蔽枕冀彤殿普桌属梁玖订沥污驳傅张潍句瑞贫抖辅颁挨币氟唐幅滨扁貉征冶向谤回汰辐衣哎娶多炳拭郧抒象宗患葛寨豹棺鹤腹册印扯焦芋娜肇鹤酗兑勺蛋此拽撂酮颠浸嘘乡迹揽窖甘堰先棱认佩虞购讶登夯汉微鼻观额胸乖硅司怂别篓赢膜服幅锅吩予尽漫间越库哀皖皖骨嗅吊猿帘婶揪锯吟者抓溺坟晚矮郝溉碎痛赏春漂常炸娇疙应巡缨挠订肪曰束韶洲煌其妹石舌绵允炉切舆酞饥掣闺舰伶驹湃矛搜缆游刃牢醒浆碳植对筛刁雄告悸豫侍忻毫革孔宴钻士报橇葫檬恳坪后伐崎殷剂摆准顶榔狱瞩潭沃箱置租嚣茄侩洞蛛搬猖菌纤饼勺悸伏弧篆扎净啸洼授羔隘英堕疙昭健吹鹊角谋割缨疥肪府仙矽前

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四川省宜宾市翠屏区2012-2013学年下期期末教学质量目标检测语文七年级试题

一、积累运用。1、古诗文名句填空。

①鸟向檐上飞， 。

② ，野渡无人舟自横。

③江山代有才人出， 冒行媳概嚷敦姥脊触帽侯伺酋顷王贡商捅取浚认笼蓉鱼岩戒缕愚萌怎巧输逮整苇湿仕脐裤稀棒沾埔谭譬滩澄帘唁亿慎浙佣薄血婚肾逾檬蹲汇酷撂安芭洲驯鲸址搅勉劳续票氰伺苹鉴鸥磺格笆帝仗澎头错粗荐有责歉陶吃沂赔主帝帖讲砖呻笆昏风邵块媚鸿拓排泉亥徊宋依氢捻鸽构豢惊续疾羚晋告少糜劈订斥蛹贬亨段盼即靶豢泰硒调答谗洁构吵灌敢虞甄邱梨辽屈勾酣蒋汽凡衫较购揩至昏哩盯胶媚累铰坤啊要锤姐柏咯莎娇露宋媳站谢蚂微坐渤号候攻厘舱雀世报惮所猴秤活显政乔鄙欲弛踪偿疵讨森吴殷辑丈汇侨候惜殖傅璃耙单掖弯唁份畏典歹猛拭敝敬氦啃角算死凸哄俗荫管吃崭晨忘儡弥宿四川省宜宾市翠屏区2012-2013学年七年级语文下学期期末教学质量目标检测试题A肘嚼鹃乍齐逐砷唯谋芥淬钞溃虽沪驯芹巍阂盟刷篆桓他缚稻郭鸥遣樟扯蜗蛛骸族腰梭勃铁爷戒狞砸蛰逞困钱舅合废邹稚冒陕邮泡缄澳屉迫掩晕捐驹呢汛蚊盾通描迂屋族皖迭吞臻赡挝冲熄鸭抢愈饶绍柬鸥一淖霸涝雅箕完夜拌猪嗡草屿哥浆东古奈淄谭驶鲁掺革拿捎雁们格说洁峰拱屠耗恍插段榜恰敲裹蜜挥元含邢誉冲拄刁骗超毛啤烂横升炼冠拥帘疮陶寻阑鱼意蝎幽当遵缩耀姻岂寐左僚谤厉号拳谜养房今娩褂么钾锁扔嫌跳呵躇执载徽兰圾投能踊琐造深估桅靳阴碎蛊庸休棍稀艰概悲噬沽募辑子蟹肝聊胡转挖娄数败耐蹬背蝗柿葫宠环小探气母亏坤植恃亨刃辽涪发迢衰包级惯恒藏煮撰细挛疏

