团队精神读后感范文(通用12篇)
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团队精神读后感范文(通用12篇)
团队精神读后感范文(通用12篇)
当品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是帮大家的团队精神读后感范文(通用12篇),欢送大家分享。团队精神,就是说有了团队的支持,做任何事情都会事半功倍,有了那精神,就能顺利攻克任何苦难问题。
在现代社会,团队协作显得尤为重要。正如书中所述:“没有人能依靠一己之力获得某项事业的成功,唯有依靠团队的力量,依靠他人的智慧,才能使自我立于不败之地。以一当十并不难,难的是以十当一。现代社会并不缺少有潜力的人,但每个企业真正需要的是既有潜力又富有团队精神的人!一个没有团队精神的组织,将是一盘散沙;一个没有团队精神的民族,将会难以强大。”对此我也以下几点感触:
团队精神是指一个组织具有的共同价值观和道德理念在具体工作上的反映。团队精神是单位的灵魂。一个群体不能构成团队,就是一盘散沙;一个团队没有共同的价值观,就不会有统一意志、统一行动,当然就不会有战斗力;联想到我们教育工作,如果没有团体精神,我们就不会创造出工作绩效,就不会具有教育的生命活力。
在我们高速这样一个充满竞争的环境中,教育工作的竟争力、战斗力决定着我们祖国的下一代。我们教育如果有一个好的团队和良好的团队精神,它就会像冲锋的号角,鼓励队员勇往超前,奋力争先,不断战胜困难,取得胜利!
人是需要一点精神的。同样,门也是需要“精神”的。团队共同的价值观就是一个精神支柱。离开这个精神支柱,我们学校就是一潭死水、一具僵尸,就毫开活力可言。从这个好处上说,团队精神乃是我们的精神支柱。
联系到我们教师,就是要狠抓素质建设。我身为一名教育工作者应当充分利用每周的集中学习时间,组织老师们学习教育教学业务知识以及实际教学技能技巧,采取自学与讨论交流相结合的方法,定期组织教师进行心得交流与热点、难点问题的讨论,充分调动教师的自觉性和用心性,在园内营造良好的学习气氛;如果团队中每个人每一天都能老老实实,诚诚恳恳得尽一己之力,完成自我的本职工作,那么许多人的成就能累积起来就极为可观!教学成效也会蒸蒸日上。
综上,是我透过阅读本书的一点感悟。在今后的工作和学习中,我将以更加高的标准要求自我,在团队工作中,加强团队精神培养,发挥自我应有的作用。
团队精神有两层含义,一是与别人沟通、交流的潜力;二是与人合作的潜力。团队精神的根底―――挥洒个性。团队创造团队业绩。团队业绩于哪里从根本上说,首先于团队成员一句话,团队所依靠的是个体成员的共同奉献而得到的实实在在的群众成果。那里恰恰不要求团队成员都牺牲自我去完成同一件事情,而要求团队成员都发挥自我去做好这一件事情。也就是说,团队精神的构成,其根底是尊重个人的兴趣和成就。设置不一样的岗位,选拔不一样的人才,给予不一样的待遇、培养和肯定,让每一个成员都拥有特长,都表现特长。这样的气氛越浓厚越好。团队精神的核心―――协同合作。
一次,联想运动队和惠普运动队进行攀岩比赛。惠普队强调的是齐心协力,注意平安,共同完成任务。联想队在一旁,没有做太多的士气煽动,而是一向在合计着什么。比赛开始了,惠普队在全过程中几处碰到险情,尽管大家齐心协力,排除险情,完成了任务,但因时间拉长最后输给了联想队。那么联想队在比赛前合计着什么呢原先他们把队员个人的优势和劣势进行了精心组合:第一个是动作机灵的小个子队员,第二个是一位高个子队员,女士和身体庞大的队员放在中间,殿后的当然是具有独立攀岩实力的队员。于是,他们几乎没有险情地迅速完成了任务。可见团队的一大特色:团队成员在才能上是互补的。共同完成目标任务的保证就在于发挥每个人的特长,并注重流程,使之产生协同效应。团队精神的最高境界―――凝聚力。
全体成员的向心力、凝聚力是从松散的个人集合走向团队最重要的标志。在那里,有着一个共同的目标并鼓励所有成员为之而奋斗固然是重要的,但是,向心力、凝聚力于团队成员自觉的内心动力,于共识的价值观,很难想象在没有展示自我时机的团队里能构成真正的向心力;同样也很难想象,在没有明了的协作意愿和协作方式下能构成真正的凝聚力。那么,确保没有信任危机就成为问题的关键所在,而损害最大的莫过于团队成员对组织信任的丧失。“一滴水只有放入大海才会永不干涸,一个人即使再完美也但是是大海里的一滴水,唯有融入一个优秀的团队中去,才能获取源源不断的力量。”书中的序言阐述了这本书的真谛,也告诉了我们团队协作在当今社会的重要性。唯有懂得团队精神,才能创造更大的价值;唯有懂得团队精神,才能更好的开掘自身潜力;唯有懂得团队精神,才能不畏困难,战无不胜。
