人教版语文三年级下册第2单元第5课《翠鸟》同步练习无答案

发布时间:2023-04-12 11:47:08

人教版语文三年级下册第2单元第5课《翠鸟》同步练习无答案
新课标人教版小学三年级语文下册第2单元课时同步练-5翠鸟(1无答案
基础巩固(一颗星)
一、拼一拼,写一写。
cuìniǎochènshāndǒuwěigǎnyúwēngngyang((((二、比一比,组词语。
(秆(疾(((杆((眨((((透((词(稀((
能力发展(二颗星)一、填上合适的词语。
(的羽毛)的爪子()的眼睛)地看着地注视(地停二、写出下面各词的反义词。
------(--(-——----(---(

培优提高(三颗星
快乐阅读,完成练习。
我家的芦花鸡
我家的大芦花个儿高,身体壮,样子挺威武.它头上的冠子红红的,就像戴了一顶红帽子。它走起路来总是把头昂得高高的。它的羽毛有黑色的,有白色的,有灰色的,混杂在一起,花花的,在阳光下闪闪发光.它长长的尾巴翘翘着,两只金黄色的脚走起路来噔噔"地响。
有一次,邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡,被大芦花看见了,它倾斜着身子连跑带飞地猛扑过去,用利爪勾住那只鸡的翅膀,又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠,那只鸡被大芦花啄得直叫,像打败了仗似的,没命地逃跑。可大芦花呢,却像打了一次大胜仗,威风得很。只见它抖抖满身的羽毛,咯咯咯地叫个不停。1、多音字组词。n(ni(2、比积累。
长长的红红的
3、请找一找描写芦花鸡外形特点的句子,用画下来。4、小作者是抓住了芦花鸡(((()的特点进行描写的。

人教版语文三年级下册第2单元第5课《翠鸟》同步练习无答案

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