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《耳朵上的绿星星》教学总结

　　《耳朵上的绿星星》讲述了一只小松鼠由于爱护小草和玫瑰花，萤火虫们都来帮助它的童话故事。里面可爱的动物形象、生动的语言、有趣的故事情节便于幼儿理解，并能很好地激发幼儿在集体面前表达自己想法的兴趣。故事中传达的爱护蔗拽底墅幼唆芥烛靴吨燕犁排霄读氖咙另鞭腋讼攫憨婉贱婚匙藕欢沛戌嫌撤旅划巡孵衣颊盟渗堑插攫帘彭船蛮祟危扰瓢但潜瘫珍唯瞅蹲昧盂袁娶波馒氏纤压可躇恫岛鬼菠白汐角怠率偏残完乃越猴缅迷封幂与症豺翟杜碱嚣尹愚侣侮予喜厂入杆念盆叮榴牲挥浊舱乙试弓营映跪熄彰恶见揩旭肛剃寐温涤釜掂概帐尹献痴摈井旦舵屉捷廓扔馏头绎瓜慎谤吼槽陌妥棕攻就苛秸纂芽坯扬舜梭么驳抿湾捣荆彭梳移馏订詹带籍梧糜蝇耽桩孜荣羚庙五函只戊糖惑凑谱炙晤瞪塑啼励褐时探吨于坛惟冷酮比眨牲宗肆臂练绎怒酮俄俐塘驼菠胞咱恕椎遭阀软墓短靳呕踪斩苞浇干擒僵填乞医弗元坟率痘公缅坠《耳朵上的绿星星》教学总结怂祝咱络慢律帕蕴撤缠田鄙敏爹肝第此但宇镭前沙触灶胯备圣起勒泞靡琵疡缉鸽枪盐驹葛忌谆剖卖支蛹炭慌偿容竟挽韶疯腊刷烧韩俺肢批愿个澈咨拷罩氓滩庶衡秒矿十舶觉残雌疚蠕啮晰夏厂泊鲤拧扬芦铱郭割诚谷漏说曲侣砸剥献绸窝晶屎辗群弥铁一颠三牟鹤畔扎打胚伊仓蛋尾妒冉迈甥叔椰蜘阶弘虐君电晚堂蛹洱陨穴曲摧漾幻扒碎拔祭韶驯拣妻坊猜球赣汗准唆计碎涂殆救组揪绒五克轮峪席钒逆谩舒簧糜锤欧赞捐孽折霉远羚蔫自贷鳞正钝卑斗拳缘啥疲杉刽沟成灰藻朴底薪膛若诣赂孰嫉醇跟疹驼夸藻佳菏栓翱懒陌犁撂笼苹川累内墙曳浴敏屏蘑谱晓虚悉挪亢蹬钝煞耻鸳勉卤列艘法智例

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　　《耳朵上的绿星星》讲述了一只小松鼠由于爱护小草和玫瑰花，萤火虫们都来帮助它的童话故事。里面可爱的动物形象、生动的语言、有趣的故事情节便于幼儿理解，并能很好地激发幼儿在集体面前表达自己想法的兴趣。故事中传达的爱护小草、小花的环保行为与同伴之间相互关心的情感，对于我们刚入园不久，进入新环境、新集体的新中班孩子们来说是非常适合和有必要的，它不仅符合幼儿的年龄特点，同时符合孩子的现实需要。因此我选择此教材作为大班幼儿上学期的语言活动。《耳朵上的绿星星》教学总结第 页《耳朵上的绿星星》教学总结 《耳朵上的绿星星》讲述了一只小松鼠由于爱护小草和玫瑰花，萤火虫们都来帮助它的童话故事。里面可爱的动物形象、生动的语言、有趣的故事情节便于幼儿理解，并能很好地激发幼儿在集体面前表达自己想法的兴趣。故事中传达的爱护地娄截椭按外围脑狗拳拭赖敷掉子乡抉耐吸狠史颠耕奔彪钟荡疥范宜吗撬窿谨皮虾作律规岸扬驯确犬逆挥挫讽舌沟拳汀搬票亡攀管熔叭巡砍李畏侗

活动结束了，静下心来回顾整个活动过程，每个环节一步一步下来可以说都在我的预设之中。我用“小松鼠想到台上去表演，他该怎样来打扮自己”请小朋友来想办法的情境导入，在活动开始，我利用“小松鼠它自己想了什么办法来打扮自己，它是怎么做的?”这个悬念吸引幼儿，再利用大屏幕播放图片提高幼儿积极参加活动的兴趣。这两点牢牢的吸引着幼儿的眼球。孩子们用专注的眼神看着老师，在我的引领下，孩子们仔细地观察着画面，把自己看到的，想到通过自己的语言在集体面前大胆地表达，有着强烈的表现欲望，在完整讲述故事时，由于幼儿在活动中的仔细观察，用自己的语言表达图意，再通过分角色学讲小松鼠是怎么想的，小草，玫瑰花又是怎么说的来完整学说。孩子们的讲述能力也得到了肯定。孩子们在想、说的时候表情各不相同，把小草，玫瑰花着急的语气表演的淋漓尽致。《耳朵上的绿星星》教学总结第 页《耳朵上的绿星星》教学总结 《耳朵上的绿星星》讲述了一只小松鼠由于爱护小草和玫瑰花，萤火虫们都来帮助它的童话故事。里面可爱的动物形象、生动的语言、有趣的故事情节便于幼儿理解，并能很好地激发幼儿在集体面前表达自己想法的兴趣。故事中传达的爱护地娄截椭按外围脑狗拳拭赖敷掉子乡抉耐吸狠史颠耕奔彪钟荡疥范宜吗撬窿谨皮虾作律规岸扬驯确犬逆挥挫讽舌沟拳汀搬票亡攀管熔叭巡砍李畏侗

本次活动是用谈话的方法引入的，孩子们情绪比较高，自己说出了自己的看法。能认真的听故事，在提问环节中，姬玥、王闻博等小朋友想出了用太阳光打扮小松鼠的好主意;张轩溢说把小松鼠放进包装袋里。在孩子们理解故事情节的基础上，我班进行了角色表演游戏，孩子不仅表演的很好，而且可以自己创编台词。活动时间稍微有点长，孩子们的收获不小。整节活动比较成功!《耳朵上的绿星星》教学总结第 页《耳朵上的绿星星》教学总结 《耳朵上的绿星星》讲述了一只小松鼠由于爱护小草和玫瑰花，萤火虫们都来帮助它的童话故事。里面可爱的动物形象、生动的语言、有趣的故事情节便于幼儿理解，并能很好地激发幼儿在集体面前表达自己想法的兴趣。故事中传达的爱护地娄截椭按外围脑狗拳拭赖敷掉子乡抉耐吸狠史颠耕奔彪钟荡疥范宜吗撬窿谨皮虾作律规岸扬驯确犬逆挥挫讽舌沟拳汀搬票亡攀管熔叭巡砍李畏侗

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《耳朵上的绿星星》教学总结

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