复韵母教学法

这节课开始学习复韵母，对于学生来说记住每个复韵母的读音是难点。教学中，充分地与孩子们的日常生活相联系，运用肢体语言帮助孩子们记忆。如：ai 是“挨”，ei是用力时发出的声音，ui是戴围巾，ao是老虎叫声，ou是海鸥飞，iu是游泳，ie 是长胡子的老爷爷，üe是天上的月亮，er是小耳朵。这样既形象又能帮助孩子们记住每个得读音。对于两组相近的复韵母只能靠多读多记了。

如何给复韵母标上声调也是这节课的难点，教学中充分运用教学用具，教会学生怎样给复韵母标上声调。在黑板上将6个单韵母按顺序排列，谁排在前面声调就给谁头上，通过这一方法学生很快就掌握了，其中特别讲解ui和iu，它们俩在一起谁在后面声调就戴谁头上，可以用一格小故事：说i和u两个人最要好了，每次它们俩出去玩，遇到下雨时，走在后面的那个人总是帮前面的那个撑雨伞，所以后面的那个人头上总是有把伞。（这里的声调符号就好比雨伞）

复韵母教学法