2019年浙江省宁波市鄞州区中考数学一模试卷解析版
发布时间:2019-05-23 22:26:35
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2019年浙江省宁波市鄞州区中考数学一模试卷
一、选择题(本大题共12小题,共48.0分)
1. 实数-2019的绝对值是( )
A.
2. 下列各式计算正确的是( )
A.
3. 三角形的两边长分别是4,7,则第三边长不可能是( )
A. 4 B. 6 C. 10 D. 12
4. 据报道,“十三五”期间,鄞州区计划投入143.9亿元用于交通建设,1439亿元用科学记数法表示为( )
A.
5. 已知点(2,3)在反比例函数y=
A.
6. 安居物业管理公司对某小区一天的垃圾进行了分类统计,如图是分类情况的扇形统表,若一天产生的垃圾的为300kg,估计该小区一个月(按30天计)产生的可回收垃圾重量约是( )
A. 900kg B. 105kg C. 3150kg D. 5850kg
7. 能说明命题“若一次函数经过第一、二象限,则k+b>0”是假命题的反例是( )
A.
8. 在一条笔直的航道上依次有甲、乙、丙三个港口,一艘船从甲出发,沿直线匀速行驶经过乙港驶向丙港,最终达到丙港,设行驶x(h)后,与乙港的距离为y(km),y与x的函数关系如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 甲港与丙港的距离是90km B. 船在中途休息了
9. 如图,AB是半圆O的直径,点C在半圆上(不与A,B重合),DE⊥AB于点D,交BC于点F,下列条件中能判别CE是切线的是( )
A.
10. y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列4个代数式a+2b+c,2a+b+c,3a+2b+c,-
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
11. 如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点P为AB上的一个动点,过点P画PD⊥AC于点D,PE⊥BC于点E,当点P由A向B移动时,四边形CDPE周长的变化情况是( )
A. 逐渐变小 B. 逐渐变大 C. 先变大后变小 D. 不变
12. 如图,一个正六棱柱的表面展开后正好放入一个矩形内,把其中一部分图形挪动了位置,发现矩形的长留出3cm,宽留出0.5cm,则该六棱柱的侧面积是( )
A.
二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
13. 若
14. 化简:
15. 小明有5把钥匙,其中有2把钥匙能打开教室门,则小明任取一把钥匙,恰好能打开教室门的概率是______.
16. 若关于y的二元一次方程组
17. 如图,△AOB≌△COD,OA=OC=4,OB=OD=2,∠AOB=30°,扇形OCA的圆心角∠AOC=120°,以点O为圆心画扇形ODB,则阴影部分的面积是______.
18. 如图,△ABC中,AB=AC=15,∠BAC=120°,小明要将该三角形分割成两个直角三角形和两个等腰三角形,他想出了如下方案:在AB上取点D,过点D画DE∥AC交BC于点E,连结AE,在AC上取合适的点F,连结EF可得到4个符合条件的三角形,则满足条件的AF长是______.
三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)
19. 先化简,再求值:(x+5)(x-1)+(x-2)2,其中x=
四、解答题(本大题共7小题,共72.0分)
20. 如图,在4×4的方格中,点A,B,C都在格点上(1)tanB的值是______.(2)在格点上确定点D,使得四边形ABCD至少有一组对角相等.(要求画出点的三种不同位置)
21. 如图所示的港珠澳大桥是目前桥梁设计中广泛采用的斜拉桥,它用粗大的钢索将桥面拉住,为检测钢索的抗拉强度,桥梁建设方从甲、乙两家生产钢索的厂方各随机选取5根钢索进行抗拉强度的检测,数据统计如下(单位:百吨)甲、乙两厂钢索抗拉强度检测统计表
(1)求乙厂5根钢索抗拉强度的平均数a(百吨)、中位数b(百吨)和方差c(平方百吨).(2)桥梁建设方决定从抗拉强度的总体水平和稳定性来决定钢索的质量,问哪一家的钢索质量更优?
22. 某校开展拓展课程展示活动,需要制作A,B两种型号的宣传广告共20个,已知A,B两种广告牌的单价分别为40元,70元(1)若根据活动需要,A种广告牌数量与B种广告牌数量之比为3:2,需要多少费用?(2)若需制作A,B两种型号的宣传广告牌,其中B种型号不少于5个,制作总费用不超过1000元,则有几种制作方案?每一种制作方案的费用分别是多少?
23. 如图,抛物线M1:y=x2-4与x轴的负半轴相交于点A,将抛物线M1平移得到抛物线M2:y=ax2+bx+c,M1与M2相交于点B,直线AB交M2于点C(8,m),且AB=BC.(1)求点A,B,C的坐标;(2)写出一种将抛物线M1平移到抛物线M2的方法;(3)在y轴上找点P,使得BP+CP的值最小,求点P的坐标.
