贵州省贵阳市七年级下学期语文期末考试试卷

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贵州省贵阳市七年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________班级:________成绩:________
一、书写(1题;共5
1.5分)(2017七上·肇源期末把下列的字工整、规范地抄写在田字格里。三人行,必有我师焉。
二、选择题(3题;共6
2.2分)下列书法常识搭配错误的一项是(A.张旭——《古诗四帖》——草书B.颜真卿——《祭侄文稿》——楷书C.王羲之——《兰亭集序》——行书D.孙过庭——《书谱》——草书
3.2分)(2019七下·杭州期中下列句子中划线的词语使用正确的一项是(
A.首次参加《最强大脑》的他在众多选手中并不显眼,但凭借着良好的心理素质和超强的运算能力,在小组赛中锋芒毕露暂时领先。
B.北京奥运会上,开幕式总导演张艺谋用精湛的手法和宏大的画面,展现了中国文化的源远流长,让人叹为观止。
C.其实,我们身边有很多感人的故事,它们可以更好地“述说”正能量,从而重塑我们的价值观,激励我们的潜能。
D.不法分子往牛肉中注射大量的水,通过增重,谋取利润,相关部门应对此类行为予以坚决打击。4.2分)(2017九上·仙游期中下列文学常识说法正确的一项是(A.《出师表》的“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。B.《沁园春·雪》的作者是毛泽东,其中“沁园春”是题目。
C.《故乡》《中国人失掉自信力了吗》都是鲁迅的文章,都选自《呐喊》D.《我的叔叔于勒》是俄国小说巨匠契诃夫的作品。
三、语言表达(2题;共6
5.1分)对对联
上联:足智多谋,孔明巧借箭下联:________
6.5分)(2013·恩施20133月以来,全国多地发起了对“中国式过马路”现象的狙击战。所谓“中国式过马路”,就是行人集体闯红灯现象。假如你在过马路时,红灯亮着,机动车辆在行驶,与你走在一起的人要强行闯红灯过马路,你怎样劝说,才能让他们停下脚步?

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四、默写(1题;共5
7.5分)默写古诗文中的名篇名句。(1补写出下列名句中的上句或下句。
①塞下秋来风景异,________(范仲淹《渔家傲·秋思》
②________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》③________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》(2在温庭筠的《望江南》和李清照的《武陵春》中任选一首默写。________________
五、诗歌鉴赏(1题;共2
8.2分)阅读诗歌,回答问题。使至塞上王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
下列对诗作赏析有误的一项是(
A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是出使的目的。
B.颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感。古诗中说到蓬草,大多是自叹身世。由“归雁”一词知道,这次出使边塞的时间是秋天。
C.颈联中,诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。“大漠孤烟直,长河落日圆”,笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被王国维赞为“千古壮观”的名句。
D.本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。诗中既反映了边塞生活,同时也流露出作者对都护的赞叹。
六、文言文阅读(2题;共35
9.21分)(2019九上·宁波期末阅读文言文,回答问题【甲】
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

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到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(张岱《湖心亭看雪》【乙】
天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁①,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白③。坐久清冽,苍头④送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪欱⑤之,竟不得醉。马小卿唱曲,李岕生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。
(张岱《龙山雪》
【注】①霁:雨后或雪后转晴。②李岕(jiè)等五人都是当时的伶人(戏曲演员)。生,指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白:苍白。④苍头:这里指年纪大的伙计。⑤欱(hē):通“喝”。
1解释下列划线词在文中的意思。①余拏一小舟________②余强饮三大白而别________③大雪深三尺许________④坐久清冽________
2用现代汉语翻译下列句子。①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。②万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。
3选出与例句中的“而”意义和用法相同的一项是(例句:余强饮三大白而别A.舟中人两三粒而已B.从百步街旋滚而下C.义不杀少而杀众D.广起,夺而杀尉
4《湖心亭看雪》一文可谓是痴人赏奇景,你认为奇景“奇”在哪里?痴人“痴”在何处?请分别概括。5甲、乙两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。10.14分)(2017七下·吴江月考阅读下面一则文言文,完成题目。赵广拒画
赵广,合肥人。本李伯时①家小史②。伯时作画,每使侍左右,久之遂善画。尤工画马,几能乱真。建炎中陷贼③。贼闻其善画,使图所虏妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃,不从,遂断右手拇指遣去。而广平生实用左

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手。乱定,惟画观音大士而已。又数年,乃死。今士大夫所藏伯时观音,多广笔也。
——(选自陆游《老学庵笔记》
【注释】:①李伯时:北宋名画家。②小史:书僮。③建炎:南宋高宗的年号。贼,这里指金兵。1
解释文中的划线词意思
①贼闻其善画________②广毅然辞以实不能画________2
下列句子中哪一句没有古今异义词(A.及次日临政,处决如流B.普颜色不变,跪而拾之以归C.善哉!洋洋兮若江河D.胁以白刃,不从3翻译下列句子遂断右手拇指遣去4
从赵广拒画的事迹中,你能看出他具有什么样的品质?
七、现代文阅读(2题;共40
11.20分)阅读全文,回答问题。1本文的中心论点是什么?
2围绕中心论点,作者提出了哪几个分论点?分论点之间是什么关系?
3“一切学问家,不但对于流俗传说……要这样才能有更新更善的学说产生”中的“一切”和四个“常常”能删去吗?为什么?
4“因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过‘怀疑’‘思索’‘辨别’三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。否则便是盲从,便是迷信”一句运用了什么论证方法?有什么作用?
12.20分)阅读下文,回答相关问题白杨礼赞
①它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。②也许你要说它不美。③如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。④但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。⑤当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一

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排白杨树,难道你就只觉得它只是树?⑥难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?⑦难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?⑧难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志?
白杨树是不平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的,去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!
1
“伟岸、正直、朴质、严肃”和“温和”“坚强不屈”“挺拔”都是赞美白杨树的词语,请指出这些词语中赞扬白杨树外在美的是:__________;赞扬白杨树内在美的是:_____
2
选文第一段运用了哪些写法?作用是什么?3
语段中⑤⑥⑦⑧四个句子是怎样层层深入地点破白杨树的象征意义的?4
文章结尾写楠木的目的何在?结尾的作用是什么?
八、命题作文(1题;共5
13.5分)(2017七上·泗阳期中读下面的文字,根据要求作文。
声音无处不在,风声、雨声、笑声、歌声、电话那头的叮嘱声……总有一种声音在你耳畔响起,牵动你的心灵。请以《有一种声音牵动我的心灵》为题作文。
要求:①以记叙为主②文中不得出现不出现真实班名、人名。③字迹清洁美观,卷面整洁。
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参考答案
一、书写(1题;共5
1-1

二、选择题(3题;共6
2-13-14-1
三、语言表达(2题;共6
5-16-1



四、默写(1题;共5
7-1


五、诗歌鉴赏(1题;共2
8-1
六、文言文阅读(2题;共35
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9-19-2



9-39-4


9-5


10-110-210-310-4



七、现代文阅读(2题;共40
11-111-2



11-3


11-4

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12-112-2



12-3


12-4
八、命题作文(1题;共5
13-1



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