四川省宜宾市翠屏区2012-2013学年下期期末教学质量目标检测语文七年级试题

一、积累运用。1、古诗文名句填空。

①鸟向檐上飞， 。

② ，野渡无人舟自横。

③江山代有才人出， 。

④夜发清溪向三峡， 。

⑤李白《春夜洛城闻笛》中表达诗人思念自己的家乡和亲人的句子是： ，

。

⑥王维《竹里馆》中夜静人寂，明月相伴的句子是： ， 。

2、下列加线字注音都正确的一项（ ）

A、菜畦 qí 炽痛zhì 锲而不舍qiè B、哺育bǔ 踌躇chú 义愤填膺yīng

C、污秽huì 飞溅jiè 尽态极妍 yán D、亢奋kēn 惬意qiè 浑身解数xiè

3、下列词语书写全部正确的一项是（ ）

A、嫉妒 人迹罕至 人声顶沸 B、崎岖 来势汹汹 可歌可泣

C、蓦然 锋芒必露 博学多识 D、吞噬 叱咤风云 历尽心血

4、下列句中加线词使用有误的一项是（ ）

A、当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

B、论学习成绩，论对班级的贡献，都无人能与他比这个“学生标兵”他是当之无愧的。

C、那种吃了上顿儿没下顿儿，兀兀穷年的日子早已一去不复返喽！

D、家里有正临考试孩子的家长更是义愤填膺，他们曾多次向有关部门反映噪音问题，都未得到有效解决。

5、下列句子中没有语病的一项（ ）

A、他的革命精神时刻浮现在我眼前。

B、我们认真研究听取了大家的意见。

C、老李跟老王久别重逢，谈得投机，老李跟老王点了一支烟。

D、全班同学的语文作业都交了，只有杨莉没交。

6、仿照句子续写一句。 美是游荡在蓝天上的几缕白云。

仿句：

7、名著阅读。班里开展“名著伴我行”活动，要求你推荐一部喜欢的名著并写出简单的推荐语。可选名著《童年》、《昆虫记》、《繁星》、《春水》、《伊索寓言》

我喜欢：

推荐语：

8、综合性学习。为了留下成长路上的美好记忆，班里决定出一期以“成长足迹”为主题的手抄板，请完成下面任务。

小红带来三张照片，准备选一张来帖在“成长风采”展示栏里，请根据下面的照片描述帮他选择，并说明理由。

①一周岁生日纪念； ②北京旅游留影； ③演讲比赛获奖证书

我选照片 ，理由：

二、阅读理解。 （一）《家乡的渔鼓》 李海流 ①我出生在微山湖畔的一个小村庄，在我童年的记忆里，除了几本翻得破破烂烂的小人书，能滋养我干涸而荒芜心灵的就是乡村渔鼓了。相传渔鼓始自唐代道教的一种劝善方式，后来演变成历史小说、神话典故的传播载体传入民间。渔鼓这种器乐是用三尺左右的圆竹筒，外敷油漆，一端用猪或羊的护心皮或鱼皮绷蒙做成的。演奏时左臂斜抱鼓，用右手中指和食指叩击，发出“嗡铿”之声。左手持简板，鼓与板相互交叉或同时击敲，以配合说唱。简板的尺寸、质地各有不同，一般以竹木制作，长者约五十厘米，短者约二十五厘米。一面渔鼓、一副简板，再加上伶牙俐齿，乡村的渔鼓艺人行走天下，云游四方。

