第1篇个人总结努力方向

　　篇1主要成绩及存在问题、努力方向

　　岗位职责情况汇报 主要成绩及存在问题、努力方向 时主要成绩及存在问题、努力方向间一晃而过转眼间已接近年末。这是我人生中弥足珍贵的经历也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里领导给予了我足够的宽容、支持和帮助让我充分感受到了领导 “海纳百川”的胸襟感受到了工作中“不经历风雨怎能见彩虹”的豪气也体会到了工作的艰难和坚定。在对你们肃然起敬的同时也为我有机会成为你们团队中的一员而惊喜万分。 在我不断进步的同时除了有我个人辛勤的汗水以外还有公司领导对我的大力栽培。你们那任劳任怨的作风在逆境中自信和不屈不挠的性格都使我受到深深的鼓舞也正因为有了这么多的闪光点更加激励了我奋进的斗志。在工作上你们是我学习的榜样在生活中你们是我的朋友。我希望在以后的日子里我们的团队能合作的更加默契。也希望我们能合作愉快创造出更好的业绩 在与你们相处的日子里在领导和同事们的悉心关怀和指导下通过自身的不懈努力各方面均取得了一定的进步现将我的工作情况作如下汇报。 在工作方面我从来到公司起就不断的向同事们学习也能够尊重他们并虚心的向他们请教.使我在各方面有一定的提高在业务上也有了很大的进步.在业务方面下到站里后班长和老员工都是认真细致的教我业务上的操作使我在业务操作上有了一定的认识这使我在下步工作中打下良好的基础.就这样现在我也能够和老员工一样的工作了.在平时生活中我这人是一个很善良的人对朋友一直都是以心交心的所以我在这里和同事们都能够向兄弟姐妹一样的交往.同时也能够尊重领导和团结同志能够积极配合上级领导和班长的工作.又是一个充满激情的一年在今后的工作中我将努力提高自身素质克服不足朝着以下几个方向努力

　　1、学无止镜时代的发展瞬息万变各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种家装相关知识并用于指导实践。

　　2、“业精于勤而荒于嬉”在以后的工作中不断学习业务知识通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

　　3、不断锻炼自己的胆识和毅力提高自己解决实际问题的能力并在工作过程中慢慢克服急躁情绪积极、热情、细致地的对待每一项工作。篇2上阶段工作总结,下阶段工作努力方向

　　今天的会议，是为了更好的开展今后的工作，和大家一起共同回顾和分析上阶段的工作，并对下一阶段的工作进行筹划 一． 外部形势

　　目前国家宏观经济形势不容乐观，经济增长放缓或已经成为定局，国家通胀压力依旧明显，流动性进一步收紧，信贷资源稀缺，经济、金融形式日趋复杂多变，给公司银行业务的发展带来了一定的压力。

　　一． 对上阶段的工作回顾 上阶段，对公日均存款完成77622万元，对公存款余额75891万元，票据贴现完成537448万元，中小企业新增授信客户5户，新增企业有效开户完成22户，储蓄日均存款17455万元。各项贷款日均624026万元，承兑余额为91875万元。

　　在行领导的带领下，大家积极的寻找项目，加班加点上报了一批项目，截止4月25日，累计新增续作项目上报16笔

　　目前获批项目三个，祥龙纪元、斗南锰业、高原鑫；出账一个，祥龙纪元。公司部员工工作状态较之前有了较大的改观，凝聚、付出逐步进入每一位员工的思想中，为实现今年的目标开了一个好头。

　　同时我们应当看到目前公司部中存在需要急需解决的问题公司零售合并实现了合并分组，但大家的思想还没有完全统一，等待观望的情绪依然存在，团队协作能力不突出。 客户经理队伍相对薄弱，熟手不多，业务素质急待提高。 客户经理风险观念不强，没有树立风险意识。 二．下阶段工作计划

　　内部管理统一思想认识，提高团队的协作能力，加强交流，排除顾虑，团队中的每一个成员，都应当为整个团队的工作尽心尽力，关心和帮助他人，严谨散兵游勇各自为营。完善分配体制，体现多劳多得，同时交叉分配，不抛弃和放弃任何人。营造出凝聚、和谐的工作环境。

　　业务素质提升针对目前公司部业务水平参差不齐的现状，有针对性的实施提升办法 从新建立出账规则

　　首笔出账由主办信贷人员处理（不含非普通业务）,每周出账值班改由刚刚接触公司业务的员工负责，出账的各项手续由当天出账人员准备，组长有义务对该业务的材料、流程上报进行指导。原则上当天4点前来办理业务的当天处理，四点后业务由当天出账人员准备资料后交由下一天出账人员处理。出账人员在分行出账，在支行的人员有义务为出现的情况进行配合。 加强业务产品学习，开展每周2课计划，第一课进行产品学习，每周定出下周学习种类，轮流讲解，共同学习，第二课进行项目分析，拿出一个项目就方案的包装设计等进行学习，讨论。项目的推进

　　结合当前宏观经济的变化，以优质的中小企业作为我行今后一段时期重点营销的目标客户，目前在跟踪的目标客户有

　　加强与分行的沟通合作力度，通过分行公司部、贸易融资部开发新客户，做好落地服务等保障工作，主动向他们学习新业务，获取有效信息。

　　加大与信贷审查部的沟通协调，紧盯我们上报分行总行的项目，做到全员沟通全员盯，确保项目转化为数字。

　　提高客户经理单兵作战能力，在部门中形成一个人人讲营销，人人会营销，众人拾柴，火焰高的局面。通过以上措施力争到年末再新增授信户40户，新增存款7个亿。

　　5、结合当前宏观经济的变化对客户影响，确实加强风险排查工作。充分认识目前中国经济运行的大局面，严控风险的发生，做到在项目寻找阶段判断风险，方案设计控制风险，贷后管理重实质。

　　回顾过去，任何困难都改变不了我们追求发展的强烈愿望，“为者，则难者不难亦，不为，则难者亦难”,以我们坚信，只要团结一致，坚定信念我们一定可以创造出更加美好的明天。篇3自我剖析及努力方向 自

　　我

　　剖

　　析

　　孙丹自我剖析及努力方向

　　我从今年7月开始从事英语教学工作。刚参加教育工作时，我有很大的失落感。我感到 相当迷茫和不知所措，不知道自己工作的源动力在哪。但当我看到学生们那纯真的渴求知识 的目光时，我被深深地触动了。我暗暗告诉自己一定要当个好老师，不能让孩子输在英语 的起跑线上，不可因为个人的得失而耽误孩子们的一生。凭着这个坚定的意念，我一直都在 尽力当一个“学生喜欢、家长放心、领导信任”的好老师。

　　一、自己的优点

　　（1）、热爱教师这份职业、以自己是一位人民教师而感到无比的自豪，有较强的责任感 和不服输的劲头。

　　（2）、经过大学的专业学习及平时的钻研学习，具备了较为扎实的专业文化基础知识和 专业的教育教学水平。

　　（3）、童心未泯，喜欢跟学生一块打闹，爱生如子如女。

　　（4）、谦虚好学，经常请教经验丰富的老师来提高自己的实践能力。 （5）、热情互助，与同事之间的关系相当融洽。

　　二、自身存在的突出问题

　　通过上级点、同事帮、自己查，我发现自身在思想、工作、作风等方面仍然存在着一些 不足和问题，主要有以下四点

　　（一）理论学习方面存在的问题

　　1、对政治学习活动不够主动。满足于自认为地接受新事物比较快，有一定的进取精神， 在工作上也取得了一些成绩，忽视了理论功底的深造和科学知识的深入学习。往往是布置什 么学什么，对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。

　　2、理论联系实际不够。没能把教学理念同自己的工作紧密地结合起来，在教育教学研究中总结与整合能力有待提高。

　　（二）工作作风不够扎实

　　1、存在满足现状思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经不错，学生认可 了就好，对如何做到更好缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进一步开拓。

　　2、与学生的交流沟通还有欠缺。在教育岗位上我虽说一直勤勤恳恳，敬业爱生，但只

　　是出于一种很朴素的想法，对学生的耐心不足，对学生的了解还是不深、不透，还没有真正 地走进他们的内心。

　　（三）创新精神还有差距

　　1、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气，没有深刻 领会、准确把握“三个代表”关于教育的精神实质，在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍 较差这一问题提出有创造性的可行方法。

　　2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足，在一些教学问题的解决上有看的现象， 等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想，认 为问题小也许随着年龄的增长，明白的道理多了，有一天自然都会自己解决了。

　　三、存在问题原因分析

　　我从思想深处查找问题、分析原因，个人认为存在以上问题的原因主要有以下几点

　　（一）理论学习不够，自身政治理论修养不到家。以前自己对马列主义、毛泽东思想和 邓小平理论只注意主要观点的学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能经常地、系统地 去认真学习和研读。注重本专业知识和技能的学习，淡化了政治理论学习，学习的热情不高， 兴趣不浓，缺乏紧迫感，根本没把学习当作提高个人素质和修养的第一条件。在具体的工作 中总是感觉到理论学习是软指标，学多学少无所谓，工作量才是硬指标，由于教学任务繁重， 有时还把政治理论学习当成一种负担，认为是占了自己的工作和休息时间。往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就把政治理论学习放松。

　　（二）存在不求有功，但求无过的思想。缺少以事业为己任的精神，没有认清自身肩负 的重任，由于对自己的要求标准不高、不严格，产生了不求有功，但求无过的保守思想。由 于教学任务繁重，对待自己的工作产生了只要学生安安静静，不妨碍学校、课堂教学能正常 开展，不闹出大乱子就好的保守思想。

　　通过一个月来与其他教师的谈心交流，自身查找剖析，使我找准了问题和不足，认识到 这些问题给我的工作和自身造成的危害，抓住了产生的根源，更加认清了今后努力方向，听 取各方面的意见和建议，接受大家的批评和帮助，弥补自己的不足。

　　四、以后的努力方向

　　（一） 提高自己全面的教育能力，包括指导学生的社会生存法则和生活礼仪；提高 学生的学习能力；培养学生的劳动观念意识；练习学生拥有健康的体魄和心理素质等等。

　　（二） 脚踏实地，进一步改进工作作风。

　　要努力做到对学生多给一些微笑，少发一点脾气，少点小气，缺点脾气；让自己多点朝 气，长点才气。善于对遇到的问题进行理性思考，善于从学生的心理特点、学生的角度去分 析和解决问题，要把学生工作做前、做透、做细，做到防范于未然；善于根据个人具体情况 和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向其他 同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地的开展工作。