24. 如图1,△ABC是圆内接等腰三角形,其中AB=AC,点P在
(3)从图象可知,y随着α的变化情况是______;y的取值范围是______.
25. 定义:如果一个四边形存在一条对角线,使得这条对角线是四边形某两边的比例中项,则称这个四边形为“闪亮四边形”,这条对角线称为“亮线”.如图1,四边形ABCD中,AB=AC=AD,满足AC2=AB•AD,四边形ABCD是闪亮四边形,AC是亮线.(1)以下说法正确的是______(填写序号)①正方形不可能是闪亮四边形;②矩形中存在闪亮四边形;③若一个菱形是闪亮四边形,则必有一个内角是60°.(2)如图2,四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=9,AB=12,CD=20,判断哪一条线段是四边形ABCD的亮线?请你作出判断并说明理由.(3)如图3,AC是闪亮四边形ABCD的唯一亮线,∠ABC=90°,∠D=60°,AB=4,BC=2,请直接写出线段AD的长.
26. 如图1,等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点A,C的圆交AB于点D,交BC于点E,连结DE(1)若AD=7,BD=1,分别求DE,CE的长(2)如图2,连结CD,若CE=3,△ACD的面积为10,求tan∠BCD(3)如图3,在圆上取点P使得∠PCD=∠BCD(点P与点E不重合),连结PD,且点D是△CPF的内心①请你画出△CPF,说明画图过程并求∠CDF的度数②设PC=a,PF=b,PD=c,若(a-
答案和解析
1.【答案】B【解析】
解:实数-2019的绝对值=|-2019|=2019, 故选:B.当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数-a.本题主要考查了绝对值,解题时注意:一个负数的绝对值是它的相反数.
2.【答案】C【解析】
解:A、a2•a3=a5,故此选项错误; B、a10÷a2=a8,故此选项错误; C、(-a4)2=a8,正确; D、(2ab)4=16a4b4,故此选项错误; 故选:C.直接利用同底数幂的乘除运算法则以及幂的乘方运算法则、合并同类项法则分别计算得出答案.此题主要考查了直接利用同底数幂的乘除运算以及幂的乘方运算、合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键.
3.【答案】D【解析】
解:根据三角形的三边关系:7-4<x<7+4, 解得:3<x<11, 故第三边长不可能是:12, 故选:D.根据三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,即可得答案.此题主要考查了三角形的三边关系,只要掌握三角形的三边关系定理即可.
4.【答案】B【解析】
解:将1439亿用科学记数法表示为1.439×1010. 故选:B.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
5.【答案】A【解析】
解:∵点(2,3)在y=上,∴k=2×3=6,A选项1×6=k,符合题意;故选:A.把已知点代入反比比例函数解析式求出k,然后判断各选项点的坐标是否符合即可.本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,把点的坐标代入计算即可.
6.【答案】C【解析】
解:300×35%×30=3150(kg), 答:该小区一个月(按30天计)产生的可回收垃圾重量约是3150kg, 故选:C.根据题意列式计算即可.本题考查的是扇形统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
7.【答案】D【解析】
解:一次函数y=kx+b的图象经过第一、二象限,则k>0,b>0或k<0,b>0, 故选:D.利用命题与定理,首先写出假命题进而得出答案.此题主要考查了反证法的证明举例,训练了学生对举反例法的掌握情况.
8.【答案】D【解析】
解:A、甲港与丙港的距离是30+90=120km,错误;B、船在中途没有休息,错误;C、船的行驶速度是km/h,错误;D、从乙港到达丙港共花了=1.5小时,正确;故选:D.由船行驶的函数图象可以看出,船从甲港出发,0.5h后到达乙港,ah后到达丙港,进而解答即可.此题主要考查了函数图象与实际结合的问题,利用数形结合得出关键点坐标是解题关键,同学们应加强这方面的训练.
9.【答案】B【解析】
解:连接OC,∵OC=OB,∴∠OCB=∠B,∵DE⊥AB,∴∠BDF=90°,∴∠B+∠DFB=90°,∵∠EFC=∠BFD,∴∠B+∠EFC=90°,∵∠ECF=∠EFC,∴∠OCB+∠ECF=90°,∴CE是⊙O的切线.故选:B.连接OC,根据等腰三角形的性质得到∠OCB=∠B,推出∠OCB+∠ECF=90°,于是得到结论.本题考查了切线的判定,等腰三角形的性质,直角三角形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.
