六年级上册外研社英语unit1教学反思

发布时间：2023-04-15 19:14:52

六年级上册外研社英语unit1教学反思六年级上册外研社英语unit1教学反思本节课要求学生掌握重点句子Thesepostcardsaregreat.It’sapictureoftheGreatWall.以及能够用英语讲述某个地方或某件事物的情况。为了能够更好地完成这个教学目标，我是这样设计本节课的。这节课是开学的第一节课，所以在上课前我以谈话的形式展开课堂：Yoursummerholidayispast.Areyouhappyonyourholiday?I’mhappy,too.IwenttoShanghai.Wheredidyougo?一问到这个问题，学生都很兴奋，涌跃举手，很想告诉老师和同学们他们去过的地方。要求用上句型Iwentto……这样为这节课的学习打了气。接着，我呈现本节课要学的一个重点句型：It’sapictureof……。我向学生展示一些美丽的'风景图片，让他们用上It’sapictureof……来说。再现长城的图片，学生说：It’sapictureoftheGreatWall.老师着问：DoyouknowhowlongtheGreatWallis?这样设计，给了学生一种美的享受，又鼓励他们大胆地说句子，然后自然过渡地本课的课题theGreatWall。但这个环节.在上新课时，我注重了培养的阅读能力，在讲解新课时，我带着学生听录音整体感知课文内容后，向学生提出三个问题：1、HowlongistheGreatWall?2、HowbigisNewYork?3、HowbigisBeijing?让学生带着问题去
阅读课文，给学生时间默读课文去寻找问题的答案。这样学生的阅读也更有目的性，在寻找答案的过程中也突破的重点，从而理解并掌握了学习内容。总的来说，这节课我关注了学生的情感，充分发挥了学生的主体性，创设民主、轻松、愉悦的课堂气氛，学生学习效果较好。

六年级上册外研社英语unit1教学反思

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