　　（三） 与时俱进，主动适应新的形势

　　教师这一职业是一个永无止境的职业，是一个充满智慧而又要不断创造智慧的职业。作 为一名年轻的英语教师，要勇于探索，始终站在教育教学改革的前列，不断学习，除了要掌 握精湛的本专业知识，还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进、与学校的发展俱进、与学生俱进的精神状态，以学校的发展为己任，以他人的需要为出发点，使自身的发展融入于学校的发展之中。

　　（四） 自律奉献，牢固树立宗旨意识

　　在日常工作中，严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度，继续发扬不怕苦， 不怕累的工作精神。牢固地树立全心全意为学生服务的宗旨意识，为了教育、为了学生奉献 一切的激情。在平凡的教育工作中追求完美，努力在教育岗位上成为一面亮丽的旗帜。

　　第2篇班主任工作成功的做法、努力方向。

　　参加工作已经快20年，担任班主任也有十多年了。前面几年只是断断续续地当了好几年高年级的班主任，印象也不是很深。近几年开始接手低年级的班主任工作，感想颇多。记得几年前接手一个一年级班，刚开始我都傻眼了，这怎么办？我从没面对过那么小的孩子，更何况还要当班主任。可是让我没想到的是现在的孩子真的不同，懂事的让人放心。

　　首先，建立健全的班集体。开学初几天，我并不急着选出班干部，而是在各种活动中认真观察，看有谁能胜任哪种工作。几天后，我组织了第一次班活动，目的就是选班干部，可我并不直接选而是让同学们提名，孩子们非常兴奋，因为他们都在幼儿园待过，彼此熟悉，很快他们就提出一些同学的名字并举手通过。我还认真征求他们的意见哪个孩子该管什么。果然，通过同学们民主选出来的班干部管理起班集体果然不同每天早上，我还没进教室，同学们在带读同学的带领下，早就书声琅琅了；教室和公共区在班干部的带领下也打扫的干干净净了 ；饮水机、电视机、讲台等也在专人的负责下擦得干干净净·····

　　第二，积极参加各种有益活动。有一次，学校要进行体操比赛，我当时就问同学们有没有信心得到名次。这对于当时还只有

　　7、8岁的孩子们来说可能有点难度，可同学们听说后并没想我保证什么，而是积极行动起来，在体育委员的带领下每天坚持训练，我只是在旁边稍微指 点一下。在同学们的努力下，我班取得了第一名的好成绩。

　　第三，营造班级良好的学习氛围。平时，我除了督促学生多读课外书外，还坚持给同学们讲故事，笑话等，也训练学生自己的说话，写作能力。

　　虽然，我班的学生在学校其他老师羡慕的眼光下茁壮成长，但也有不尽如人意的地方，有个别学生总是控制不住自己，时不时的犯点小错，如作业不及时完成、有时迟到等。当然人无完人，人的可塑性也很强，希望同学们在今后的塑造中会变得更加完美。

　　第3篇教师工作总结努力方向

　　个人工作总结

　　一个学期的时光就这样过去了，回顾一学期来担任的年级班历史教学工作，想说的真是太多了。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。

　　一、思想方面

　　能够积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

　　二、教学方面

　　1、认真备课，力争上好每一节课。

　　备课不仅是认真钻研教材、教参，学习好大纲，认真把握教材的重点和难点，更重要的是要备学生备学法和教法，根据教材内容及学生的实际，查找资料，虚心向同学科教师学习、请教，集中别人的优点确定自己的教学思路，设计课的类型，拟定采用的教学方法，制作课件，准备、制作教具。同时，力争每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，不断反思自己的不足使自己有更大的的提高。

　　2、上课

　　用新的教学理念来指导课堂教学，提高课堂教学的效率，注重学习方法的指导，不断引到学生形成科学的解题方法。在教学注重培养学生的能力和自主学习的习惯，体现学生的主体地位，在课堂上力求

　　抓住重点，突破难点，发动学生去探究，通过自身的努力建构知识，体会到学习的快乐，极力的调动学生学习的积极性，让学生真正的参与到课堂上来，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

　　3、辅导

　　坚持从末位抓起，对不同层次的学生采用不同的教学方法，让每一个学生在课堂上都有所收获。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。同时经常找学习成绩不理想的学生谈话，增强其学习的动力和学习自信心。

　　4、作业

　　作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

　　三、德育工作

　　教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再励，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。邻近中考，学生压力比较大，为缓解压力，

　　我在传授知识的同时还给学生讲一些历史名人奋发图强，不畏艰难的故事。激发学生的斗志和抗挫能力。

　　四、个人学习

　　积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电。

　　五、努力方向

　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。

　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　3、加强纪律方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

　　4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。篇二2013年教师思想工作总结范文一

　　2013年教师思想工作总结范文一

　　一、政治思想方面

　　本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

　　二、教育教学工作

　　首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

　　第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

　　第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

　　三、其他方面

　　四、努力方向

　　在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。 2013年教师思想工作总结范文二

　　光阴在指间飞逝，转眼间一学年又结束了！为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下小结

　　一、思想工作方面

　　一年来，我积极参加党章学习小组的各项活动，经常收看新闻联播，关心国家大事，认真学习党的基本理论，特别是认真学习“三个代表”的重要思想，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别能力，坚定共产主义理想和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，热爱学生，热爱工作，敬业爱岗，努力将自己锻炼成新时代的合格教师。

　　平日里我重视理论于实践相结合，虚心接受领导、同事们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。作为党章学习小组的一员，我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的老师学习、请教，尤其是向优秀党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中得到了锻炼，增长了知识，提高了自身的工作能力。

　　二、教育工作方面 本学年，我担任三（1）、三（2）两个班的数学教学工作，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时，虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，撰写的案例《拿书》获得校优秀案例评比三等奖，撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖，参加学校的胜蓝教学月评比被评为“胜蓝新星”等等。本学年我在家长开放日上了《千米的认识》的公开课，在胜蓝教学月时上了《数学广角》的公开课，均得到广大家长和听课老师的好评。而且在师徒结对活动上执教了《制作年历》一课，得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校老师的好评！ 面对班里的后进生，我经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时地查漏补缺。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。

　　当然教育学生不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。本学年，我还担任了三（2）班的副班主任，积极有效地协助班主任工作。不仅如此，我还参加了学校校刊《引航》的编辑工作，与大家一起分享教育的成功与喜悦！

　　三、个人学习

　　工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在假期我积极进行学历进修学习，获得优秀学员称号，并争取今年拿下本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学案例，及时反思自己的教育行为。

　　四、努力方向

　　1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

　　4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。今后，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛开绚丽的花朵。 2013年教师思想工作总结范文三

　　一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

　　二、教育教学方面: 一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

　　1、尊重学生是以学生为主的关键。

　　在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

　　2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

　　学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

　　3、明确学习目标。

　　语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

　　4、规范作业。

　　学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

　　5、多开展语文实践活动。

　　利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显 着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

　　6、制定帮教方案。

　　对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。 2013年教师思想工作总结范文四

　　一、加强政治学习，思想觉悟和素质不断增强提高。

　　二、以身作则，严格要求，做好本职工作。

　　在工作期间，我总是按时或提前到校，坚持出满勤。任职以来，从无迟到、旷课现象，有事非去不可的也是先请假经同意之后才去，累计不超过十节课，小病不请假，即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课，比如上期，我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿，住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我根据“教学六认真”，严格要求自己。努力学习教学大纲，结合学情，精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板书设计工整规范。上课精力充沛，使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件，充分调动学生的积极性，注意激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎，有时采用学生互判自改的方法批改，有时采用全批全改，方法灵活，方式多样，让孩子们作业有兴趣，以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。对“差生”不歧视，努力了解他们的性格、心理特点，因人施教，充分调动他们的学习动力，最大限度地提高他们的成绩。远的不说，就说眼前，我根据现六?二班，#不但数学基础特差，而且学习习惯也不好，还有一部分学生对数学不感兴趣，我就针对不同的情况对他们进行辅导，努力地挖掘他们的潜能，鼓励他们，让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许，结果学习兴趣大了，劲头足了，本期半期测试他们都由原来的十几分，二十几分上升到五十几分，其中一个还居然得了60分。同时我常对我的同事们讲，虽然现在教师换岗盛行，但作为一个称职乃至优秀的教师无论何时何地，都不能愧对

　　学生、家长，更不能愧对一个教师的良心。我这么说也是这么做的，这么多年来几乎没有家长说我个不字，上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级，希望把孩子送到我这班就读，后来我没接一年级，还有家长怨我。

　　三、加强集体力量的整合，做学校工作开展的助推器。

　　我任职以来，从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特别多，这是因为不管是领导安排，还是同事介绍的学生，到我班，也不管是智力好的还是差的我都接，我总认为这都是同事和家长对我的信任，又何乐而不为呢?这么多年了，我常戏谑地说，我总是团结在领导的周围，我和领导上一个班，如遇领导出公差，我总是见机到班上课，从无怨言;根据需要，领导安排我上哪个班，我二话不说就接任。当别的教职工出现工作麻烦时，我总是热情地为他们出谋划策，排忧解难;在言语上不与同事争强好胜，在工作上奋力争先，正因如此，我和同事工作都很愉快，真正做了学校工作的助推器。

　　四、加强班队管理，做学生的知心朋友。

　　任职以来，我一直担任班主任和少先队中队辅导员工作，做好班集管理，做到教好书，会育人，育好人。坚持对学生做正面的思想政治教育，与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法，让家长了解学校，或者到学生家去了解学生，了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法，尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响，实施学校、家庭、社会三位一体共同育人，尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素，形成教育合力。为了做好家访，我每学期家访至少每生一次。

　　五、加强业务培训、进修学习，不断提高自己的教研水平、教学水平。 为练好内功，我努力参加各种进修、培训学习。如教师职业

　　训并合格，现代信息技术已达到初级水平，还参加了普通话培训，已达“二甲”;班主任培训和教育技能培训均已合格。总之，只要有充电的机会我是不会放过的，以前说要给学生一碗水，自己就得准备一桶水，在新的教育形势下，要给学生一碗水，老师就得有源源不断的水。至于教研教改方面，从参加工作以来，我积极投身教研教改，特别是近几年，除了随时参加互听课活动和本校举行的公开课外，在领导的带领下经常到外地听课。如到双河小学听全市优秀中青年教师讲课;参加华蓥市教研室承办的全国说课年会;听名师到华蓥市献课等。积极参加片区联教活动，近几年来，我先后到#等地参加片区举行的联教活动。在这些活动中，我所写的“《分数的意义》之减负提质”，《浅谈〈分类〉教学中如何培养学生创新思维能力》，“《圆的周长》教学法创新设计”，《浅谈〈葡萄沟〉探究学习设计》，《点燃激-情，让梯形更具魅力》等在片区交流。其中，《点燃激-篇三教师本年度思想、工作总结 2013-2014年度上学期个人工作总结