10.【答案】D【解析】
解:由y=ax2+bx+c的图象可得:开口向下,故a<0;与y轴的交点在(0,1)的上方,故c>1;对称轴在y轴右侧,且a<0故b>0;由图象可知当x=1时,y=a+b+c>1∴a+2b+c=a+b+c+b>1;∵对称轴x=->1,∴b>-2a,∴2a+b>0,∴2a+b+c>0+c>1;3a+2b+c=(2a+b)+(a+)++c>0++0+c>c>1;综上所述,值一定大于1的个数是4个.故选:D.先由图象开口方向,得a为负,由其与y轴的交点,得c大于1,由对称轴的位置得-的值大于1,再逐个分析即可.本题是二次函数数形结合的典型题目,需要明确开口方向与a的关系,对称轴位置对于a,b符号异同的影响,以及函数值与a,b,c等的相关计算问题,综合性比较强.
11.【答案】B【解析】
解:设AD=x.∵四边形CDPE是矩形,∴PD∥BC,PD=CE,CD=PE=3-x,∴△ADP∽△ACB,∴=,∴=,∴PD=x,∴矩形CDPE的周长=2(CD+PD)=2(3-x+x)=x+6,∵当点P由A向B移动时,x从0增加到3,∴矩形CDPE的周长在增大,故选:B.设AD=x.利用相似三角形的性质,构建一次函数即可解决问题.本题考查矩形的性质,相似三角形的判定和性质,一次函数的性质等知识,解题的关键是学会构建一次函数解决问题.
12.【答案】A【解析】
解:设正六棱柱的地面边长为acm,高为hcm,挪动前长为(2h+2a)cm,宽为(4a+a)cm,挪动后长为(h+2a+a)cm,宽为4acm,由题意得:(2h+2a)(h+2a+a)=3,(4a+a)-4a=0.5,∴a=1,h=5-,∴六棱柱的侧面积是6ah=6×1×(5-)=30-6;故选:A.设正六棱柱的地面边长为acm,高为hcm,分别求出挪动前后长方形的长与宽,由题意得到a=1,h=5-,再由六棱柱的侧面积是6ah求解;本题考查正六棱柱的性质;能够求出正六棱柱的高与底面边长是解题的关键.
13.【答案】a≥-3【解析】
解:依题意有a+3≥0,解得a≥-3,即a≥-3时,二次根式有意义.故a的取值范围是a≥-3.根据二次根式的性质,被开方数大于等于0可知.主要考查了二次根式的概念.二次根式的概念:式子(a≥0)叫二次根式.(a≥0)是一个非负数.二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
14.【答案】a-4【解析】
解:,故答案为:a-4分子分母约去公因式即可.本题考查了分式的约分,当分子、分母是多项式时,首先要把分子分母分解因式.
15.【答案】
解:∵共有5把钥匙,其中有2把钥匙能打开教室门,∴任取一把钥匙,恰好能打开教室门的概率是;故答案为:.根据概率的求法,让所求情况数除以总情况数即为所求的概率.此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
16.【答案】-2【解析】
解:把代入二元一次方程组得,把两个方程相加得n+m=-2.先把二元一次方程组的解代入方程得到新的二元一次方程组,然后两个方程相加即可.本题主要考查二元一次方程组的解,解题时需要灵活,不要解二元一次方程组只要相加即可求出n+m的值.
17.【答案】
解:如图,作BH⊥OA于H.在Rt△OBH中,∵∠OHB=90°,∠BOH=30°,OB=2,∴BH=OB=1,∴S△AOB=•OA•BH=2,∵△AOB≌△COD,∴∠AOB=∠COD=30°,S△AOB=S△CDO=2,∵∠AOC=120°,∴∠BOD=60°,∴S阴=-2×2-=-4,故答案为-4.根据S阴=S扇形OAC-2•S△AOB-S扇形OBD,计算即可.本题考查扇形的面积,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
18.【答案】7.5【解析】
解:如图,∵AB=AC∴∠B=∠C∵∠BAC=120°,∠BAC+∠B+∠C=180°∴∠B=∠C=30°∵DE∥∥AC,EF∥AB∴∠DEB=∠C=30°,∠FEC=∠B=30°∴∠B=∠DEB,∠C=∠FEC∴△DBE,△FEC是等腰三角形∵AB∥EF∴∠EFA+∠BAC=180∴∠EFA=60°∵△AEF是等腰三角形∴△AEF是等边三角形∴AF=AE,∠AEF=∠EFA=60°∴∠AEC=∠AEF+∠FEC=90°在Rt△AEC中,AC=15,∠C=30°,∠AEC=90°∴AE=AC=7.5∴AF=7.5故答案为7.5根据已知条件可判定△BDE和△EFC始终为等腰三角形,并可求得∠AFE=∠ADE=30°,若△AEF和△ADE为等腰三角形,则必为等边三角形.将求AF的长度转化为求AE的长度.然后通过解Rt△AEC即可.也可以用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求解.本题考查等腰三角形的性质,平行线的性质,等边三角形的判定,含30°直角三角形的性质的综合应用.
