我们选择坚强

【情境导入】

古希腊著名哲学家苏格拉底曾对他的学生说：“今天，我们只学一件最简单的事，每天坚持甩手300下。”一个月后有90%的学生坚持做。两个月后有80%的学生坚持做。一年后只有一个学生坚持每天甩手300下，他就是另一位大哲学家柏拉图。

这则故事说明了一个什么道理?

【学习目标】

情感、态度与价值观目标：养成勇于面对困难的优良品质，在困难和逆境中保持积极进取的精神状态。通过学习培养坚强意志的方法，增强培养、锻炼坚强意志的自觉性和强烈的愿望。

能力目标：能够结合自己的实际情况，在日常学习和生活中培养自己克服困难的意志。让学生对照磨砺意志方法，检查自己意志薄弱的表现，培养从小事做起、持之以恒、善始善终的习惯。提高观察问题、分析问题和解决问题的能力，在生活中磨炼自己的意志。

知识目标：知道意志品质的表现，懂得坚强的意志对生活、学习、工作的重要意义。了解并掌握一些磨砺意志品质的基本方法。 

【自主预习】

1、意志坚强的人，在学习、工作和生活中能根据自己的认识与信念，_____地作出决定并执行，不轻易受外界的影响；善于对问题情境做出正确的分析和判断，_____地处理事情，具有很强的______，善于控制自己的情绪和行为；能够在生活中不怕困难与失败，坚定执着，不达目的不罢休。

2、人生目标是生活的____，我们在追求目标的过程中会遇到各种______。

3、一个人要想获得成功，成就一番事业，需要各方面的_____。______可以赋予我们锲而不舍的精神、直面困难的勇气，调动自身所有的能量，更好地学习、工作，促使我们一步步走向成功。

4、人生目标是生活的______，我们在追求目标的过程中会遇到各种阻碍和干扰。

5、一个人要想获得成功，成就一番事业，需要各方面的_____。

6、有了坚强的意志，我们就能_____约束自己，长期坚持下去，从而养成良好的行为习惯。

【合作探究】

知识点一意志坚强的表现

1、意志坚强的表现有哪些？

（1）意志坚强的人，在学习、工作和生活中能根据自己的认识与信念，独立地作出决定并执行，不轻易受外界的影响；（2）善于对问题情境做出正确的分析和判断，果断地处理事情，具有很强的自制力，善于控制自己的情绪和行为；（3）能够在生活中不怕困难与失败，坚定执着，不达目的不罢休。

2、坚强意志有哪些意义？

（1）人生目标是生活的方向，我们在追求目标的过程中会遇到各种阻碍和干扰。具备了坚强的意志，我们才能自觉制止违背目的的活动，抵制住各种不良诱惑，不退缩，不动摇，将自己作出的正确选择坚持到底。

（2）一个人要想获得成功，成就一番事业，需要各方面的努力。坚强的意志可以赋予我们锲而不舍的精神、直面困难的勇气，调动自身所有的能量，更好地学习、工作，促使我们一步步走向成功。

知识点二 意志坚强才能实现人生目标

（1）人生目标是生活的方向，我们在追求目标的过程中会遇到各种阻碍和干扰。在有些情况下，我们与成功无缘，并不是因为不聪明，而是因为缺乏坚强的意志。具备了坚强的意志，我们才能自觉抵制不良思想和行为的影响，抵制住各种不良诱惑，克服各种困难，坚定地实现人生目标。

（2）一个人要想获得成功，成就一番事业，需要各方面的努力。坚强的意志可以赋予我们锲而不舍的精神、直面困难的勇气，促使我们调动自身所有的能量，更好地学习、工作，一步步走向成功。

（3）养成良好的行为习惯需要坚强意志。良好的行为习惯能使人终生受益。习惯的养成不是一朝一夕的事情，而是一个逐步培养的过程。有了坚强的意志，我们就能自觉约束自己，长期坚持下去，从而养成良好的行为习惯。

【问题解答】

教材第87-88页

杨利伟靠什么“从未碰过这个按钮”？。

【答案】杨利伟靠着顽强的意志“从未碰过这个按钮”。

教材第88页

1、上述哪些做法是坚强意志的表现？

2、自己的哪些行为体现了坚强的意志品质？举例说明。

【答案】1.“坚持把重要的事情先做完，然后再做其它事情。”和“生活中遇到困难时，不沮丧。不气馁，努力克服。”是坚强意志的表现。

七年级道德与法治上册第四单元历经风雨才见彩虹第八课宝剑锋从磨砺出第1框我们选择坚强学案鲁人版六三制