　　杨乐友

　　本学期以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，做到了一个优秀教师应有的职责。

　　一、思想方面。

　　俗话说“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。积极参加学校组织的政治学习和业务学习，并做了认真的学习和笔记。积极参加各种培训和考核，在培训和考核中学到了很多。

　　二、教育工作方面。

　　在教学工作方面为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看教育书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，广泛收集学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

　　三、个人学习

　　积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识，学习制作多媒体课件，为教学服务， 也 积极撰写教育教学论文。

　　四、努力方向

　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

　　4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

　　我深深地懂得教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 2014-1-5篇四教师年度工作总结报告

　　教师年度工作总结报告

　　教师年度>工作总结报告

　　（一） 回首这一年的成长，我渐渐的由忙、乱而达到了忙而不乱,下面，我从几个方面汇报一下这一年来我的成长------

　　一、教学工作方面

　　1、认真备课

　　要想上好课，必须先备好课，刚一开始，我没有掌握好备课的方法，花费时间很多，却达不到想要的效果。这时我虚心向师父请教，从教学环节到提问技巧，从重难点的把握到作业的分析，我在探索中成长，在失败中收获，逐渐掌握了备课的方法，力图用最少的时间达到最好的效果，一步步提高了上课的效率。我的教案书写详细，反思及时，在学校常态检查中，受到了教研组长的好评。

　　2、投入上课 一堂成功的课要让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。为了提高课堂效率，我仔细研究教辅材料，不漏掉任何一个知识点，不懂的问题向同年级有丰富经验的顾老师请教。我大胆的在课堂上尝试各种新的教法，比如编题、随堂批阅、课堂讨论等。在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

　　3、辛勤辅优补差

　　为了不使班级出现两极分化，我利用课余时间对学生进行辅导，效果很好。我几乎每天6:20到校，抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导，以提高班级的及格率和优秀率。我因为住在学校附近，每天放学后，我也会对个别学生进行辅导，晚上我在办公室批改作业，对一天的工作进行总结，要忙到近21:00才回宿舍。

　　由于我教学经验的逐步积累，对学生辅导力度的加大，终于将学生的成绩逐步提高了上来。有几位学生进校成绩不及格，现在基本上能考近七十分。通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。

　　5、及时反思

　　我每上完一节课就会写一节反思，因为我知道任何一个教师，不论其教学能力起点如何，都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思。随时把所思所想给写下来，把工作中的点滴变成文字成为一种习惯。一个经常地并自觉地对自己教学进行反思的教师，就有可能发现许多教学中的问题，越是发现问题，就越是有强烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程，也就是教师树立自己的科研意识，并潜心参与教学研究的过程。反思是教师进步的最好的途径，我在反思中得到了成长。

　　6、优异的学生成绩

　　老师教得好不好，学生的成绩最能说明问题。任教近一年来，我所教的六（1）、六

　　（2）两个班在区统考与镇统考中都取得了优异的成绩。第一学期期中与期末都是镇统考，六年级数学平均分两次位列镇第一名，其中我任教的六（1）班两次优秀率都是年级第一名；第二学期期中考试是区统考，六年级数学的平均分与合格率都是乡镇学校第一名，我的两个班全部超过镇平均分和区平均分。

　　二、班级管理方面

　　1、班级多次获奖

　　这一学年，我辅助莫海华老师任教六（2）班的见习>班主任，充分的参与到班级管理中来。从给学生排座位，到秋游和春游，再到家校联系，我的班主任工作能力得到了极大的锻炼。经过师生的共同努力，六（2）班取得了很大的成就---- ①奉贤区优秀小队（区级）

　　②xx年秋季运动会获第三名（校级）；

　　③科技周获第三名；

　　现在的六（2）班出现了良好的发展势头，在区统考第二学期期中考试中，六（2）班有四名同学进入年级前十，占到了全年级的40%,本学年得过两次卫生流动红旗.我想将来真正的给我一个班，我也能将它带好。

　　2、成功开设班队课

　　六（2）班是一个表现欲很强的班级，我利用这一特点，班队课中争取让每一个学生都参与到课堂中来，从主持人、中队长的选拔，到各个节目的排练，我充分发挥班主任这一角色的作用，让每个学生都得到了锻炼。班队课上的很顺利，形式多样，主持人激昂飞扬，舞蹈演员动作娴熟，小品意义深刻，亮点很多，显示出了我选人的准确性。

　　三、自身成长方面

　　1、虚心听课

　　听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过听课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将优点应用到我的课堂教学当中去。我大胆的将编题、课堂讨论、随堂批阅等技巧运用到教学中去，收到了很好的效果。

　　2、积极开设公开课

　　从亮相课到区级新教师研讨课，再到汇报课，我在一次次磨课中逐渐成长，虽然过程很痛苦，但收获却很大，尤其是区新教师研讨课，三名新教师同台竞技，我被评为教学重点抓的最好的一位，我的>教案设计也得到了听课教师的好评。我在讲课时充分考虑到借班上课的因素，在课前激励学生，活跃课堂气氛，得到了教研员庄老师的肯定。虽然每次上课都会有一些遗憾，但我从这些遗憾中吸取教训，争取下一次上的更好。

　　3、大胆评课

　　这一年来，听了几十节课，每次评课我都积极主动参与，有些观点得到了很多老师的认同，比如在古华中学听陆老师讲课时，我提出应将等式两边加代数式这一内容加进去，得到了教研员的肯定。通过评课，我加强了自己分析教材的能力，能够从一个学生的角度看一节课的成功与失败，并提高自己的评课技巧，在评课中反思自我，在日常教学中吸收别人的优点，避免出现类似的缺点。

　　4、在教研组中成长

　　每周二的数学教研活动是我成长最快的时机，我紧紧抓住这个机会，认真听取老教师的教学想法，在其他教师和自己的磨课中吸取精华，让自己逐步完善。平时我也经常向师父以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。数学组的教研活动、区里的集体备课和听课活动，让我明确了教学的目标和方向。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。

　　5、初步参与教科研课题课题，案例，论文

　　作为一名新教师，这一年我参与了数学组的两个课题，一个是张忠华老师负责的《九年制校本背景下构建有效数学课堂教学模式的实践研究》，一个是权克军老师负责的《初

　　中数学课堂教学中构建有效合作交流机制的研究》，在做课题的过程当中，搞清楚课题研究的基本过程，为以后申报课题做好准备，我也充分体会到了做一名研究性教师的重要性，希望将来自己也能独自承担课题。

　　我将平时教学中碰到的问题写成教学案例和教育案例，并汇总成论文形式，边成长，边总结，走一步有一步的收获，厚积薄发，为将来做准备。

　　以上是我的一些汇报，这一年来我确实收获了很多，大学里学的是理论的知识，现在是在实践中成长，在一次次的失败与碰壁中收获，这才是实打实的知识，我很感谢泰日学校对我们新教师的培养，我相信我的明天会更好！

　　教师年度工作总结报告

　　（二）

　　本学期，本人担任初二_班语文课教学和教导处干事工作。一学期来，本人以学校及各处组>工作计划为指导；以加强>师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下

　　一、加强学习，努力提高自身素质

　　一方面，认真学习教师职业道德规范、>三个代表重要思想，不断提高自己的道德修养和>政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

　　二、以身作则，严格遵守工作纪律

　　一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项>规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

　　三、强化常规，提高课堂教学效率

　　四、加强研讨，努力提高教研水平

　　本学年，本人参加省级教研课题开放性问题学习的研究的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学>心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

　　五、加强协调，狠抓群体育人工作

　　从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。

　　本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为规范；并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

　　六、正视自我，明确今后努力方向

　　本次期末考试，我所带初二（_）班语文成绩相对其它平行班而言，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面

　　七、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；

　　八、对知识点的检查落实不到位；

　　九、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

　　十、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

　　下学期改进的措施

　　一、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

　　二、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上；

　　三、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；

　　四、采取措施，加强训练，落实知识点。

　　五、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

　　六、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。篇五教师年度个人工作总结范文 两篇 教师年度个人工作总结范文 两篇

　　教师年度个人工作总结(一) 作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下， 带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 在教学教研方面

　　一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。 作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。

　　二、一定要认真备课，努力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。

　　三、认真批改作业。

　　学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。

　　四、做好课后辅导工作。

　　学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟

　　不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师探讨。

　　五、严肃上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。

　　六、及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。

　　这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。

　　七、合理利用课余时间提高自身修养

　　通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。 及时总结，是为了更好的进步。认清自己不足的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有更多

　　①继续向老教师学习，其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。 ②进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生能力和情感的培养。

　　③关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。

　　④采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习语文的兴趣。

　　⑤学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。

　　⑥努力使自己成为学生满意的语文老师。在这不到半年的相处中，我体会到做老师的滋味，有伤心，也有感动。怎么说呢，与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务能力。

　　教师年度个人工作总结(二) 本学期以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，做到了一个优秀教师应有的职责。

　　一、思想方面。

　　俗话说活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。积极参加学校组织的政治学习和业务学习，并做了认真的学习和笔记。积极参加各种培训和考核，在培训和考核中学到了很多。

　　二、教育工作方面。

　　在教学工作方面为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看教育书籍等，还经常网

　　上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，广泛收集学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

　　三、个人学习

　　积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识，学习制作多媒体课件，为教学服务， 也 积极撰写教育教学论文。

　　四、努力方向

　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

　　4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 我深深地懂得教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

　　第4篇教师个人自我剖析及努力方向

　　教师个人自我剖析及努力方向

　　郑小强

　　一、本期以来，在学校党委、各班子的领导下，在其他同事的帮助下，在学生的配合下，我较好地完成了自己的本职工作以及顺利地开展了班级的各项工作。经过近几年的努力工作，政治理论水平、思想觉悟以及业务工作能力都有了很大的提高。从事英语教学工作。我时刻提醒自己作一名贴近时代具有现代教育理念的探索型教师。随着中国与世界接轨的不断深入，作为一名英语教师，不仅要教会学生掌握好英语这一现代化工具，更主要是要教会学生运用英语的能力。在教好书的同时，更要做好育人的工作。我一贯要求自己要不断提高自身修养，用自己的人格魅力和模范言行去影响学生，在开展班级的各项工作始终坚持以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”这3个一切原则。在组织带领学生认真完成学校各处室布置的各项工作任务的同时，我提醒自己更要注重培养学生的历史使命感、集体荣誉感，鼓励学生积极参加各项文体活动。在日常的工作、生活中，我严格遵守学校制订的各项规章制度，做到不缺一堂课，上好每堂课。勇于承担起繁重的教学任务，并且注重学习先进的教育理念和教学手段。改变了过去的一支粉笔一本书进课堂的观念，不但增强了自己教学创新的精神，也把学生带入声、像并茂生动活泼的学习环境。和学生进行英语对话，帮助学生提高英语口语能力。同时我还及时总结自己教学上的经验教训，对待班上的每个学生都一视同仁，努力做到把关爱、温暖送到每个学生的学习、生活中。对班上的学生我大多采取多表扬少批评的原则，鼓励学生发现自身存在的缺点并帮助提出改进的方法。对于学生的活动、劳动，我每次都会和他们一起参加。在我的带领下，全班学生团结互助。

