“种下希望，收获童话”亲子创意种植活动方案

春天是万物复苏的季节，花儿开，草儿绿。美好的景象总给人带来美好的向往，喜欢大自然的孩子，也对大自然充满着探索的欲望。在当今的都市生活中，孩子们越来越远离大自然。种植活动，是给孩子们提供了直观感受植物生长过程的良好机会。它不仅能激发孩子们对植物的兴趣，还能学到许多有关植物的科学知识，掌握简单的种植技能，更重要的是能激发孩子们的对于探索科学种植的兴趣，培养了孩子的观察能力和创造能力、环保意识、爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面能力。创意种植活动不同于一般的种植，它把重点放在了创意材料的独特性上，而且带动家长积极参与，拒绝现成购买。种植器皿、材质选择推崇创新，废旧塑料瓶、饮料桶、玻璃瓶、旅游鞋、PVC管等，都可能成了一件件有趣的艺术品。

一、活动目标：

1.有效利用种植材料，尝试自主种植和管理，掌握种植的步骤和方法。

2. 乐意探索植物生长所必需的条件，关注植物的生长变化，从而获得有益的知识经验。并根据种植的植物造型，进行有创意的装饰并命名。

3.在与家长共同种植的过程中，体验亲子种植带来的乐趣。 增进亲子间的交流、协作。 

二、活动准备

1.发放活动通知，发动幼儿和家长共同参与。

2.准备创意种植展示区。

三、活动时间：

3月28日——4月18日

四、材料准备

种植器皿（玻璃容器、PVC管、废旧鞋子、玩具、木头等等）

种子和种苗的准备

五、活动过程：

1.3月28日前，各班级发放活动通知，召集家长和幼儿积极参与活动。

2.在班级QQ群或微信群提供活动参考照片，发动家长和幼儿做好材料收集工作。

3.4月18日前收集班级亲子创意种植作品。

4.作品要求：有创意名字，有创意造型或器皿，有作品形成简介（怎么制作完成的），作者名称。

5.4月28日各班级选择10件左右的创意作品在幼儿园进行展示。

6.展示要求：以班为单位创意呈现，可以用展示的作品摆出创意造型，也可以用创意陈列架展示创意作品等。

7.创意评奖：给参与活动的每一个幼儿颁发奖状。

六、后期跟踪

1.给每个作品制作观察记录表。

2.带领幼儿照养并做好观察记录。

年级组 科学教研组

2016年3月23日

亲子创意种植活动方案