然而,团队的好处是什么?为什么在现代的中国会有“一人是条龙、三人是条虫”的怪现象?古语有云:“人心齐,泰山移”,这些话是不是已经不能够适应当今社会?我们同样明白,一个企业,务必由一个团队组成,没有一个老板会孤身一人,但为什么有的人会认为人多反而坏事?其实真正的原因:首先,我们没有真正的把自我当作团队中的一员,在思考问题时,都是从自我的角度出发,不能够认真为这个团队去思考,以团队的利益为出发点;其次,当今的社会个张扬个性、强调英雄主义的社会,就是这种英雄主义的思想,使大家忘记了团队合作的重要性;再而,由于年轻气盛的原因,每个人都认为自我有以一当十的潜力,过度的相信自我的潜力,完成忽略了团队在工作当中所发挥的作用,只顾自我一个劲的蛮干。再回到前面的问题,“团队的好处是什么?”在词典中,它的解释是:为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式组织。一个团队要有它们的共同目标,团队中的每一个个体都要为这个共同的目标去完成自我的一局部工作,最后,团队的将所有的工作汇总,来实现团队的共同目标,这便是团队合作。但团队合作绝不是挂在嘴边随便说说就能够的,现实中,很多人往往不懂得怎样合作。
透过《团队精神》一书,使我懂得假设想发挥团队的潜力,首先要培养大家的团队精神。马克思在论述分工和协作的时候,提出“协作力”这个概念,这种协作力,就是一种团队精神,一个好的团队并不是说每一份子各方面潜力都个性棒,而是能够很好地借物使力,取团队其它成员的长处来补自我的短处,也把自我的长处优点分享给大家,互相学习交流,共同进步。
个人英雄主意的时代已经一去不复返,靠个人单打独斗已经无法获得工作上的胜利,只有透过团队的力量才能立足于当今社会。团队的就应明确这一“团队精神”这本书读后感点,充分开掘团队中每个人的长处,让团队中的每个成员都有一展拳脚的时机。作为团队的还就应培养成员的团队精神,提高成员的团队意识,坚决杜绝“一人是条龙、三人是条虫”这种现象的发生。要做到“人心齐,泰山移”,必须要做好内部协调,调动成员用心性。对团队中的每个成员都要做到两个公平,一是程序上公平,二是成果是上公平。只有站在同一个起跑线了,团队的成员才会更有斗志,发奋向前。
在清华的培训班上了一天的课,受益非浅。其中让我记忆由深的下午李慧波教授给我们讲的“团队精神”这节课。在上完课后我公司又买了李慧波教授写的《团队精神》这本书。一周的时间内读完了《团队精神》,感觉时间有点不够,感觉了解的其中的'精髓还不够。应该再好好的仔细读一次这本书。
读完这本书后,并结合李慧波教授在课上给讲的内容感觉我们公司已经构建了一定现代意义上的团队。如我们每天早上的碰头会、每周一的例会,这正如书所说的“沟通、沟通?再沟通——积极沟通才能有效合作”。在日常工作中要保持团队精神与凝聚力,沟通是一个重要环节,比拟畅通的沟通渠道、频繁的信息交流,有事就及时的沟通,使团队的每个成员间不会有压抑的感觉,工作就容易出成效,目标就能顺利实现。公司的目标已经制定出来了:三年之内销售额到达三千万,五年之内争取上市。现在公司的大目标每个人已经知道了,就需要我们每个人的目标和公司的目标统一起来。当个人的目标和团队目标一致的时候,员工就容易产生对公司
的信任,士气才会提高,凝聚力才能更深刻地表达出来。所以老板要把确定的长远开展战略和近期目标下达给下属,并保持沟通和协调。这时,企业团队成员都有较强的事业心和责任感,对团队的业绩表现出一种荣誉感和骄傲,乐意积极承当团队的任务,工作气氛处于最正确状态……团队合作对公司的最终成功起着举足轻重的作用,只有我们成为一个高效团队,并且有团队的真正核心——团队精神。一个人如果没有团队精神将难成大事,一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙、无所作为,只有发扬团队精神,才能创造辉煌,才能完成我们共同的目标。
书中描述了张瑞敏领导的海尔团队发挥团队精神、集中力量克服难关的生动事例。书中还列举了韩国三星集团、我国蒙牛集团等着名企业快速开展崛起的事例,无一不是依靠团队精神、依靠企业凝聚力开展起来的。我来公司的这几年感道公司这几年的快速开展,但比起书中列举的这些公司我们的开展速度还是很慢的。不快那么慢,慢就等于在停止,停那么退,我们要加快我们的开展步伐,快速的跑起来。回想我们公司开展的经历,也有很好的团队精神,比方说在xx年的时候,公司接到朝阳供电局十五万块电缆盖板的订单,送货任务急,我们公司全体员工在郭总的带着下按时完成了任务,这不是我们公司的团队精神吗?假设说我们这次任务没有