　　二、自身存在的突出问题

　　1、对政治学习活动不够主动。满足于自认为地接受新事物比较快，有一定的进取精神，在工作上忽视了理论功底的深造和科

　　学知识的深入学习。往往是布置什么学什么，对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。

　　2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来，

　　3、存在满足现状思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经不错，学生认可了就好，对如何做到更好缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进一步开拓。

　　4、存在急于求进的情绪。接到学校各处室布置下来给班级完成的任务，有时首先想到的是让学生按照我的要求去完成这些任务，而不是放手让学生自己去思考自己去实践。特别是有时学生产生了消极的想法认为做与做好都一样，或学生不能很好地按照我的要求去完成任务时，我就容易产生急躁情绪，导致影响班级工作的顺利开展。

　　5、与学生的交流沟通还有欠缺。在教育岗位上我虽说一直勤勤恳恳，敬业爱生，但只是出于一种很朴素的想法，对学生的耐心不足，对学生的了解还是不深、不透，还没有真正地走进他们的内心。

　　6、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气，没有深刻领会、准确把握“新课改”及“党的十八大”关于教育的要求与精神实质，在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。

　　7．由于对自己的要求标准不高、不严格，产生了不求有功，但求无过的保守思想。由于教学任务繁重，对待自己的班主任工作产生了只要学生平平安安，不妨碍学校、班级工作的正常开展，不闹出大乱子就好的保守思想。

　　三、今后的努力方向

　　1、加强政治理论学习。努力提高自身素质，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，特别要在学习党的十八大的科学体系和精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高学习理论的自觉性。

　　2 脚踏实地，进一步改进工作作风，要努力做到对学生多给一些微笑，少发一点脾气。善于对遇到的问题进行理性思考，善于从学生的心理特点、学生的角度去分析和解决问题，要把学生工作做前、做透、做细，做到防范于未然；善于根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向其他同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地的开展工作。

　　3 与时俱进，主动适应新的形势，教师这一职业是一个永无止境的职业，是一个充满智慧而又要不断创造智慧的职业。要勇于探索，始终站在教育教学改革的前列，不断学习，除了要掌握精湛的本专业知识，还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进、与学校的发展俱进、与学生俱进的精神状态，以学校的发展为己任，以他人的需要为出发点，使自身的发展融入于学校的发展之中。

　　4 自律奉献，牢固树立宗旨意识，在日常工作中，严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度，继续发扬不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地树立全心全意为学生服务的宗旨意识，为了教育、为了学生奉献一切的激情。在平凡的教育工作中追求完美。

　　第5篇班主任工作经验总结以及今后努力的方向(意见和建议)

　　班主任工作经验总结以及今后努力的方向(意见和建议)

　　根据省教育厅关于进一步加强中小学班主任工作意见的通知精神结合我校的实际，我们组织了全校各年级班主任进行认真的学习和讨论，对2005年度及2006年度第二学期班主任工作进行了全面总结，提出了今后努力的方向。

　　百年大计、教育为本。现代教育已处于我国国民经济发展中优先发展的战略地位，教师担负着教书育人的崇高使命，肩负传播人类文明的历史重任。班主任作为教师群体中的又一个特殊群体，不仅要承担普通教师应承担的职责和义务，还要担负起教学与管理、教师与学生，课内与课外，学生与家长、学校与社会的桥梁与纽带的神圣使命。

　　一、认真做好班主任的选聘工作。

　　做好班主任的选聘是加强班主任工作的基础。我们在选聘班主任工作中主要重在以下五个方面。

　　（一）班主任要提高自己的从业能力。班主任作为教师的一分子，要有强烈的事业心，高度的责任感，无私奉献的精神。

　　（二）班主任要有强有力的组织管理能力，敏锐的观察力和良好的注意力。组织好学生的课堂教学和学生的各项活动。班主任具有敏锐的观察力和良好的注意力，方能及时抓住学生的个性心理特征和集体典型特征，随时发现问题和及时解决问题。班主任只有把学生的性格、心态、兴趣、家庭等情况熟记于心，对学生学习中的难点、疑点和学生关心的热点问题了如指掌，才有可能把课堂教学和班会都组织管理得井然有序，才有可能形成良好的班集体。

　　（三）班主任应具备灵活的思维应变能力。班主任的思维应变能力是教学工作取得最佳效果的重要条件。能有效地实现对教学和学生的自如驾驭。班主任在班级管理中必须学会依据教育对象的变化和条件变化抓住最佳教学时机，运用最有效的教育方法、巧妙点拨，以取得最佳之教育效果。

　　（四）班主任必须有开拓创新能力。班主任必须清楚认识到我们国家现代化建设所需要的不再是传统观念下的继承模仿型人才，而是开拓创造型的人才。只有施教者先提高自身开拓创新能力，才能实现对开拓创造型人才的培养。

　　（五）班主任应具有自我控制能力。自觉调节和控制自己的行为和态度，做到言行一致、表里如

　　一、襟怀坦白、实事求是、善于理解别人，感情失控，语言过头，行为过火，喜怒哀乐溢于言表，都会直接影响到教学和管理效果。

　　二、制订班主任工作条例。

　　学校在宏观上对班主任进行管理，制订班主任工作条例。要求班主任兢兢业业、教书育人、无私奉献。《条例》保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生，分析学生学习生活成长情况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。

　　三、明确班主任工作职责。

　　校以育人为本、德育为先。我们始终坚持把德育工作放在首位，紧紧围绕关心下一代这个中心，充分发挥党团队组的主渠道作用，以班为单位，加强德育工作的力度，推动学校各项工作的开展。班主任与学生接触多，沟通便利，影响深刻，要做好本职工作，必须明确其职责。

　　（一）认真落实学校德育工作的要求，利用各种机会开展思想道德教育，引导学生明辨是非、善恶、美丑，树立社会主义荣辱观，知“荣”明“耻”，对“荣”者褒奖有嘉，推崇备致，人人效而仿之；对“耻”者，唾弃痛砭，群起攻之，避而远之；在班级中形成做当荣之事，拒为辱之行的良好风尚。

　　（二）加强班级的管理工作。加强班级的日常管理，维护班级良好的教学和生活秩序，坚持正面教育为主，对学生点滴的进步给予充分肯定予于表扬，对有缺点的学生要晓之以理、动之以情，进行耐心诚恳的批评教育，认真做好学生的综合素质评价工作，科学公正地评价学生的操行。努力营造互助友爱，民主和谐，健康向上的班集体。加强对学生安全教育，增强学生自我保护意识和能力。

　　（三）组织好班集体活动。组织开展丰富多彩的团队活动、课外兴趣小组，以及各种文体活动，充分发挥学生的积极性和主动性，培养学生的组织纪律和集体荣誉感。

　　（四）班主任要关心每一位学生的全面发展。教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，增强创新意识和学习能力，了解，熟悉每位学生的特点和潜能，善于分析把握每位学生的思想、学习、身体、心理的发展状况，科学,综合地看待学生的全面发展。

　　一年多来，我校各班主任爱岗敬业，象蜡烛那样默默地燃烧自己，无私地照亮别人，时刻牢记为学生服务的宗旨观念，在教书育人的岗位上，尽心尽责，与时俱进，开拓创新，视事业重于山，名利淡于水，满怀爱生之心，恪守为师之道，以强烈的事业心，高度的责任感，高尚的师魂，文明的教学艺术，无私奉献的精神去关心、培养、造就一代新人。取得一定的成绩和经验。主要有以下几方面

　　㈠、通过每周一升国旗仪式，对学生进行爱国主义教育。组织学生给敬老院老人打扫卫生、挑水、送柴火等活动，对学生进行中华传统美德教育和道德情操的培养。四月份组织学生参加植树造林活动，对学生进行了绿化环境，保护环境等教育，培养学生热爱劳动、热爱家园、保护环境的良好品质。五月份组织学生学习“五四”爱国主义精神、继承和发扬五四运动的光荣传统。

　　㈡、组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，邀请派出所公安干警到校进行法制课教育，增强学生法制观念和守法意识。

　　㈢、组织学生观看图片展览，通过“崇尚科学，远离毒品，关爱生命”等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　㈣、对学生进行消防安全、环境卫生、交通安全等教育，开展“身体是本钱，安全靠自己，班级是我家，卫生靠大家”的教育活动，培养学生注意安全的意识，养成讲卫生爱清洁的良好习惯，增强学生对突出事件的应对能力和自我保护能力。

　　㈤、组织学生参加“关爱残疾人”募捐活动，培养学生关心他人，关爱弱势群体的良好品格。一年多来共向“残疾儿童“捐款1350.00元。

　　㈥、采取有效措施，控制学生流失。

　　（一）针对学校学生居住分散，路途遥远，流失面大的特点。每学期初，我们都要组织各班主任和科任教师、领导分片包干的方式进行家访，向学生宣传《义务教育法》。对有流失迹象的学生做动员工作，力求每个适龄儿童完成九年义务教育。一年多来，共下村二百多人次，动员五十多名辍学儿童回校，确保了我校入学率和巩固率达标。

　　（二）对个别纪律性不强，厌学情绪严重，且经常迟到、早退、甚至中途辍学的学生。我校召开班主任会议，专门讨论研究，如何关心教育帮助他们。会后，班主任李金凤、林丽娟、熊林、吉叶翔、王长盛、陈家锋等深入学生家庭，与家长沟通，做耐心细致的思想工作。使六位同学能及时返校，班主任加强班级管理，对表现差的同学进行跟踪教育，学习上耐心帮教；生活上热心关怀，做学生的知心朋友，拉近了师生间的距离，使学生能亲近教师，喜欢教师，热爱学校勤奋学习，营造一个“求实、守纪、团结、进取“的好校风。

