高中物理必修1《牛顿第二定律》复习课
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《牛顿第二定律》复习课教学设计
教材版本:人教版学科:高中物理
设计思路:
牛顿第二定律是动力学的核心规律,动力学又是经典力学的基础,也是进一步学习热学、电学等其他部分知识所必须掌握的内容。牛顿第二定律通过加速度将物体的运动和受力紧密联系,使高中物理力学前三章构成一个整体,这是解决力学问题的重要工具,是高中力学的基础和核心内容。本节的设计采用理论推导和应用分析相结合。
教学目标:一、知识技能目标
1.理解牛顿第二定律的内容
2.能应用牛顿第二定律解答有关问题二、能力目标
培养学生的理解能力,分析、解决问题的能力三、情感态度价值观
使学生知道物理教学中的研究方法——控制变量法教学重点:牛顿第二定律
教学难点:牛顿第二定律的内容及对其理解
教学措施:1.在教法上,采用启发式教学法,不断引导学生分析、猜想得出结论
2.在学法上,运用演绎推理学习法。
教学手段:多媒体教学
教学过程:学生自主学习,填写识记
1.牛顿第二定律
(1内容:物体的加速度与所受合外力成>>>>(2表达式:>>>>
.
时,力F的的关系,且
,跟物体的质量成>>>>
.
(3力的单位:当质量m的单位是>>>>、加速度a的单位是>>>>单位就是N,即1kg·m/s2=1N.
(4物理意义:反映物体运动的加速度大小、方向与所受>>>>这种关系是瞬时的.
(5适用范围:
①牛顿第二定律只适用于惯性参考系(相对地面>>>>或>>>>系.
②牛顿第二定律只适用于>>>>于光速的情况.
物体(相对于分子、原子、>>>>
运动的参考
运动(远小
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2.单位制(1单位制:由>>>>
、>>>>
、>>>>
单位和>>>>单位一起组成了单位制.
、>>>>.