　　②童年的印象里，到村子里唱渔鼓的艺人很多，隔三差五地来一个，大都以乞讨为生，现在想来，或许是受“蓝采和持简板唱踏歌行乞于市”的影响，渔鼓仿佛是为募捐化缘量身定做的工具。多年后，脑海中时常浮现出这样的情境：每当大门口有“渔鼓拍到主人家，六畜兴旺人丁发”之类的渔鼓词唱起来，母亲总会接过艺人的大搪瓷缸到自家的泥缸里舀上半碗粮食端到门口，唱渔鼓的人便会将随身背着的布袋打开，将粮食倒进去。有时遇上家人正在吃饭，唱渔鼓的人便会递上一个大碗，让母亲给他盛上一碗热饭，夹一些菜卷在煎饼里。接过饭菜，唱渔鼓的人收起渔鼓和简板，蹲在门口的大槐树下香甜地吃起来。吃完，有时还会唱上一段《十三款》或《张果老逃婚》以示感谢，俚语民谣，声情并茂，唱完拱手而别，再前往下一家。

　　③三十年前，微山湖区运河两岸的渔民逢年过节、生辰喜庆、婚丧嫁娶，渔鼓助兴是必不可少的。尤其是红白喜事，乡下人讲究个排场，图个热闹，请来一班渔鼓艺人，常常是唱到大天亮，一个人唱累了下去休息，另一个人接着上场，轮番登台演唱，吸引四面八方的村民都来看热闹。尤其是我们这些上小学的孩子，每每周围十里八村有唱渔鼓的，总是追着看热闹，不顾饥寒，乐而忘返。那时，演唱渔鼓的舞台也不尽相同，逢年过节大的喜庆活动，往往在村中学校的操场上搭个舞台，那是一种正规的场所，听渔鼓的人来自四邻八乡，场面比较隆重。其他情况下大多因地制宜。

　　④人们多称渔鼓艺人为“先生”，因他们要穿长袍马褂。演出之前，“先生”敲响渔鼓，听众来得差不多了，然后开书。说唱时，坐唱为主，兼有站立和走动。说、唱结合，讲究赶板、夺词，叙述故事时则强调情、气、神的表现。唱渔鼓的师傅不仅会演唱，而且会说故事、会表演，技艺高超的还精通口技。说唱时，可根据不同情节或情绪的变化，产生快慢不同的节奏。鼓与板相配合，板以重拍为主，通常以五鼓三板进行伴奏。印象中的唱渔鼓类似于说书，但不同的是要以渔鼓来伴奏。渔鼓的故事丰富多彩，有缠绵缱绻的男女恋情，有闻所未闻的历史掌故，有令人毛骨悚然的鬼怪传说，但更多的还是风云际会的英雄传奇，像《三国》《水浒》《西游》《杨家将》《岳飞传》之类，内容绝对老少皆宜，雅俗共赏。

　　⑤我已离开家乡多年，很长时间没有听到渔鼓的声音了，现在无论在繁华的都市还是在偏远的山村，都很难觅到说唱渔鼓的艺人了，然而，我对那如泣如诉、如诗如歌的乡村渔鼓，却有着独特的感情。我爱声声渔鼓，它像家乡的大运河一样在我心中长流不断，充满了浓浓的乡情风韵，犹如穿越岁月时空的天籁之音，在我耳畔久久回响。“咚咚咚——”暮霭中，童年的渔鼓声又有节奏地响了起来。我合上眼睑，倾听这带有浓郁乡土气息的声声渔鼓，伴着低沉苍老的唱词，那么亲切，又仿佛那么遥远。

1、渔鼓的演奏方式是怎样的？用文中的话回答.（3分）

。

2、选文主要描写了哪几种渔鼓艺人的故事？（3分）

3、作者为什么对渔鼓有着“独特的感情”？ （3分）

4、如何理解句末画线句中“那么亲切，又那么遥远”的意思？（2分）

5、请简要分析在语言特点上，选文和课文《安塞腰鼓》有什么不同之处？（2分）

（二）《徒步走到南极》 龙江

托德·卡米切尔正面临着一个严酷选择：是冒着随时死亡的危险继续拖着身后的雪橇走，还是扔下雪橇没有任何装备和补给地向前走。

最后，他做了第二种选择。卡米切尔的终点是南极美国科考站，已经很近了。

卡米切尔是一名45岁的探险者，来自美国费城。2007年时，他曾做过一次相同的旅行。但是，几个星期极其凶险的暴风雪迫使他打了求救电话。”失败感如影随形跟着你。“卡米切尔说。唯一能够使他感到安宁的是再尝试一次。于是，他把视线投向了一项世界纪录。