　　㈦、关爱学生，让爱的阳光温暖学生的心。各班主任时刻关心学生的成长。平时经常过问同学们的学习，生活情况，学习上遇到什么困难能及时反馈到各科任老师，以便因材施教，因势利导。生活上关照他们，使他们感到温暖。上学期七年级学生陈啟川因发烧躺在宿舍，班主任检查人数时发现该生未来上课。当知道这位同学发高烧后立即请医生到校诊治，并及时通知家人，由于及时治疗，病情好转，家长十分感动。初三有一位女生，上完早操后，突然晕倒在操场，班主任和同学将她扶回宿舍，并及时到医院请医生到校治疗，使她很快苏醒过来。经几天疗养，恢复了健康，家长激动之余说“送孩子上学，我们放心”。初三班王开杰同学午睡后突发病症，从床上摔下来，不省人事，学校领导和班主任立即组织老师和学生将他送往南方农场住院检查，并护送他到屯昌县城医院治疗全程负责。回南方农场住院观察期间，学校领导、班主任以及班上的同学前往慰问，温暖了学生的心。家长十分满意。各班主任对每个学生的家庭住址、电话号码、家长姓名、家庭概括，一一登记造册，掌握第一手材料，发现问题能及时跟家长联系，互相沟通，征求家长对学校的意见和建议，构建学校，家庭齐抓共管的平台。

　　㈧、组织各班开展丰富多彩的文娱、体育活动，活跃校园文化生活。各班都组织体育运动队。班与班之间经常开展比赛，增强学生体质。各班还组织书法绘画兴趣小组，培养学生的兴趣爱好，提高学生的艺术特长和竞技水平。上学期，我校在参加县中学生书法绘画比赛中，王永珍同学的《小桥流水》获得了二等奖；黄荟今同学的《山野草色》、陈娟娟同学的《山下农舍》、曾子华同学的《乡村一角》等绘画作品获得了三等奖。校文艺队在“三月三”及元旦中学生文艺汇演中均获二等奖。有五位同学被评为省级“三好学生”，三十位同学被评为县级“三好学生”，五十位同学被评为优秀团员，俩位班主任被授予优秀班主任称号。在参加“平安琼中、平安校园”征文比赛中，黄小健同学荣获一等奖；陈锦儒同学荣获三等奖。在参加海南中学生语文基础知识大赛中，吴华秀、关丽等俩位同学荣获一等奖；冯彩云、王爵、邓勇花、胡敏等四位同学荣获二等奖；李文基等十三位同学荣获三等奖。2005年，我校被县关工委评为关心下一代先进单位。

　　我们深知，班主任工作是一项极其光荣而艰巨的工作，虽然取得了一点成绩，但距离党和人民的要求甚远，今后我们一定加强班主任管理的力度，使每个班主任成为学生心目中“学识渊博，客观公正，平易近人”的形象，既是学生敬爱的师长，又是学生最可依赖的朋友。

　　琼中县思河初级中学

　　2006年9月20日

　　第6篇工作中应努力的方向

　　工作中应努力的方向

　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

　　4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

　　5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

　　6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

　　第7篇教学成绩存在问题努力方向总结

　　三、存在的不足及改进措施

　　（一）取得成绩

　　通过这学期的努力，我班教学取得了一定的成绩。学生成绩有了一定的提升，并且在计算方面能力增强，书写习惯比以前有了进一步改变，形成了良好的学风等。

　　（二）存在的不足

　　本学期虽然取得了一定的成绩。但还存在着不足，学生的知识结构还不是很完整，基础的知识系统还存在很多真空的部分。部分学生学习积极性不高，这些都有待以后改进。

　　1、对学生的思想教育工作做得还不到位，还出现极少部分学生旷课、厌学现象，影响了教学成绩的提高。

　　2、对新课改理念的学习探讨、自己的教学方法有待于提高。

　　3、对课堂教学工作抓得还不够扎实，学生的学习成绩提升幅度不大。

　　4、虽对后进生加大了辅导力度，但效果还是不尽人意，还存在着差生。

　　5、学生的学习成绩不平衡，两极差异大。

　　6、学生的理解能力和解决实际问题能力较差。

　　（三）今后改进措施

　　1团

　　结一致，虚心向其他教师请教，吸取良好的教学经验。

　　认真负责指导和辅导每个学生，认真贯彻良好有效的教育教学方法及手段。 2下学期将在课余时间或早自习时间对学生进行复习和巩固相关知识内容，通过课堂提问，课堂练习等方式使学生掌握动手，动脑的观察能力。

　　3在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起

　　来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。

　　4多采取让学生自主学习，合作探究，用于完善的学习方式，课堂检测等培养和教育学生，在课堂教学中寻找、探索最理想的纪律制度。在有利于教学效果的前提下，不妨采用一些适用的教学手段，进行教育教学。

　　第8篇的工作总结和的工作计划和努力方向

　　2012年的工作总结和2013年的工作计划和努力方向

　　2012年的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，在杨董的领导下，在各位领导的指导和帮助下，在同事们的支持配合下，董事长办公室的员工服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识，工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我们来说每一次都是很好的锻炼。现将2012的工作情况汇报如下

　　砖厂私自挪用砖款还没有收完，2012年9月，杨董着重追

　　查砖厂款项。

　　沙厂承包给黄修然。 培训站，杨董是为了我们全体员工谋取福利，两王在网络

　　上严重诽谤好诋毁杨董的名誉和公司的利益。

　　因为去年培训站的事情和加气站的气量减少，导致公司收

　　入减少，资金困难，在公司这么困难的情况下，杨董从不拖欠员工的工资，着说明了杨董把公司员工当作一家人。另外，办公室的所有人员，一定要严守办公室的规章制度。因为办公室的工作千头万绪，资质申报，文书处理档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等，面对繁杂琐事的大量事务性工作一定要紧密团结在杨董与公司领导班子周围，一如既往，坚定不移地维护公司的利益和杨董的名誉。杜绝不利于公司与杨董的言行与行为的出现，如发现一定严惩不待。不断提高自身思想素质、工作素质为公司的发

　　展努力献言献策。

　　工作中存在的问题

　　一年来，董事长办公室的职员，能爱岗敬业，创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在第一.有些工作还不够细致；第二.管理水平有待提高；第三.统筹、协调能力有待加强。

　　2013年工作计划和努力方向

　　在新的一年里，要认真提高业务，工作水平、努力做到

　　协助杨董做好行政管理工作；组织召开总经理办公会议吧、

　　中层领导班子会议、公司对内对外的会议、临时性的工作会议，无论是会议接待，资料制作、会场布置、保证各项会议的成功召开，同时做好会议记录，做到保密和及时归档。

　　认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，

　　确保及时撰写和上报，做好各种文件的收发、复印工作。及时请示杨董及相关领导阅办、布置上传下达，做好记录，按时布置、全年起草行政文件、办公室文件。今年继续完善各类文件的转发程序，做到文件转接有登记。

　　做好办公室电话业务合作、会议邀请、政府政策的接报和转

　　报工作。

　　严格执行印章使用制度，对本部门的印章使用进行严格的管

　　理，确保了印章使用的合法性和安全性。

　　能够及时解决和安排杨董及公司领导布置的工作和其他部

　　门的协调工作，做到重大问题及时上报。

　　做到办公室用品精细管理，即保证了工作需要，又避免了不

　　必要的浪费，有效地控制办公室成本。

　　严格执行公司各项规章制度，维护公司利益，积极为公司创

　　造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

　　第9篇一周工作概况及努力方向

　　一周工作概况及努力方向

　　（2012年2月6日—2012年2月10日）

　　一、行政方面

　　每位员工上下班都能及时打卡，没有迟到及早退现象； 各楼层卫生都能及时清理干净；

　　离职人员已上交应交物品，除陈丽和张亚楠的电话卡到15日上交；

　　王宏婷的去留问题等待领导指示；

　　已将现有人员和辞退人员的档案分类装订；

　　二、人员招聘方面

　　本周打过电话的人数有二十人，前来应聘的人数有五人，实际上岗人数一人；

　　利用本公司网站发布了三条招聘信息；

　　董事长号召本公司员工介绍未就业和失业的亲朋好友来我公司工作；

　　下周努力方向下周继续通过网络等形式发布招聘信息，及时与市、区人力资源管理中心保持联系，同时加大职教中心等职业院校内的宣传力度，鼓励公司员工宣传我公司的招聘信息。

　　三、员工动态方面

　　1、本周虽有离职现象，但现有人员并未受到影响，一切公司正常；

　　2、住宿人员都能和睦相处，无违反《宿舍管理制度》现象；

　　3、宿舍温度上升，让员工感到舒适；

　　4、员工心态正常，情绪稳定；

　　下周努力方向大家都在努力地做着本职工作，新任的生长主管、品质主管都能各负其责，使工作正常、高效；营销部人员虽剩较少，但都没有影响到营销工作，都能自觉学习新的业务知识和专业技能。

　　下周努力方向领导的指示能及时下达，员工的困难和意见及时向领导反映，保持信息平衡。食堂卫生将在员工闲暇之时打扫，并保持每周都能清理和消毒一次。

　　四、库房管理方面

　　本周出入库一切正常，无毁损、丢失及安全隐患现象。 下周努力方向制作每样物料的出入库明细卡，随时记录物料的结余；坚持每天打扫库房，排查安全隐患。

　　结语以上是本周工作概况，不免有遗漏和不尽人意的地方，在总结经验和不断学习的基础上，有领导的指导与监督，相信在接下来的一周内将有较大进步。

　　总结人陈玲 2012年2月10日

　　第10篇提出了今后工作的努力方向

　　提出了今后工作的努力方向。

　　下面，借这个民主生活会的机会，我将有关情况向各位领导和同志们作个简要汇报，恳请批评指正。

　　一、存在的突出问题

　　一是重工作实践，轻理论学习。在当今时代，增强知识修养对党员干部至关重要。主观上，自己时刻想着如何能把本职工作做好，不仅上班期间全身心地投入，还经常加班加点，但由于分管的工作头绪繁多、事务繁杂，理论学习的时间相对不足；客观上，换届后又忙于交接熟悉，制定好的学习计划总是被繁杂的工作打断，很少有时间静下心来学习理论知识，直接限制了自身理论水平和思想政治素质的提高。一有空闲时间，自己也看文件、读报纸、听报告，但相对来讲，对上级领导布臵的学习任务和相关培训以及区委中心组的集体学习比较积极，个人自学时存有惰性，欠主动，不自觉，有时候还错误地认为干比学更重要，干好工作才是第一位的，有时间就多学，没时间就少学或不学；对民族宗教政策、党外干部政策、非公有制经济等方面的统战业务钻研得多些，而对其它方面的知识研究得少些。这些问题的存在，一定程度上影响了学习的效果。

