浅谈少数民族地区作文教学的几个问题

扎西卓玛

【期刊名称】《文存阅刊》

【年(卷),期】2017(000)016

【摘要】作文教学是语文教学的重要组成部分,是培养学生书面表达能力的重要途径.要想提高少数民族汉语文教学,那就在作文上下功夫,作文能使少数民族学生在语言表达、写作能力等方面的全面提高.

【总页数】1页(153)

【关键词】少数民族;地区;作文教学;

【作者】扎西卓玛

【作者单位】尖扎县第二民族中学 青海 黄南 811200

【正文语种】中文

【中图分类】

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