《五七指示》与知青下乡

发布时间：2023-03-05 20:46:10


[转载]《五七指示》与知青下乡
六十年代的宣传画
转自网络
5月7日，是共和国历史上不能忘却的日子。
1966年５月７日毛泽东在审阅了总后勤部《关于进一步搞好部队农副业生产的报告》后，给林彪写了一封信，这就是著名的“五七指示”。〔原文附后〕在这个指示中，毛泽东要求全国各行各业都要办成“一个大学校”，“学政治、学军事、学文化，又能从事农副业生产。”“也要批判资产阶级”。对于学生的指示是：“学生也是这样，以学为主，兼学别样，即不但学文，也要学工、学农、学军，也要批判资产阶级。学制要缩短，教育要革命，资产阶级知识分子统治我们学校的现象，再也不能继续下去了。”15日，中共中央将“五七指示”转发全党，成为治党治国的行动纲领。
实践证明：毛泽东的“五七指示”虽有其合理的因素，但他所追求的以阶级斗争和平均主义为特征的理想社会，只是一种美妙的幻想。这个指示在“文化大革命”中曾经广为推行，产生了严重的消极影响。
我记忆中最早知道“五七指示”是在1968年7月前后。当时我还是一个就要面临“四个面向”毕业分配的初中生。在课堂上，老师按照工宣队的布置，给我们宣讲了毛主席的这个指示。当时我听着觉得既新奇又陌生，有一种坠入云里雾里的懵懂感。
2个月后，我和79名被冠以“知青”的同学，沿着“五七指示”的“光辉大道”，几经辗


转，来到了固始县张广公社黄永大队“五七”青年队接受贫下中农的再教育。从此，我们这些尚未成年的中学生，被剥夺了在课堂读书、城市居住及与家人团聚的权利，把人生最宝贵的青春年华无私地奉献给了“广阔天地”。
在贫困农村这所“革命大学校”里，“五七战士”成为我们的统一称号。“五七指示”成为我们建队的最高纲领和知青讲用的指南。全队实行准军事化建制和管理，军训值岗；统一作息；排队出工。每日面对领袖像早请示、午对照、晚汇报，献忠心，雷打不动。学习班、讲用会、忆苦会、批判会、评比会，灵魂深处闹革命。白手起家，战天斗地。稚嫩的肩膀挑稻担坯、拉车运柴、插秧车水，扬场挖渠。养猪喂牛、打稻弹花、农林牧副渔全面发展。面对苦累，我们洒过泪、流过血、晕倒在地头，甚至有个女知青致残，经历了小小年纪不该承受的非人磨难。但是，我们挺住了！苦难吓不倒“知识青年”！我们靠“一不怕苦、二不怕死”的精神力量战胜了困难，用嘹亮的歌声为自己加油喝彩。我们主动为农民读报教字、表演文艺、送物解难，亲如一家。我们下乡十个月，全队粮食总产达十余万斤，备足人畜口粮，超额百分之十完成征购，还有一万斤的储备。饲养家禽两百多只。养鱼一万多尾。副业有运输、粮食加工、弾轧棉花等。建立起良种繁育场、园林场、饲养场、手工副业场。
1968年12月12日，《河南日报》在头版头条加编者按发表了题为《从一个三结合的生产队看贫下中农对知识青年的再教育》的调查报告，其中一个标题是“以‘五七指示’为纲，实行无产阶级政治建队”。从此，我们“五七”青年队成为河南省上山下乡知青场队的一面旗帜。
忆当年知青岁月，我们虽无奈，但忠贞；虽苦难，但坚韧；虽个人代价沉重，但无愧国家子孙。—
这，就是我，一个老三届知青的肺腑心声！

《五七指示》与知青下乡

推荐内容

相关推荐