　　二是工作上求稳有余，创新不足。能按照科学发展观要求，认真完成区委、政府交办的各项任务，在工作中也有些新工作思路和方法，但有时解放思想的力度还不够大，创造

　　性思维不够活跃，还受以前那种思维定势的影响，分析新情况能力不够强，解决新问题的方式方法不够多，落实力度也不够大，形成过于求稳、创新不足的局面，致使工作迈不开大步，难以做到“应需而动，动中求稳，稳中创新”。三是重机关服务，轻基层调研。不管是办公室，还是统战部，做的都是“上下沟通抓协调，内外互动强服务”的工作，既要充分发挥参谋助手作用，为领导决策提供优质高效的服务，又不可避免的要和群众打交道。这就必须要求我们要牢固树立群众观点和群众立场，相信群众、依靠群众、服务群众，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心受群众监督。自己虽然能够认真贯彻以人为本、执政为民的服务理念，但群众路线还是走得不够彻底。平时忙于开会或处理各项事务性工作，真正到基层一线了解情况，征求意见、解决实际问题的时间相对较少，对基层群众生产生活的实际情况了解得不够深入细致，吃得还不是很透，想问题、办事情，起草文件和提供信息，主要还是凭基层上报的资料，在知人、知事、知情上还有一定差距

　　第11篇个人工作方向（优秀）

　　继续深化服务意识，不断完善内勤工作 -—2012年个人工作思路

　　尊敬的xx主任、以及办公室各位领导、同志们 大家下午好！过去的一年里，在开发区党工委、管委会的正确领导下，我始终坚持以科学发展观为基础，全面完成了机关后勤服务中心内勤的各项日常工作。根据办公室召开会议中xx主任宣读的《干部大会精神》、xx主任宣读的《年度工作会议》两个会议精神以及xx主任提出的三个要求，会后后勤中心又进行了部署。我本人也做了深度的思考，确定了2012年的工作目标及努力方向，现将具体想法向各位领导、同志们汇报一下。

　　xx主任提出，2012年是“提升服务年”，机关后勤工作的最大特点就是服务性。我将继续坚持以服务为本的原则，力求创新。做好以下工作首先是日常报销工作，管委会于2011年末又新增了16辆公务用车，经我手报销相关费用的车辆已达152辆。管委会的日常费用，如水费、电费、电话费等；个人的取暖费用、后勤的各方面费用以及其他集中支付的费用也由我来报销。在工作中如何将这些繁杂的票据报销的更准确、如何为各部门同志提供更方便、快捷的服务成为我今年努力的方向。通过深入思考我觉得在建立以往报销款项明细表的基础上，应该更加细化，把款项明细表按月份细分、按单位细分、按个人细分。按月份细分是指每个月都区分开来，按单位细分是按送来的票据以部门为单位分开，归纳、登记在一起。这样避免款项明细杂乱无章，也节省了领款人的时间。然后每个月对报销的款项，做个小结，通知未领款人前来领款，做到每月款项全清。其次是固定资产录入工作，后勤的固定资产比较多，也比较杂，很多部门采买的物品，都入到后勤的固定资产中，这样就造成后勤的固定资产金额比较大。财政局每年都会组织我们固定资产录入人员进行培训学习，针对每年新增的固定资产，我要做到认真查账、准确录入，仔细核对，登记好台账，使固定资产的管理工作更上一个台阶。再次是公共机构节能统计工作，公共机构节能是全市、全省、乃至全国都重点抓的工作之一。去年市里加大力度，着重加强公共机构节能工作。我们也根据市里要求，做了大量相关工作。取得了一定的成绩，但也存在着不足。今年我将继续扎实推进公共机构节能工作，并制定节约用水、电、气等管理制度；针对公共机构能源消耗情况进行数据分析，为领导决策提合理化建议。公共机构节能工作很多城市、单位已先行，我要学习、借鉴那些成功经验，结合我们棋盘山开发区公共机构节能的实际情况做好统计工作。最后是尽善尽美的完成领导交办的其他工作，配合领导，做好机关后勤保障工作。

　　以上是我给自己制定的2012年工作目标，在实际工作中除了积极的一面，我还深刻认识到自己的不足。我的性格特点工作中有干劲、有激情，但是沉稳不足，我应该在这方面有所改变，急中求稳，稳中求细。还要时刻学习，不断丰富自己。希望领导和同志们给予批评、指正。最后，祝大家度过一个愉快的下午！谢谢大家！

　　第12篇班主任个人工作总结

　　一、班级管理的理念

　　尊敬老师、负责诚信、团结协作、各显其才、争年段第一。

　　二、工作措施

　　第一，抓晋质检、中考及沟通

　　1、抓班级学习目标

　　了解学生心里所想，制定每个人的考试目标，发动班干部及团员的力量，班主任则注意引导成绩落后的学生，并端正其思想。

　　2、与科任教师沟通

　　主动同科任老师沟通交流，了解班级及学生学习及纪律情况;同科任共同探论解决班级存在的问题。

　　3、大力做好体育、其它中考学科的工作。

　　4、做好保送工作。

　　第二、班级开展德育工作情况

　　1、常规管理

　　仪表仪容的班级检查由李振伟负责;课堂纪律由吴玉玲、吴美娜、吴孝东、吴侨扬、黄晓彬负责;卫生由劳动委员及每天两位值日的卫生组长负责。他们这些人做事能力强，效果良好。

　　2、班级环境和文化建设，

　　由班长林玉丹、王子梁、吴美娜及宣传委员吴金珊负责。

　　3、班级、年段、学校活动的组织开展情况，

　　开展学校主题班会活动;做好助残捐款工作;积极参加学校防震演练;文体活动周;吴晓蓉被评为福建省优秀学生;王顺利在XX市化学竞赛中荣获二等奖;王子梁、胡庭瑞在XX市素描比赛荣获三等奖;王子梁在福建省化学竞赛中荣获三等奖。

　　4、家访或与家长的联系沟通情况，

　　同李振伟、杨召召、王恒能、王莹莹、吴玉玲、林玉丹、吴文坤等学生家中家访;期中考后组织召开了学生家长会，同家长作了多方面的有效交流。

　　5、安全教育的内容措施的落实情况，

　　安全教育的内容措施的落实到时位，专门选李振伟同学为治保委员;每周对学生的交通、游泳、活动安全、意外伤害及管制刀具等方面进行教育;这学期学生没有出现安全事故。

　　三、取得的成绩

　　吴晓蓉被评为福建省优秀学生;王顺利在XX市化学竞赛中荣获二等奖;王子梁、胡庭瑞在XX市素描比赛荣获三等奖;王子梁在福建省化学竞赛中荣获三等奖，体育考试全部及格。

　　四、后进生工作

　　吴侨扬、吴尧坤同学刚开学时下课与不读书的同学结成群，聊天追闹。在发现这个不良表现的学生后，及时与其家长联系沟通，通过这些对策，吴侨扬、吴尧坤表现转好，不会同同学结群，班级同学也表现更加好。

　　五、班级管理中存在的不足

　　1、个别中等学生的思想了解不太到位;个别成绩下降的学生的原由调查分析不够;自已教学理论学习有待加强;教育过程记录。

　　2、个人存在的不足

　　自已教学理论学习有待加强。

　　六、今后努力的方向

　　读书，学习先进的理念;多家访，立体式的了解学生;同学生交流，掌握其心理;要走到学生中去;加强教育过程记录。

　　第13篇班主任个人工作总结

　　时间过得真快，转眼高考已经结束。为了在以后的工作和教学中不断提高和完善自己，有必要回顾一下本学期的工作。

　　本学期，我继续担任高三（2）班班主任，在工作中坚持出全勤，干满点，兢兢业业，无私奉献，踏踏实实，积极参加各类政治和业务学习，努力使自己成为一个家长满意、领导放心的教学工作者。

　　在班主任工作方面，我本着“一碗水端平”、一视同仁的态度，公平、公正的对待班里的每一个学生和每一件事，以热情的、高度负责的态度去关心学生，以新型的师生关系处理好教师和学生之间的关系。本学期是高中学习生涯中最关键的时期，能否在高考中取胜，至关重要。为此，班工作的难度就可想而知。本学期，我本着一手抓学习，一手抓纪律的指导思想，着重从以下几个方面做的

　　一、做学法指导，帮学生找准目标，冲刺高考。

　　高三学生的首要任务就是学习，尽管已经经过了半年的复习和训练，但是，怎么学，学什么，还是一直困扰着一些学生。针对这种情况，我就利用班会、或课余时间，向学生介绍一些自己的或报纸上介绍的迎考学习方法。

　　1．建议学生每科都准备纠错本，把那些易混、易错的题目加以归纳整理，经常拿出来反复强化。开始许多学生不太认同这一做法，认为这太困难了。于是我给他们这样解释为什么会错，原因就是我们还没掌握或者说掌握得不好才会出错，所以要保证不再错最好就是归纳出来，一来可以省不少的时间（不用花费过多的时间在已经充分掌握的知识点上），二来可以加深自己对薄弱环节的认识，尽快将其攻破。随着时间的推移，一次次的考试下来，越来越多的同学接受了我的建议，并取得了一定的成效。

　　2．“计划-过程-总结”。

　　“计划”在开学初我就要求同学们不能再像上一学期一样，应该先为自己制定三类计划近期计划在最近的时间（考试）里我应该达到什么样的层次，应该如何达到；中期计划在学期中时哪些内容、知识我必须要掌握过关；长期计划为了高考我必须要做到的事；此外还指导学生制定计划时不要要求太高，过高若达不到会失去信心；但也不能太低，低了会失去追求上进的动力。

　　“过程”在实施计划的过程，要让学生知道计划只是一个蓝本，并非一成不变的，可根据自己的实际情况加以调整，但在此过程中应该使自己时刻能保持高度的自信。为此，我要求学生每天起床时能对自己说一声我能行，我可以完成今天的任务。注重结果的同时我更注重过程，只有自己在过程中全心附出，尽管结果是否能尽人意，我们也会无怨无悔。许多同学把这话记住了，把它留在了自己的记录本上。

　　“总结”这一过程很重要。学生不仅要认真学习，更要认真总结、反思。我要求学生每天睡觉前要对自己这一天所做的事好好想想，是否有完成自己的计划。另外，对不同的学生有不同的要求，一般每个月至少要总结一次，尤其是在考试后，还要求他们把自己的总结心得写下交上来，我再对他们的总结进行分析，写上一些鼓励性的评语，当一个月过去或再一次考试完了后再把这上一月的总结发还给他们，使他们能在自己的鞭策中不断取得进步。对于一些成绩较好、希望较大的同学我还要求他们每周也要总结一次，反思自己这一周的学习生活情况，并与他们进行谈心，个别或是小组。

　　3．在最后冲刺的一个月里，由于时间的紧迫，我要求学生能提早645分回到课室学习（课内或课外）的知识。开始学生不太习惯，可由于我每天的准时监督，在学生中形成一种认识，大家都很准时主动。加上同学间那你追我赶的紧张学习氛围中，许多原来回来只是看杂志或睡觉的同学也不断转变过来，认真地对待学习，对自己负责。

