，准备做官。指一人当了官或升了官，他的同伙互相庆贺将有官可做。多用于贬义，此处不合语境。A项，恶贯满盈：作恶极多，已到末日。B项，凸显：清楚地显露。C项，除恶务尽：清除坏人坏事或邪恶势力必须彻底。

3. 答案：C　提示：根据文中“隶楷行草”的顺序和这四种字体的不同特点来排序。

答案：

4．村民们举杯畅饮，喜庆丰收；弹琴赛歌，欢声笑语。

点拨：在描绘场景时，抓住诗句中的重要语句，如“把酒观多稼”“霹雳弦声斗高下”，进行赏析即可。

5．B　点拨：B项，“社坛烟淡散林鸦”意思是“社日祭祀活动结束后，烟雾四散，乌鸦都归巢了”，表明时间已近黄昏，而不是暗示季节。

6．化用陶渊明《饮酒》“山气日夕佳，飞鸟相与还”。陶渊明写的是隐居之乐，此曲作者表达了积极用世的志向和与民同乐的意趣。

点拨：通过联想想象，不难得出陶渊明《饮酒》中的“山气日夕佳，飞鸟相与还”，将《饮酒》与此曲进行比较，看两者表达的思想感情的不同之处。

答案：

7．艺术批评是（指）在艺术欣赏的基础上，运用一定的理论观点和批评标准，对艺术现象所作的科学分析和评价。

8．示例：没有奋斗，生命就如空中楼阁，无论怎样建造，都只是徒劳无益。

没有奋斗，生命就如天上的彩虹，无论怎样描绘，都只是昙花一现般的消逝。

没有奋斗，生命就如干涸土壤中的种子，无论怎样耕耘，都只是空壳一只。

点拨：作答本题注意要求，从语法角度看，是复句，“没有……无论……都只是”条件复句，要注意形式要是复句；从修辞角度看，三句都是比喻，且三句构成排比。仿写时要形神兼备，要有文采，也要有意蕴。首先要选用一个对象，使用到比喻修辞，句式和原句相同。在仿写时注意比喻要恰当贴切，内容要合理通顺，并且是完整的。

9. 写作提示：写作时要注意：①描述性的语言，②写莺莺惆怅的心理，③使用曲中的意象。

美丽的坚持

在南美洲安第斯高原海拔4 000多米人迹罕至的地方，生长着一种花，名叫普雅花，花期只有两个月，花开之时极为绚丽。然而，谁能想到，为了两个月的花期，它竟然等了100年！

100年中，它只是静静伫立在高原上，栉风沐雨，用叶子采集太阳的光辉，用根汲取大地的养料……就这样默默等待着，等待着100年后生命绽放时的惊天一刻，等待着攀登者身心俱疲时的眼前一亮。

对普雅花来说，等待是一种美丽的坚持。现实世界里，人们缺乏的正是普雅花的毅力，表现为眼高手低、好高骛远，只重成功后的辉煌，忽略或忽视成功前的努力和等待。

19世纪，加拿大蒙特利尔麦基尔大学的学生威廉·奥斯勒对人生感到困惑，他有远大理想，渴望成功，又觉得身边的小事没什么意义，平凡的生活枯燥乏味，因而成绩每况愈下。

威廉·奥斯勒的老师推荐他阅读哲学家卡莱里写的一本启蒙读物。在漫不经心的浏览中，他突然发现书中的一句话：“首先要做的事不是去看远方模糊的目标，而要做手边最具体的事情。”他顿悟，是啊，不论多么远大的理想，都需要一点一点实现；无论多么浩大的工程，都需要一砖一瓦垒起来。年轻的威廉·奥斯勒开始埋头读书，以优异的成绩毕业。毕业后到一家医院做医生，认真对待每一个患者，很快成为当地的名医，并被授予爵士爵位。

生命是一个奋斗的过程，也是一个等待的过程。因为人生不会总是一马平川，不会总是春风得意。在太多的不顺心、不如意甚至挫折沮丧面前，我们需要的是平和的心态，像普雅花那样，在等待中积蓄力量，最后实现灿烂的绽放。

（选自《读者》）

高中语文 12 长亭送别课后训练 粤教版必修5