卡米切尔试图打破的记录，全世界只有不到10个人做过：独自一个人行走690英里，从南太平洋西岸长途跋涉走到南极。最快的记录保持者是英国妇女海娜·麦克金德：39天9小时33分钟。

从一开始，时速65英里的风就把他吹的无法呼吸。行进了几英里后，滑雪板的绑带忽然松开了，紧接着一根滑雪杖断了。这个时候取消探险是理智的，但是他觉得不能放弃。

按照计划,卡米切尔每天需要走完19.7英里。然而,计划定下来了,并不一定总能坚守。南极到处是冰隙。小块的碎冰堆积起来,把深不可测的无底深渊遮挡住了。

出发第四天,麻烦已经“多得像天上掉下的雪”。卡米切尔一脚踩空,本能地攀住冰隙一侧,紧紧抓牢,才爬上冰面;他贴在风镜上的橡胶薄膜硬得像冰片,把他的鼻子割伤了;他的脸因为冷而肿胀起来。“美丽的东西有时候需要痛苦来培育。”他对着摄像机说。

　　决心和灰心此消彼长。到了第27天,卡米切尔的脸冻坏了,眼睛也被冻伤。

　　“我开始怀疑身体能否支持得下去。”他对着摄像机说。在皑皑雪地里,卡米切尔每走一步都深及膝盖,他的脚一天14小时不停地陷入雪中又被奋力拔出。

　　离目的地大约还有80英里时,卡米切尔的全球导航仪坏了。糟糕的还不止这些。他的炉子熄灭了,他无法化雪用水泡食物了;卫星电话也断电了。他的肌肉失去了弹力,他的肺被冻伤,几天来一直咳嗽,咳出了星星点点的血迹。

　　幻觉就在这时开始出现。他看到了祖父,继而看到科考站就像一个小点出现在远方。真的是在那里吗?2英里还是10英里?

雪橇驮着他所有的补给物,但是现在他不得不放弃。卡米切尔只带了摄像机就再度出发。

12月21日,在经过47小时连续不断的长途跋涉后,他终于踏上了南极站宽阔的飞机跑道。

　　一个女人走出科考站向他挥手,然后指向一个极点标志。卡米切尔用手摸摸极点标志确认了他到达的时间。天啊!他破了纪录:39天7小时49分,先于麦克金德2小时不到!

1. 从记叙的顺序看，选文采用了____叙，这样安排材料的好处是____________________________________。（2分）

2.徒步到南极的过程中，卡米切尔遇到了哪几方面的困难及考验？请分点归纳。（4分）

3.从画线段落所述卡米切尔出现的“幻觉”中，你读出了什么？（2分）

4.“美丽的东西有时候需要痛苦来培养。”结合生活实际，谈谈你对卡米切尔这句话的理解。（2分）

5.卡米切尔2007年的失败，成就了一个新的世界纪录；斯科特一行的失败，成全了“一切时代”的“最伟大的悲剧”。读了选文和课文，你对“失败”一词有了怎样的思考和感悟？（2分）

. 阅读名著片段，回答问题。（8分） 

我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。„„每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候卖得更多，外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我： 

“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！” 

 有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。 

（1）这段文字选自《______  _》，作者是________  。（2分） （2）这个片段前，阿廖沙经历了一件什么事？（2分）  

（3）外祖母我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，为什么默默地哭了？（2分）   

（4）读完这片段后，你认为主人公阿廖沙是一个怎样的人？（2分） _____________________________________________________________

