分享的快乐教案
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《分享的快乐》教案
教学目的：
1.体会与他人分享的快乐和自我满足感，愿意与他人分享。2.实际参与合作，体验来自合作和分享的成就感。
3.明白分享也是献出关爱，相互帮助体现了一种生存的道德智慧。教学重点：
学会与他人交流、感受分享的快乐，培养良好的参与、合作意识。教学难点：
理解分享是种快乐，在生活中确实能与人分享。教学准备：
拔河用具、学生最喜欢的一样东西。教学过程：
一、活动导入主题，体验快乐：1.在操场上进行拔河比赛。
2.（到教室）同学们，刚才我们进行了激烈的拔河比赛，哪一小组的同学获胜了？请获胜的同学站起来，让我们向他们表示祝贺。
3.采访获胜者的感受：生1：很兴奋。生2：很快乐。
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生3：我们小组同学齐心协力，获得了胜利，体现了团结就是力量。
4.老师看到刚才有许多没有获胜的同学都哭了，很伤心，可见，你们非常有集体荣誉感，但你们要知道人的一生不是一帆风顺的，随着我们年龄的增长，遇到的挫折会更多，我们又要接受失败的勇气，要懂得失败是成功之母，总结经验，以取得更多的成功。
5.我们每个人都有开心的时候，谁能说说在你记忆中印象深刻的一些快乐的事呢？生1：过生日时……
师：你喜欢和谁一同庆祝生日？生2：考试考出好成绩……师：这时你最想告诉谁？生3：登上热气球……
师：你有什么感受？你想对老师和同学们说些什么？生4：获得了每周一星。师：你的感受，身边人的心情。
生5：我们班在一年级时的拔河比赛中获得了第一名
师：你们真棒，可见你的集体荣誉感很强，希望你们继续努力，在学校的各项活动中都能有出色的表现。
6.小结：同学们，其实每个人都一样，在快乐时都想对别人倾诉，让别人也感受到你的快乐，这时一个快乐就变成了两个快乐
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甚至是更多的快乐，这就是分享的快乐。今天，我们就一同来体验这分享的快乐吧！二、体验分享的快乐：
1.刚才有几位同学已经说出了自己的快乐的事，每个同学都有快乐的事，现在就将这些事说给小组的同学听听，让我们一起来分享这份快乐。
每组推选一个代表讲讲组内同学介绍的一些快乐的事。生1：我来说说我们小组的XXX同学，她最快乐的事就是那年和妈妈一同上北京，到海洋动物馆看海豚表演，特别精彩，妈妈还给她买了一个海豚玩具，她很喜欢这个玩具，每天晚上都搂着它睡觉；我再说说我们组的XXX同学，他说……我再来说说我的快乐……
（点评：给更多的同学倾诉自己快乐的事情的机会，并培养学生的收集信息、整理信息及语言表达能力，同时让每一位同学都体会到与别人分享快乐，其实自己也很快乐。）
2.有许多同学都得到了老师的奖励，你们心里高不高兴啊？现在留给大家一些时间来品尝这个奖品，感受这份快乐。3.观察学生的表现。有分给别的同学的，有没分给别人的。问分给别的同学吃的学生：你为什么要分给小伙伴吃啊？生1：我们是一个小组的，我得到了奖品，想和他一起分享生2：我得到了这个奖品很快乐，所以想让他们和我一样的快乐，就分给他们了。
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