认识专业与职业的关系

电话（微信）：139********近年来，求职应聘类节目吸引了广大观众的眼球，如《非你莫属》、《职来职往》、《超级面试》等等。这类节目将真实的求职应聘场景展现给大家，为求职者和观众们了解一些应聘技能提供了帮助。其中，有几名求职者的经历引起了我们的注意：我们发现，求职者所学专业与应聘职业的对应关系对应聘是否成功具有明显的影响。应聘成功的两位求职者，所学专业与要应聘的职业具有较好的匹配关系，可以说是专业对口求职，因此在专业技能、对职业的兴趣和热情等方面都具有良好的表现，这些都是他们求职成功的关键。而失败的三位求职者，明显存在着专业不对口的现象，如“物流管理专业、电气自动化专业”应聘“市场营销”工作，“流行演唱专业”应聘“舞台总监”等，虽然所学专业与应聘岗位也有或多或少的关系，但仍因为“缺乏或没有应聘职业相应的技能、对自己定位不准确、对职业不理解”等原因失败。这让我们看到了“非科班生”的竞争劣势，更让我们深思专业与职业的关系。对于专业和职业的关系，不同人有不同的观点。有人认为，专业决定了职业，因此一定要报考热门专业，以便将来好就业；还有人认为，专业与职业没有多少联系，专业选择对个人发展并无大的影响，只要综合素质强，随便什么专业都可以成功。当然，大学毕业，选择从事什么工作是个人的自由，但在社会分工越来越细、行业所需知识和技能越来越专业的时候，要在非本专业上承担起相应的工作，还要额外花费很大的个人代价，如时间、精力、金钱等。所以，我们主张在高考志愿填报时理性、科学地选择专业，争取让自己的专业和毕业后从事的职业直接联系起来，尽量避免个人发展的弯路。但是，在日常生活中，我们会发现，其实社会上的职业与专业并不是完全一对一的关系，因此，为了更好地规划自己的将来，我们需要将二者的关系进行区分：首先，有一部分职业更重视人的综合素质，专业的概念比较模糊，我们称之为专业与职业“多对一”。对于这种情况，学生应在进行规划时对职业的核心需求有一定程度的了解，像是管理岗位要求有良好的写作能力、沟通协调能力、处理复杂问题的能力等，而营销人员要求有言语表达能力、沟通能力，最好有亲切、热情的性格等。对于这种情况，学生在选择专业时要注意职业需要的核心能力是什么，再考虑相应的专业是否能培养自己这些能力，并且是否适合自己。而有一部分专业由于学习内容比较广博，多重视基础学科素质的培养，学生在毕业时可选择的空间较大，我们称之为专业与职业“一对多”。通过个人今后的职业兴趣和继续学习，建筑专业可以从事像建筑行业相关的建筑师、土木工程师、机械工程师；法学专业可以从事律师、法官、检察官、书记员等等职位。对于这种情况，学生在志愿填报时应根据自己的兴趣能力，选择适合的专业，并在不断学习中去选择适合的职业。还有一种专业与职业“一对一”的情况，主要指那些对专业能力要求比较高的专业。如飞行专业毕业成为飞行员，护理专业毕业的从事医护工作，即一个专业对应相对固定的一种职业。如果报考这类专业，一般来说个人的职业发展会一直在所学专业的领域内，选择的职业与专业的吻合程度很高，跨专业就业难度偏大。对于这种情况，要在高考志愿填报时就有明确的职业目标，并且明确自身职业兴趣点或者突出的能力特征与之相符。总而言之，大学的专业是职业的基础。在进行高考志愿填报或学业规划时，我们要从职业规划角度考虑专业。首先，要通过科学有效的方法确定自己的职业兴趣和职业能力特征，最好能够清晰地定位自己兴趣和能力发展点；其次，认真研究专业信息，如专业培养目标、培养要求、主要课程、就业方向、发展趋势等；最后，志愿填报是一件复杂的事情，还需要综合考虑其他影响因素，如家庭经济状况、个人气质性格特征、价值观等。考虑到专业与职业之间复杂、多样的关系以及高考志愿填报的复杂性，如果仅凭高中生自己的意愿和力量去匹配专业和职业，就是一个庞大的、甚至难以完成的工程，即使有家长和老师的帮助，也不一定能指导到位。因此，我们建议高中生最好能借助一定的职业规划工具（如专业选择、学科选择类测评）或者咨询有关职业规划专家，按照前面的四步骤较好地完成志愿填报工作。本文为头条号作者发布，不代表今日头条立场。

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