　　二、抓典型、树榜样，做好后进生的转化工作

　　作为一个班主任，要全面了解每个学生的情况，包括学习、爱好、特长、家庭状况、甚至是每一个学生的脾气秉性等等，做到心中有数，这样才能做到有的放矢，因材施教。例如杜婉鹏同学，这同学是个悟性较高的同学，理科较好，潜力大，但英语上不去，几乎是放弃，还有就是有早恋的行为。对于这样的一个好苗子，通过电话、家长会等和其家长进行多次交谈达成共识后，我多次与该生聊天，向其说明利害关系。经过多次的工作，他的成绩逐渐上来了，从290上到了320，思想上也慢慢改变过来，尤其是英语他也开始主动地去记单词、语法，尽管成绩不是很理想但也有了一定的进步。还有徐山海同学，这同学脑子转得快，成绩也可以，但性格较倔，很意气用事，很在意别人对自己的看法，其家长对此十分关注。于是，我想了个方法既然他倔就给他来个激将法，开始很是关心他的生活学习，再来一个180度转变，故意在许多方面为难他，甚至不理睬他。结果他为了再次引起他人的注意，把更多的时间放在了学习上，成绩也一路上升，从370分上到了410分，而在高考期间他也表现出了充分的冲劲，相信感觉很好。

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　　三、开展活动，寓教于乐，培养学生的感恩意识和爱国情操

　　十年树木，百年树人，一棵棵小树苗只有在我们的辛勤浇灌，不断扶持下，才能长成栋梁之材。育人的道路甚具艰巨性，这就要求我们在摸索前进的道路中不断发现问题总结经验。

　　第14篇班主任个人工作总结

　　个人工作总结

　　作为电气092班的班主任，值此学期期末，我想对本期工作做一总结，以求新的学期发扬优点，弥补不足，更好地开展工作。现总结如下

　　一、对学生进行品德教育

　　这是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作。为此，我常利用班会时间，对学生进行思想品德教育。要遵纪守法，热爱祖国，孝敬父母，尊敬师长，珍惜生命。每个月都会抽时间开班会与学生交流，对学生的职业规划作出指导。同时找个别同学谈心，关注学生的生活及思想变化。

　　二、教育学生努力学习，完成学习任务

　　教育学生不断明确学习目的，提高学习自觉性，养成良好的学习习惯；教育学生遵守学习纪律，指导学生的学习方法，具体帮助学生合理安排课余生活，保证他们有足够的时间用于学习.

　　三、指导学生课余生活，关心学生身体健康

　　在周末或节假日时走进学生宿舍，关心学生的课余生活。尤其对一些学习有困难的同学，从他们的课余生活着手，发现原因，来帮助他们更好地学习。

　　四、班级取得的成绩

　　到大三学年上半年结束，班上37位同学有35位同学通过了大学英语四级考试，19名同学通过大学英语六级考试。

　　在接下来的时间，我们希望我们电气092班在保持原来优秀前提下，更上一层楼。

　　第15篇班主任个人工作总结

　　回首这一学年我的工作，那是泪水、汗水和笑容交织在一起的七彩生活。对于一个耕耘在教育战线上刚满三年的我来说，这七彩生活才是我工作的原动力。因为它换来的是我三年来自身业务水平的不断提高，班主任工作的有序开展。这一学年里虽然有几多辛苦但我仍然自豪。因为成绩是医治工作烦恼与疲惫的良药。

　　一、辛勤耕耘让我的业务水平不断提高。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在过去的一年里，我始终坚持每讲新课之前必须背透教材，并从各种渠道获得最前沿的信息，（如上网、到图书馆查找信息）争取每节课都“师生双丰收”、做到真正意义的教学相长。并且，下功夫钻研教材及教法。把每一节课都当成是在作公开课。至今想来收获颇为丰厚。因为每一节课后我都不断反思教学中遇到的各种问题。总之，以上所有的努力虽然付出了许多汗水但却是值得的，因为它印证着一个亘古不变的道理，“不经历风雨怎么见彩虹”，有付出就会有收获。

　　二、自身专业水平的提高带动了教学成绩的不断进步。

　　本学年我承担了六（2）班的班主任工作，面对领导对我的信任，我丝毫不敢懈怠。在教学中，针对学生基础比较薄弱的特点，我每天中午坚持为学生辅导，并且每节课后总要进行小测试，及时批改纠正错误，力求使学生在不断进步中建立自信，对学习产生浓厚的兴趣。同时我还针对本班学生的素质和学习特点，进一步改善了以往工作中的不足，多向领导和我的班主任师傅请教班级管理的经验即方法，并坚持听经验丰富的老教师的课，学习她们身上丰富的毕业班教学经验。另外我还针对本班学生的特点，投其所好，在较短的时间里使我们彼此适应。并逐渐融于一体建立良好的师生关系。当然这所有的一切都离不开领导的信任与支持。

　　二、班主任工作水平在实践中也有了较大幅度的提高。

　　当班主任既是我的荣幸也是一个不小的压力，学生到了高年级比以往更难管。但针对不同类型的学生我采取了不同措施对他们进行因材施教。或者采取“感恩式”的教育方法，让他们感受到老师对他们的关心，让他们信任我进而融化其幼小、冰冷的心灵；或者采取班长轮流制让他们焕发拼搏的意志，培养其精益求精的意识。那么如何调动学生学习的热情以及如何让这种热情不冷却能一直坚持到毕业是我本年度班主任工作的重中之重。首先加大对班级日常工作的管理力度，勤跟班，勤做家访，发现问题及时解决；其次更加深入的关心学生，针对班级不同层次的学生，采取不同的教育教学方法。尽量减轻学生的中考压力，寓教于乐，不断提高学生自主学习的能力。当然，当我回首过去的一年中所取得的这些成绩时，不禁要感谢校领导和所有与我配班的任课老师，没有你们的帮助与支持，没有领导的信任与关怀就没有一个快速成长的我。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

　　来源 柠檬草

　　第16篇班主任个人工作总结

　　本学期我担任的是六（1）班的班主任。我曾教过几届毕业生，对六年级学生的学习生活还算是了解。不过，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。于是我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。我着重抓好以下四方面的工作

　　一、充分利用宣传阵地

　　板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。

　　原先我们把晨会课当作是老师的训导课，学生接受教导，然后做好一天的准备。现在，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。更多的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育

　　二、培养学生良好的行为习惯

　　尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如:上课积极发言，开动脑筋;作业认真完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。

　　守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。

　　不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。

　　三、发挥小助手的能力

　　在我的班里，小助手特别多，每个同学都有自己帮助班级，帮助老师的能力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。

　　如果，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的办法。自己管理自己，发挥能力是我们六一班的班风。

　　六年级学生，独立自主的能力强了，如果什么都为他们准备好，什么都安排好的话，孩子们会失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。

　　四、把握谈心的尺度

　　我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时候，发现一学生会因为我的一句赞美而表现出色。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。

　　当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。

　　我教育的宗旨是，让孩子独立，让孩子走出去。每一个锻炼的机会，我都不会放弃，竞争，演讲，辩论，采访，调查，每一个机会都会发现新的东西，学生也由此多了一次锻炼，多了一份积累。

　　回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了经验，也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实地工作，当好每一个学生喜爱的班主任老师。

　　第17篇班主任个人工作总结

　　一学年顺利结束了，在科任老师的关心和支持下，在校领导的正确指导下，顺利走过这一学年，现在我将这一学年的工作情况总结一下。

　　一、我所做的主要工作

　　九年级是整个初中阶段重要时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有半点怠慢,在这一学年学生心理和生理都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有较大的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫，怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是我班主任的首要问题。

　　我主要做了两点;一是尊重每位学生，尽可能满足学生的的需要，努力的克服了固执己见，尊重学生的个性发展，为学生的成长营造一个愉快的心理空间。二是善待每位学生，用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到更优秀，我班的刘安琪同学学习成绩优秀，集体荣誉感强，班干工作也很出色。但是，同学间的关系处理的不是很好。针对这一点，我找她谈心，帮助她找原因。后来她与同学之间的关系非常融洽。

　　对于后进生，不歧视他们，努力去发现他们的闪光点，激励他们不断自我完善。我班的焦彬同学学习很差，上课不认真听讲，作业经常不做，课上课下纪录不能保证。行为习惯很差，对于这样的学生只是批评指责，他的自信心会越来越少，我发现他篮球打的不错，在学校组织的篮球比赛中表现非常出色，于是我就鼓励他，如果你学习像打篮球那样专注，你的学习成绩一定会有很大的进步，对于他的每一点进步，我都会及时的发现并且及时予以规律，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习搞上去。

　　这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是纪律性较差，缺乏自我约束能力，如今的孩子今非夕比，他们接触面广，自尊心强，但又有现代青少年的极大弱点，即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神。这些都表现在他们的一言一行中，他们自由散慢在队列了，有说话的，有打闹的，无精打采，我向学生提出要求，通过一些时间的训练，使孩子们体会到严格有序的管理带来的效果。

　　我教育学生怎样正确处理同学之间的关系，并以此召开主题班会，对学生进行教育，在处理闹矛盾的学生时，让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以此来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。

　　劳动是培养学生德育思想品质的机会，现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些学生平时很少干活，养成了懒惰的习惯，首先教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦黑板，我都示范并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做得不认真和逃跑的同学，让学生知道老师不仅注重他们的学习更注重他们的人品。

　　二、主要收获和体会

　　把微笑送给学生，很多人在提到教师时，总会与‘严肃’与联系在一起，其实‘微笑’的力量才是无穷的，每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展，有句谚语‘谁也说不清楚哪块云彩会下雨。’而我却相信我的每块‘云彩’都会‘下雨’，因为我拥有有一种特殊的教育手段-------微笑。

　　在学生取得成功时，我会微笑的送去欣赏，在学生感到失落时，我回微笑去鼓励，在学生犯错误时，我回微笑送去宽容，因此，我用微笑赢得学生的尊重和爱戴，我想说;微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生茁壮成长。

　　第18篇班主任个人工作总结

　　学校中最繁重和最复杂的工作是班主任工作，同时，这也是最富有挑战性和教师职业特色的工作。班主任工作对学生的成长具有重要的意义。有人说班主任是世界上最小的主任，也有人说班主任是学校里最苦的岗位。

　　1992年，我从平湖师范毕业，踏上工作岗位，就一直担任班主任工作。我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过这一次次心灵的历程，我对自己所从事的工作有了更多的信心和热情。我爱学生，尽我所能引导他们，让他们在关爱中健康成长。

　　一、春风化雨润心田

　　别林斯基说过“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教育学生的起点和基础。我时刻牢记这句名言，要求学生自己诚实、公正，体贴学生，成为全班学生都喜欢的好教师……

