如何引导有同性恋倾向的青少年

发布时间：2022-12-04 07:30:40

如何引导有同性恋倾向的青少年
——武汉都市学堂
进入青春期，随着生理心理的变化青少年中会出现一些早恋的现象，对于这一现象父母老师严厉制止其发生。然而正值青春期的少男少女内心非常渴望友谊，希望有烦恼的时候可以跟朋友倾诉，互吐心思。然而面对身体的一些发育变化青春期却又是一个男女生互相有些排斥的时期，加之父母和老师也对异性相处持抵制态度，由此把更多的感情放在同性身上也不足为奇。倘若青少年同性之间出现吸引或者一些亲昵行为，不应该妄下结论，认定他们是同性恋者，他们只是有同性恋的倾向。那么，对于有同性恋倾向的青少年，该怎么正确引导和教育呢？武汉都市学堂的心理咨询老师给了一些相关建议：
作为父母，应尽可能让孩子在充满温馨、健康的家庭氛围中生活，适时地询问孩子结交什么样的朋友，在一起都做些什么事情。并鼓励他多结交朋友，可以有意识的安排几个志趣相投的男女朋友给孩子，让他们一起学习，游玩，逐渐减少特定的同性间依恋感。
作为老师及教育者，首先应该灌输孩子正确的“同性恋”概念，让学生对自己和他人的行为有正确的判断。其次，通过心理课或者班级活动课，请学生参与讨论男性和女性的性别角色，让学生对自己的性别角色有一个正确的认识，使他们能有一个确立自己性别角色时可以参照的标准。最后，尽量让学生们在平等、互助的环境下学习生活，不要造成过大的心理压力。
如发现有较为严重的同性恋倾向的青少年，可以到心理咨询室做系列的咨询治疗，可以采用精神分析疗法、内观整合疗法、行为疗法等，以配合教育引导。

之前我们并没有对青少年的性取向有过更多的关注，把目光只放到了阻止异性交往的层面，却忽视了同性之间的恋爱倾向，怎么把握交往的“度”显得尤其重要，作为走在前面的教育者，需要更多的思考。
武汉都市学堂是湖北省唯一一所经教育主管部门批准，具有正规办学资质的学校，成功帮助一些有网瘾、厌学、早恋、性格暴躁的孩子重返校园
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如何引导有同性恋倾向的青少年

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