爱心实践活动总结

为巩固我市创建全国文明城市的丰硕成果体现我市人文关怀和人道主义精神根据《关于巩固“创文”成果深化文明城市创建主题月活动的通知》(增文明委9号）工作部署我校于年1月组织全校师生开展了“爱心帮扶月”主题实践活动现将活动情况总结如下：

一、指导思想

通过开展“爱心帮扶月”主题实践活动积极倡导和组织市民经常性参加慈善捐助、帮扶等各类公益活动推动形成常态化机制；结合元旦春节慰问活动广泛开展给孤寡老人、贫困家庭等困难群体和外来务工人员送温暖活动切实为困难群众解决生活上的难题把党和政府的温暖送到群众的心坎上同时通过活动凝聚社会各方力量营造人人奉献爱心、各方支持帮扶的社会氛围并以此为契机全面推进我市文明城市建设工作取得新的成效

二、活动内容

（一）扎实开展“元旦”、“春节”慰问困难群众活动抓住元旦、春节的有利时机以道德模范、生活困难群众为重点对象我校开展了慰问孤寡老人、残疾人和低保户活动开展各种关爱活动多做雪中送炭的工作展示中华民族崇德向善、团结互助、共同进步的精神风貌在此活动期间我校组织全体教师到派潭镇玉枕村郭北金伯伯家中

进行了元旦慰问为他送上生活用品

（二）深入开展“扶老助残献爱心”活动

以关爱我村空巢老人、残疾人为重点大力开展扶老助残、便民利民、送温暖、献爱心等活动大力弘扬扶贫济困、友爱互助精神组织学生志愿队伍深入服务为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭等困难群众排忧解难此外还加大工作力度把物资发放到最困难、最需要的残疾人手中让他们过一个温暖、祥和的佳节

（三）加大“爱心帮扶月”活动宣传力度

通过开展专题教育和利用学校宣传栏进行对“爱心帮扶月”活动宣传通过宣传教育师生及人们积极参与到“爱心帮扶月”主题实践活动中来同时通过宣传栏对在活动中表现出色的师生进公布形成强有力的舆论监督氛围营造浓厚的社会宣传氛围

年1月6日

爱心实践活动总结[篇2]

做爱心家教不仅让我的周末变得更有意义而且让我学到很多而更重要的是为留守儿童们带去了一份关心也坚持做爱心家教将近一年了从中我学到了很多不仅让许大多数同学都更愿意把周末过得轻松些或者多休息原本我这个学期也想休息一下的尤其是我门星期天还要上课但是当我想到那位小女孩清澈的眼睛的时候我还是想继续做下去

每个星期六的早上我要像平时上课一样早起虽然有时候会想要赖床但是心里对小女孩的愧疚感让我从被窝里钻出来我想做任何事都要有一份责任心天威责任心是让你坚持下去的内在动力这份责任可以是对别人对家庭对社会对国家甚至仅仅是对自己当然我认为一个人首先要对自己负责一个对自己都不负责的人可能会对比尔负责呢

来到食堂吃早餐我可以看到许多和我一样的志愿者他们和我一样站着吃包子等待同伴即使没有多好吃我们也心甘情愿也乐在其中我觉得这给了我一个建康规律的生活

和同伴一起来到孩子的家有时候她刚刚起床有时候还没起床有时候还没吃早餐有时候已经坐在桌子边上等着我了这样的感觉很幸福觉得自己很重要至少她期待我喜欢我看着她吃早餐吃得那样幸福满足的样子总是勾起我对童年的记忆时候吃着奶奶做的饭我的脸上也是和她一样幸福满足的样子家人的陪伴和关心总是能带给孩子一种神奇美丽的幸福

每次我都会先让她自己吧作业完成我帮她检查然而她每次只有语文作业从来没有数学作业我担心她会偏科所以总是会要求她给我看看她的数学书有时候我发现她没有做大应该做道德地方没有跟上老师的节奏担心她学得不扎实所以我会要求她吧没做的补回去也会给她不知一些作业辅导她完成在一旁看到她作对了的时候心理会很开心尤其是当我辅导她以后能肚子作对类似的题或者我出的题目的时候心里慢慢的全都是欣慰和成就感

我总是会想到我读小学的时候的情景我的家教比较严所以一定要写完作业蔡可以睡觉记得又一次我在做一道数学难题是关于碗的我在客厅写了很久也没有做出来爸爸看不下去了就过来教我但是他讲了几遍之后我还是没有做出来最后爸爸给了我一个响亮的耳光就走了在灯光和泪水迷离我的双眼的时候我突然会做了这样的经历记忆犹新所以我对这个小女孩很耐心很仔细生怕露出不耐烦的表情因为我知道这样会给她的心理带来多大的阴影甚至不自信怀疑自己所以爱心家教活动也教会了我耐心有爱心仔细认真

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爱心实践活动总结