19.【答案】解:原式=x2+4x-5+x2-4x+4,=2x2-1,当x=
先算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可.此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
20.【答案】2【解析】
解:(1)tanB==2,故答案为:2;(2)如图所示,四边形ABCD即为所求.(1)根据三角函数的定义即可得到结论;(2)根据题意作出图形即可.本题考查了作图应用与设计作图、正确的作出图形是解决问题的关键.
21.【答案】解:(1)a=(10+8+12+7+13)÷5=10(百吨);把这些数从小到大排列为:7,8,10,12,13,最中间的数是10,则中位数b=10百吨;c=
(1)根据平均数、中位数和方差的计算公式分别进行解答即可; (2)从平均数、中位数和方差的意义分别进行分析,即可得出甲厂的钢索质量更优.本题考查了平均数,中位数,方差的意义.平均数平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.
22.【答案】解:(1)设A、B两种广告牌数量分别为3x个和2x个,依题意得;3x+2x=20,解得:x=4,A种广告牌数量为12个,B种广告牌数量为8个;这次活动需要的费用为:12×40+70×8=1040(元).答:A种广告牌数量与B种广告牌数量之比为3:2,需要费用1040元.(2)设A种广告牌数量为x个,则B种广告牌数量为(20-y)个,依题意得:
第(1)巧设未知数,用3x与2x的和等于20构建方程求出A、B两种广告牌数量,; 第(2)题构建不等式组求出A、B两种广告牌数量的取值范围,由总价=单价×数量求出两种方案的费用.本题考查了方程和不等式组知识,难点是根据条件正确的列出不等式组,
23.【答案】解:(1)M1:y=x2-4与x轴的负半轴相交于点A,∴A(-2,0),∵AB=BC,C(8,m),∴B(3,
(1)y=0,即求A;AB=BC,得B(3,),求出直线AB的解析式与二次函数求交点,利用根与系数的关系求m的值,从而确定B与C的坐标;(2)抛物线平移前后a的值不变,由点B(3,5),C(8,10)在抛物线y=x2+bx+c上,确定抛物线解析式,从而得到平移过程;(3)作点B关于y轴的对称点B',连接CB'与y轴的交点即为P,求出直线B'C的直线解析式的解析式与y轴交点即为P;本题考查二次函数图象的平移,最短路径问题;掌握二次函数平移前后a的值不变是解决平移后二次函数解析的关键,通过作对称点,将线段和的最小进行转化是解决最短路径的关键.
24.【答案】1 y随着α增大而增大 0<y<2【解析】
解:(1)如图1所示:α=60°时,∵AB=AC,∴△ABC是等边三角形,∵点P在弧BC的中点处,∴AP经过△ABC外接圆的圆心O,连接OB、OC,则△OBP、△OCP是等边三角形,∴OB=OC=PB=PC=OP,AP=2OP,∴==1;故答案为:1;(2)①α=60°时,点P不在弧BC的中点处,延长BP,截取PD=CP,连接CD,如图2所示:∵∠BPC=180°-α=120°,∴∠CPD=60°,∴△CPD是等边三角形,∴CP=CD=PD,∠PCD=60°,∵α=60°时,△ABC是等边三角形,∴AC=BC,∠ACB=60°,∴∠ACP=∠BCD,在△ACP和△BCD中,,∴△ACP≌△BCD(SAS),∴BD=AP,即PB+PC=AP,∴=1,与(1)相同,∴α=60°时,=1;②α=90°时,点P在弧BC的中点处时,则AP、BC是直径,PB=PC=半径,∴PB+PC=AP,即=≈1.41;点P不在弧BC的中点处,延长BP,截取PE=CP,连接CE,如图3所示:∵∠BPC=180°-α=90°,∴∠CPE=90°,∴△CPE是等腰直角三角形,∴CP=PE,∠PCE=45°,∵α=90°时,△ABC是等腰直角三角形,∴BC=AC,∠ACB=45°,∴∠ACP=∠BCE,∵∠PAC=∠PBC,∴△ACP∽△BCE,∴==,即=≈1.41;∴α=90°时,=1.41;填写表格如下:以表中各组对应值为点的坐标进行描点,画出函数图象如下:(3)从图象可知,y随着α增大而增大;y的取值范围是:0<y<2;故答案为:y随着α增大而增大;0<y<2.(1)证出△ABC是等边三角形,则AP经过△ABC外接圆的圆心O,连接OB、OC,则△OBP、△OCP是等边三角形,得出OB=OC=PB=PC=OP,AP=2OP,即可得出结论;(2)①α=60°时,点P不在弧BC的中点处,延长BP,截取PD=CP,连接CD,证出△CPD是等边三角形,得出CP=CD=PD,∠PCD=60°,证明△ACP≌△BCD,得出BD=AP,即PB+PC=AP,即可得出结论;②α=90°时,点P不在弧BC的中点处,延长BP,截取PE=CP,连接CE,得出△CPE是等腰直角三角形,得出CP=PE,∠PCE=45°,证明△ACP∽△BCE,得出==,即可得出结论;(3)从图象可知,y随着α增大而增大;y的取值范围是:0<y<2.本题考查了三角形的外接圆与外心:三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心.也考查了圆周角定理和垂径定理.
