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发布时间：2023-10-21 08:54:33
《观沧海》教案教学重点：1、理解诗句内容，能根据诗句中的词语，理解诗人的抱负。2、体会借景抒情，情景交融的写作手法。3、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。教育方面：1、培养学生诵读的良好习惯。2、激发学生对古体诗的学习兴趣。教学要点：1、朗读，背诵全诗。2、体会诗中有画，画中含情，理解诗人的抱负。教学过程：一、导入新课。1、我们学习了很多诗人的诗歌，如李白、杜甫，而我们学习的诗歌中诗歌的形式也多种多样，如我们学过的《木兰诗》是一首乐府诗，《离骚》是一首楚辞体诗……今天，我们就再次进入诗歌殿堂，进一步领略一下诗歌的魅力，学习一首乐府诗曹操的《观沧海》。2、作者曹操简介：3、写作背景：4.板书课题。二、朗读诗歌：百度视频：然后自由诵读。三、赏析诗歌1.学习第一句——东临碣石，以观沧海。1）注释：“沧海”一词，可泛指大海，因为海水苍色，一望无际，故称。如葛洪《抱朴子·穷达》：“井蛙之不知苍海”。苍海：即沧海，大海。“沧海”又作东海的别称。本诗“东临碣石，以观沧海”，“沧海”指东海。《初学记》六解释道：“按东海之别有澥(xiè，故东海共称渤海，又通谓之沧海。这里说的东海泛指我国东部海域，与今天特指浙江以东的海域“东海”不同。1/41
临：登上，有游览的意思。碣（jié）石：山名。碣石山，在现在河北省昌黎县的碣石山。公元207年秋天，曹操征乌桓时经过此地。百度图片搜索碣石山：上的情景。2）译文：登上高高的碣石山，来眺望苍茫的大海。3）这句交代观海的地点。2.学习第三至五句——水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。1）注释：何：多么澹澹（dàndàn）：水波荡漾的样子。竦峙（sǒngzhì）：高高地挺立。竦通“耸”，高。峙：挺立。萧瑟：树木被秋风吹动的声音。洪波：汹涌澎湃的波浪2）译文：水波汹涌澎湃，山岛高高的挺立在水中。 