　　１、用良好的形象感染学生

　　班主任教师是学生的榜样，我们都知道“身教重于言教”。我时刻注意自身对学生的影响，处处以身作则，上班从不迟到早退，只有早出晚归，即使有病也坚持上课。平时我十分注意自己的言行举止，要求学生做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的带动下，班级面貌发生了巨大的变化班风正、学风浓，同学们团结互助，形成了一个朝气蓬勃的班集体。

　　记得刚接到我们今年刚刚毕业的六（4）班，我真是有点心惊胆寒，因为这届毕业生自从三年级起便连续有三位班主任不是摔断脚，便是摔断胳膊，班主任老师换了一个又一个，我一方面为教不好这届纪律焕散的学生而担心，另一方面更怕这届学生会在安全问题上有什么闪失。直到毕业考试结束，我才喘了口气，因为终于平平安安地送走了这一届毕业生，而且每个学生都成为了合格的小学毕业生。

　　２、用火热的心照亮每个学生前进的道路

　　戚磊同学是常州市雕庄中心小学转来我班的。主要原因是十分调皮，父母式作繁忙，没时间管他，也管不了他，从来不做作业。当我从他爷爷、奶奶手中接过他的成绩报告单时，我看见上面清清楚楚地印着“语文、数学、英语”三门功课都不及格的三个字。当时，我诧异了，也有点胆怯，我一再推却，告诉他爷爷奶奶“我不行！”可是看在他爷爷奶奶都是我们崔桥中学和崔桥小学的退休教师，现在他们又一个劲儿地乞求我收下他，并一再说教不好没关系。我这个原先是戚老师的学生怎么好意思继续推他去别的班级呢？于是我对他们说“包票我也不敢说，我试试看，尽力而为吧！”在我的严格教育下，在数学老师董老师的一起努力下，他渐渐地改掉了拖拉作业的坏习惯。虽然有时候他十分调本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆查看皮，可是我发现他有时候也十分天真。例如，每次被子老师批评了，他总是能接受，而且从不记恨；每当他的成绩取得进步，我和数学老师表扬他，他也会一个人偷着乐，而且表扬以后的他能产生巨大的学习动力。虽然他的老毛病过一阶段要循环发作，可是我知道，任何事物都是循序渐进的，何况是个孩子呢？所以，每当看见他旧病复发时，我总是找他促膝谈心，问他常州的老师好还是乡下的老师好？他回答说“乡下的老师要求严格，可是我现在考试能考及格了；城里的老师不管我，但是我要考不及格。”就这样，在我和数学老师的努力下，在他的主观努力下，上半学期他的三门功课都能考及格了，本次毕业考试，他的三门功课总分取得了240分的好成绩。还有从北京、太原转学而来的孙宛璐、吴彬两位同学以前在外地学习，英语从来不要笔试，所以一到这儿两个人的英语一直考不及格。针对这种情况，我一方面利用空余时间教他们，另一方面成立一个互帮互助的学习小组长，叫班干部一有空就给他补课，通过一年半载的努力，一个考了86分的好成绩，一个刚来这儿学半年，也考了66分的好成绩。

　　二、在形式多样的活动中享受蓝天、阳光。

　　班级活动是班集体建设的命脉，其根本目的是更有效地教育学生。丰富多彩的活动，可以让学生快速成长。而游戏、玩耍、活动是学生的天性。他们精力充沛，活泼天真，可塑性强，开展一些符全他们年龄特征的活动，花力不多却可以培养学生各方面的兴趣爱好、良好的行为习惯和道德品质，何乐而不为呢？我先后组织学生开展了“献给老人一片情”的中队主题活动，“黑板报设计比赛”、“我与安全同行”、“元旦荼话会”、“课本剧比赛”“写字比赛”、“吹口琴比赛”等一系列活动。活动都由学生自编、自导、自演，他们都有搞好一次活动而一齐忙碌。其中我们班的刘佳宁、钦丽婷两位同学的绘画、小报多次在校的橱窗、专版上展览，今年“六一”，他们的作品又在镇上展出。他们俩分别被子评为镇、校的好少年。还有，每次的献爱心活动，我们班的同学也总能伸出援助之手，纷纷捐款。我们班的黑板报总能出得保质保量，在六一的文娱会演上，我们的节目分别荣获校

　　二、三等奖。班队活动就像是催化剂，让学生活泼向上，让他们充满活力与朝气，摆脱学习沉重的束缚，让他们享受快乐，享受蓝天阳光。

　　三、人人成为班级小主人

　　孩子是班级的一份子，他们的心灵就像一块块绿洲，需要阳光雨露，需要关怀与温暖，这样才能健康成长。班主任要善于发现现他们的长处，发扬他们的优点，使他们团结在集体的旗帜下，为一个共同的目标而努力！

　　在班干部的任用上，我打破原有惯例，采用“一周竞选班委”制，让每一个学生都来当一次班委，来体验当班干部的快乐和喜悦，更让学生体会到当班干部难，当好班干部更难，是要会出巨大的心血和汗水的。一位同学在日记中写道“以前我很懒，在家从原创文秘网站:文秘知音来不劳动，老师布置的一切工作我都没有积极性。自从当上劳动委员后，觉得自己应该为班集体出力。我安排同学们做好值日，还要一天三次检查卫生。经过一周的努力，终于拿到了文明流动红旗。老师和同学都说我是称职的劳动委员。这时我才觉得以前是多么惭愧呀！从今往后，不管有什么事情，我也要首先为班级出力。”

　　我还采用了奖励办法，设置了“文明小组奖”和“活动进步奖”，每月评一次。为全班同学，尤其是后进生创造了成功的机会，激发了他们积极向上的热情，也增强了他们主人翁的责任感，每个同学都自豪地说“我是班级小主人，我要为班级争光！”

　　四、生活在集体温暖的怀抱里

　　在班内，我着力培养学生集体主义的精神，培养他们彼此团结、互助友爱、具有责任心、遵守纪律、维护集体荣誉。有了这样一个良好的集体，学生生活在其中十分愉快。每接到一个班，我总是努力在集体中丰富学生的感情生活，使集体变成“理想的家园”。我班的每一个成员在集体比赛中奋力拼搏，你追我赶，每天的广播操都能认真做，每次的晨跑总能受到体育老师的赞扬，在冬季长跑接力中，我班运动员在赛前刻苦训练，比赛中顽强拼搏，终于获得了同年级组长的第一名。体育达标率达上100%，优秀率达上50%以上。

　　一分耕耘，一分收获；日复一日，年复一年，我默默耕耘，无私奉献，对班级持久的爱汇成优美的激荡人心的交响曲，看着自己的学生在一天天健康成长，看着他们取得一次又一次的胜利，我感到无比欣慰。有什么事业比造就人的事业更伟大？

　　第19篇班主任个人工作总结

　　班主任个人总结

　　班级:工程力学2013-2 班

　　主

　　任

　　:心诚则灵制作

　　班主任工作总结

　　光阴似箭，转眼又到了期末，我班在学校及院系领导的关心下，在辅导员和任课教师的大力支持与配合下，各项工作开展顺利，班风、学风都取得了较大进步。

　　本学期我围绕“外树形象、内强素质、全面提高学生个人素质和科研学术能力”的工作中心，制订班级工作计划，并认真落到实处。回顾这一学年的班主任工作，有所收获。现总结如下

　　一、提高学生思想政治素质，培养学生良好的道德品质，并采用新方法促进同学们的学习积极性

　　这是班主任工作的首要任务，也是班级工作的重点。

　　我主持召开了“大三学生如何认清自己的角色”、“大学生应该注意的十个细节”、“如何践行大学生的责任感”等主题班会，使班级同学能准确定位，有目标、有思路、有想法、有行动，积极投入到大学学习生活中。并通过不定期座谈的方式进行有针对性的交流，积极解决他们思想上生活上学习上的难题，为他们更好地适应竞争激烈的社会提前奠定基础。

　　班级实行动态档案管理的方法。其具体操作是通过学习成绩（班级名次）、素质发展分、奖助学金、证书、主要社会工作经历、所获奖励等指标对每位同学每学期的收获进行总结归档，然后定期的予以评议。通过这种直白的目标管理方式，每位同学可以清晰明确的掌握自己的成长经历，也可以横向之间找差距，真正做到了“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。具体实施见附表1所示。

　　二、加强教学管理，夯实基础素质 抓好学风管理、积极提高班级学生学业成绩。我经常和任课教师联系，了解课堂情况。抓作业质量，力求使学生认真独立地完成作业。要求学生认真对待考试，严肃考场纪律。历次考试中我班均无作弊、违纪现象，考试及格率位于兄弟班级的前列（专业成绩前10名中，我班学生有3人名列其中）。在本学年评优工作中，我班有1人荣获国家奖学金、1人荣获国家励志奖学金、1人荣获校级奖学金，另有8人分别获院优、单项奖，总计有11人次在本学年度评优中获奖。另有8人获助学金。

　　通过有针对性的谈话，使学生端正学习态度，改进学习方法，努力提高学习效率。引导学生利用空余时间自学，目前班级已有6名学生通过了计算机国家二级考试，26名学生通过了国家英语四级考试、7名学生通过国家六级考试。多名同学参加全国力学竞赛（1人国家二等奖，1人江苏省一等奖、2人二等奖、1人三等奖、3人鼓励奖）；多名同学参加土木结构设计赛（3名同学二等奖,多名同学鼓励奖）；多名同学参加让鸡蛋飞结构设计赛（两组三等奖，三组优秀奖）。

　　三、重视班风建设，增强班级凝聚力，努力提高个人核心竞争力 在对学生前几学年观察的基础上，本学期初，我对班级干部进行了调整，选择了一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部，并对他们进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。他们组织了多种形式的活动，发动学生积极参与，使学生得到全面发展。班干部通过活动在同学中扩大了积极影响，同学之间的协作精神和团体意识有了较大提高，班级的凝聚力也得到了加强。

　　一年来，本人还结合班级个人同学的兴趣，积极支持班级同学参加其他课余职业资格考试、培训班等。大三学年，本班有10名同学通过驾驶证考试；1名同学获得计算机维护全国优秀证书。

　　在组织发展上，积极引导同学向党组织靠拢。大三学年，本班有3名预备党员顺利转正；发展1名预备党员。到现在为止班级共有党员4人，占班级总人数的13%。

　　在2014-2015年度五四评优中，另有3人获得校院级优秀共青团干部光荣称号，2名同学获得校院级优秀共青团员。 成绩只代表过去，能带领班级同学一起成长一起进步是我作为一名教师、作为一名班主任的最大荣幸。我将继续积极配合学院的领导，做好班主任本职工作，在这个平凡的岗位上让更多的大学生健康的成长成才。

　　附表1 班级动态档案管理截图

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　　一年级班主任工作总结努力方向（共5篇）

班主任个人工作总结努力方向（共19篇汇总）