25.【答案】①③【解析】
解:(1)①设正方形的边长为a,则对角线长为a,∵(a)2≠a•a,∴正方形不可能是闪亮四边形.故①正确②如图①中,四边形ABCD是矩形,AE⊥AC于E,不妨设矩形是闪亮四边形.则AC2=AD•CD,∵•AC•DE=•AD•DC,∴DE=AC,∵AC>AD>DE,显然与DE=AC矛盾,假设不成立,∴矩形不可能是闪亮四边形,故②错误.③如图②中,四边形ABCD是菱形,∵四边形ABC都是闪亮四边形,不妨设AC2=AD•CD,∵四边形ABCD是菱形,∴AD=CD,∴AC=AD=CD,∴△ADC是等边三角形,∴∠D=60°,∴若一个菱形是闪亮四边形,则必有一个内角是60°.故③正确.故答案为①③(2)如图2中,作DH⊥BC于H.∵AD∥BC,∴∠ABC+∠BAD=180°,∵∠ABC=90°,∴∠BAD=∠ABC=∠DHB=90°,∴四边形ABHD是矩形,∴AB=DH=12,AD=BH=9,在Rt△DCH中,CH==16,∴BC=9+16=25,在Rt△ABD中,BD==15,在Rt△ACB中,AC2=AB2+BC2=796,∵BD2=AD•BC,∴BD是四边形ABCD的闪亮对角线.(3)如图3中,作CH⊥AD于H.∵DH=CD•cos∠D,CH=CD•sin∠D,AH=AD-CD•cos∠D,∴AC2=AH2+CH2=(AD-CD•cos∠D)2+(CD•sin∠D)2=AD2+CD2-2AD•CD•cos∠D=AD2+CD2-AD•CD,∵AC2=AD•CD,∴AD2-2AD•CD+CD2=0,∴(AD-CD)2=0,∴AD=CD,∵∠D=60°,∴△ACD是等边三角形,∴AD=AC===2.(1)根据闪亮四边形的定义一一判断即可.(2)如图2中,作DH⊥BC于H.求出BD,AC即可判断.(3)想办法证明△ADC是等边三角形即可解决问题.本题属于相似三角形综合题,考查了矩形,菱形,正方形的性质,等边三角形的判定和性质,解直角三角形,勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识也有问题,属于中考压轴题.
26.【答案】解:(1)由图可知:设BC=x.在Rt△ABC中,AC=BC.由勾股定理得:AC2+BC2=AB2,∵AB=AD+BD,AD=7,BD=1,∴x2+x2=82,解得:x=
(1)由A、C、E、D四点共圆对角互补为突破口求解;(2)找∠BDF与∠ODA为对顶角,在⊙O中,∠COD=2∠CAD,证明△OCD为等腰直角三角形,从而得到∠EDC+∠ODA=45°,即可证明∠CDF=135°;(3)理解圆的内心是三角形三个内角角平分线的交点,结合∠ACB=90°,AC=BC,证明∠DCF+∠CFD=45°,从而证明∠CPF是直角,再求证四边形PKDN是正方形,最后以△PCF面积不变性建立等量关系,结合已知(a-c)(b-c)=8,消去字母a,b求出c值,即求出△CPF的内切圆半径长为.本题考查圆的内接四边形性质,圆的内心,圆心角、圆周角,同弧(或等弧)之间的相互关系,同时也考查直角三角形,勾股定理,同角或等角的三角函数值相等和三角形的面积公式,正方形,对顶角和整式的运算等知识点;难点是作辅助线和利用等式求△CPF的内切圆半径长.