实地考察前的准备

发布时间：

一、实地考察前的准备1、创设情境，明确调查任务。（1）出示里圩河的图片。
谈话：你们认识这条河吗？（里圩河）平时你们观察过这条河吗？有什么发现？学生交流。
（2）师：这条河是不是被污染了？有哪些现象证明水被污染了？明天，我们一起去实地进行观察。2、调查前的准备(1集体讨论调查的内容
问：你们打算从哪些方面来进行观察？小组讨论，集体交流，教师适当补充。
（水的颜色、气味、水面的漂浮物、水里的物质、进水口、水中生物等）介绍如何记录调查表。
学校：班级：小组：调查目的调查时间调查地点调查人员河流的情况


调查的结论(2图片采集
1说明采集图片的意义；
（记录观察的现象，为后面的研究做准备）2明确采集图片的要求。

(拍什么？
活动中，学生选取采集点，教师负责拍照。（3）采集水样
1明确采集水样的目的；2介绍采集水样的方法
A、制作简易的水样采集器；（瓶盖、抹布）B、采集方法。
3）填写水样标签（剪刀、胶带）采集时间采集地点采集人

(4小结调查任务：观察记录、采集图片、采集水样及时记录调查时发现的问题。(5小组讨论，明确任务分工。
(观察、记录、制作采集器、采集水样、填写标签等(6提醒需准备的工具材料
(调查记录表、画板、文具盒、水样采集器、抹布、剪刀、胶带、水样标签、记录本
(5集体交流调查中应注意的事项。1）认真观察，及时记录；2）分工合作；
3）以小组为单位进行活动，不做无关的事情，不大声喧哗，不乱跑动；4）观察（特别是采集水样）时，与河边保持一定距离，防止落水。5）不向河里乱扔杂物。


实地考察前的准备

推荐内容

相关推荐