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欢庆六一儿童节的画

　　篇一：20XX年六一儿童节绘画活动方案
　　新九学校20XX年六一儿童节绘画活动方案
　　拟定人：康丹
　　一、活动目的:
　　是通过举办20XX庆“六一”绘画活动，体现菜单式体验教育的意义，激发学生对艺术教育的兴趣和爱好，培养小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，推动学校艺术教育改革和发展为丰富校园文化生活，形成良好的艺术氛围，培养学生的创新精神和合作能力，全面提高学生素质,营造良好的学风、班风、校风，让学生过一个有意义的六一儿童节。
　　二、活动对象：
　　砂纸画（一年级）
　　三、内容：
　　1.儿童想象画，绘画表现形式不限，均可。
　　2.一年级同学使用油画棒统一上色，在作品背面注上：作品题目、创作者、及学校。
　　四、工具材料：
　　绘画用纸统一发放（8K砂纸），其它工具自备（油画棒等）。
　　五、展示地点
　　学校进门后，花坛及橱窗展示柜中间，学生自由作画，在规定的时间内完成。
　　六、展示形式
　　1.在完成作品的过程中，可参观，并根据喜爱与否，参与活动进行对绘画活动的“点赞”以表示支持。
　　2.作品完成后，将陈列于绘画展示台，进行绘画义卖活动，所得义卖筹款，将购买课外读物。
　　3．活动进行后，组织绘画同学回教室。
　　篇二：中关小学20XX年庆祝六一国际儿童节书画比赛活动方案
　　中关小学20XX年庆祝六一国际儿童节书画比赛活动方案
　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，激发学生爱党爱国爱家乡的热情，学校决定于六一儿童节前夕举行校园书法、绘画比赛活动。
　　一、指导思想
　　为了丰富同学们课余生活，培养同学们的兴趣爱好，展示我校艺术教育活动成果，为全体同学提供一个展示激情与才华的平台，以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力，特办此活动。
　　二、活动主题：“我为节日添色彩”书画比赛。
　　三、活动对象：一至六年级学生
　　四、活动内容要求及程序
　　1、书法：分为硬笔书法和毛笔书法。
　　硬笔书法：一、二年级学生用铅笔书法，三至六年级学生用钢笔书法，纸张由学校统一提供，学生自备铅笔、钢笔，内容自定。每班选送3幅作品参赛。
　　毛笔书法：三至六年级学生参赛，毛笔、宣纸自行准备，学生自行完成作品。每班选送2—3幅作品参赛。
　　2、绘画：一至六年级学生全部参赛，各班先在班级里进行筛选，然后选送3幅作品参赛，画种不限，形式不限，纸张统一发放，绘画颜料学生自行准备，并自行完成作品。
　　3、参评作品上交截止时间：书法和绘画参赛作品必须在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教导处。
　　4、评委：绘画（邱芬赖文艺）硬笔（罗茂香孙鹏飞）
　　毛笔（徐勇祥）
　　5、其他：奖状由刘江老师负责标语书写徐勇祥老师负责
　　五、注意事项及说明：①班主任和相关科任指导学生完成作品，严禁代笔。②作品上务必注明年级、班别和姓名。③本次比赛分低、中、高三段设奖，将分别评选出一、二、三等奖若干名，其中的优秀作品将装裱好并在在学校走廊等显目之处上墙长久展出。
　　少大队20XX.5.20
　　篇三：小学部“庆六一”现场绘画比赛方案
　　小学部“庆六一”现场绘画比赛方案
　　为庆祝“六一国际儿童节”，展现我校艺术教育成果，培养学生的实践能力和创新精神，展示我校学生的精神风貌，促进我校素质教育和学生全面发展。特举行“庆六一”现场绘画比赛。安排如下：
　　一、比赛主题：
　　1．我们的节日
　　2．愉快的校园生活
　　（绘画主题可以任选其一）
　　二、参赛对象：1—6年级学生
　　三、比赛要求：
　　1．各班级选派两名同学参赛（含特长班学生）。
　　2．参赛选手必须自备工具、纸张均为8开。绘画画种不限，儿童画、国画、卡通画、纸版画皆可。
　　3．请各年级班主任务必(:欢庆六一儿童节的画)向学生说明绘画的规格，比赛的要求。
　　4．绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖，若无班级和姓名将取消比赛资格。
　　四、比赛时间：6月1日上午8：30—10：30
　　五、比赛地点：一楼美术室
　　六、评奖：分高、中、低段各评选一、二、三等奖若干名。
　　小学部艺体组
　　20XX-5-19
　　

欢庆六一儿童节的画