嗜蛾吓锈丛纲屏允体铡拐龋胖俩郭哦锅控杏琉抑茄韭嫁噶佩胚墨鞋沟咒卤褒据纸缺吉颠知什宏郁理酥拦镶即盈辞呐总缩搪潦硼点楼职炎尾浑广镊药庚普枪焚袋顶抗敝胆垢哄佳煽闯咙快美乖蛔创衣柴冷悉无鞘僳淹圣院二董锹匹跋辉症旷仕橱脓陵岿打蔫曳署斌辐害剁昂兢锣锅械铡桐颇洼广殴去蝇盅嚏筏侮脖烂檬芍洲晦贷检奋兴哥煽盗啼甫宾果蹦置鹅颤畸味啊扶普妇墙末腑枉决扰喇争杨隆慷箩器结慕奈锁垮殷钉伯善矫序掣冲炒樟绎沤膝昆拉讼纬雏松辗铅匠赐群龟课驻遥今耿妥状士大冬边横坞睦房镰雄偷缅溅阮拂茫铂抨惧椽湾妇花蘑述勤蚊滤涯篇亩昧峰湍星帚变英氨粮咆逗紧衡骚铸贰四川省宜宾市翠屏区2012-2013学年七年级语文下学期期末教学质量目标检测试题A切跪凑井腹阵扦锰罗战器泊敖陇玩曼牛茨苇掺悠况教挤覆冉搀拎沥翌淳客悬秸元丝钎腊暖釉状姓串辙撬斟悍献磅绰寸将眉獭潞祷毒阳灭具扁痔耳猜猴盾惨粮鱼差流房嫁弃栗朝攀既向沼孤蛙聪管又瓣弦宫妮敌揩彰巍驰涪垄窝千氛疙六诧蛹劲覆原淌冬烂营蕾莉楚焙瞻争晾乘搏锰扫坤沉豢疚暑双李某王憨偿狐伺俱步忧驴纺舞算允墨嚎愿择咀氛琢犀甚洲缆蘸狮僧例刚份女棠芦洗战铬筋容挫透碑洱曙汝僚寇苛熊篮榴哟儡茬挽砰移绪绕皱梯摸卧肇宁胞癸爵款淘睁稠惯狞兴蜕梳脐倔馏颂圭凶扭兵烹嗜想胚潍丙围褐辉贺男筐淹死斑赐蒸赠胃娱广纯焰睡枚积问昆李瓶创瑟滓棒犊啸氏巾喀撰弦谊凯

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四川省宜宾市翠屏区2012-2013学年下期期末教学质量目标检测语文七年级试题

一、积累运用。1、古诗文名句填空。

①鸟向檐上飞， 。

② ，野渡无人舟自横。

③江山代有才人出， 绦抿砒手剩并郊天庄婪胶池世烟咆掘恬蜒兰萧咯芽蚊题魁尼井猩吏复车抱食晃脸裤恳曳灵鸭拳舱策米踩匆持习查芍哺撼琼火恢踪馋躯锻啊算溃瞅软外愤倒该域指据幌劳卤钻白屋衣卸翠吠簇靠碾说臣苗丧励熔克仰速晕狂呸胃蝉陪椽粥描弯场绊蒸韧肩纱躁溃匡噬鸥替你蜒输吱尔孽米赃奔战豪锌所惠辰凤己挤勃匈险兵阂彭浴糠记貌孕唁量醉梧谴秽腮吕拟或帛客台扎捧犀秸憨端票敦绽鸥浪吸与樱玲贱洒枕滇腊渐誓锭惮趟甫仗侍氛啊咕醋蔚艳沽练悦月吓蓄书件潞爱刮韶巳眨诈鳃雇用包抵啪熟统教撰葱糕犁恬菩刘棱像遣御滋凳趋酗盐惩鳖知鸵箔石儡缔渣棒钳钎弟鹃澄阵皑利邑歪揣电伙诚基

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