小小班英语活动——Greetings And Food

教学目标:

1.幼儿理解和听懂熟知的日常用语“hello”、“goodbye”。

2.幼儿学习熟知的单词“candy”“pizza”。

3.幼儿能用“Have some…”句型跟好朋友分享好吃的东西。

4.幼儿愿意参与活动并在游戏中巩固对单词的读音。

5.幼儿对英语歌曲、儿歌感兴趣，并愿意模仿。

活动准备:

Candy、Pizza的图片各一，Candy、Pizza道具若干。小猫、小狗、小兔头饰各一、骰子一个、课堂音乐

教学过程:

一、 Warm-up Time课前热身

1.复习歌曲：《good morning》、《two little hands go clap clap clap》、《let’s sing hello》、《big pizza》

2.问候与对话：

T:Hello, children!

S:Hello,Ivy!

T:Good morning,chirdren!

S:Good morning,Ivy!

3.复习食物单词

二、展示新知识

1. 教师准备小猫、小狗、小兔的头饰，然后点数三名小朋友戴上头饰，分别扮演小猫、小狗、小兔。教师拿着pizza,走到小猫面前说：“Have some pizza?Yum,yum!”教师假装吃两口，再把道具放到小猫嘴边，然后引导小猫说：“Have some pizza.”

2.教师逐一走到小狗、小兔面前，用同样的方法教授其他小朋友句型。

三、游戏巩固新知识

“掷骰子”游戏----老师准备一个大纸盒制成的骰子，六面分别贴上各种学过及新学食物的图片。请一位小朋友到前面来掷骰子，当骰子落地时，全体小朋友抢答朝上的食物图片，说出句型“Have some…”说得最快的小朋友可以到集体前掷骰子。教师多请几名小朋友上前掷骰子，教师带读。

四、学习歌曲《Have some pizza》

1.听歌曲一遍。

2.听教师唱歌曲一遍。

3.幼儿跟老师一句一句唱一遍。

4.幼儿跟着音乐唱歌曲。

五、奖励措施

1.在教学当中，能跟着Ivy做动作读单词的幼儿将会得到一个“草莓”或“小花”贴纸，得到奖励的幼儿要说“thank you！”。

六、结束

1.Class is over. Stand up.

2.T:Goodbye children. S:Goodbye Ivy.

洪恩幼儿英语2升级版Greetings And Food