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发布时间：2024-01-04 10:45:24

作文国游记大方县第一小学五（4）班吕晟昊指导教师；丁继作文终于写完了，当我正极不情愿地“检查”作文时，一辆小马车“跳”上我的作文本。这是什么东西？我好奇地用手摸摸小马车，突然，马车竟然变得和正常的一样大，从马车上走下一个人，邀请我去作文国做客，我欣然答应，感觉既新奇又激动。周围的的东西逐渐变大，马车驶在我的作文本里。“这里的人是什么样子？”“他们请我来干什么？”，这一连串的问题像一头露水，让我的心里感到好奇，在我的脑海里不停地打闹。突然，一座雄伟的宫殿映入眼帘。“尊敬的吕先生，请下车。”我下了车，眼前的一切却让我愣了—这里的“人”身体和正常人一样，可头上却是字或符号。领我下车的“人”摘下面具，原来它的头上是个“车”字。“车”领我走进宫殿，大厅里有很多人，我坐下来看看他们在干什么，原来他们在辩论，辩论的主题居然和我有关。我不由紧张起来，他们一方认为我对他们有用，另一方认为我对他们无用，而“车”请我来就是让我当裁判的。正方代表“句号”举起一吨重的哑铃：“我方认为吕先生还是有用的，他赐予我丰厚的待遇，经常在作文里让我露面。”反方代表“感叹号”阿姨说：“我方认为吕先生没有用，我从来没有在他的笔下露面，我的皮肤都被他抹黑了。”
正方代表“然后”说：“感叹号纯粹在胡说，吕先生多次让我出面，我是多么自豪”。反方代表“优美”举例反驳：“我们听听吕先生让正方代表自豪的日记是怎么写的：‘今天我去上学，然后下课，然后我玩夹鸡夹鸡汉宝宝，然后又上课，然后我回答问题…….’这，这简直是侮辱我们作文国。”“优美”带着愤怒的的口气激动地说。我听了双方的辩论，狠不得找个地洞钻下去—我平时写作文就贪玩，只顾凑齐字数，没有认真思考和构思，才导致我今天在这个场合尴尬了许久。这时，我的脚下出现了一个洞，把我吸了进去。我一惊，睁开眼，原来是我检查作文时又睡着了，想起刚才的“经历”，我发誓以后再也不贪玩了，便认真地重新“检查”作文……

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